小学生三年级作文

实用的小学生三年级作文3篇[精品]

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学生三年级作文3篇，欢迎大家分享。

小学生三年级作文 篇1

　　我家的玩具很多，但我最喜欢的要数小地球仪了小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。

　　它的球体像一个小足球那么大，球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的`上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球底部的南极，使球体固定在轴上，安置在底座上。安上底座是为了使小地球仪稳稳地放在桌子上面，不会滚动。小地球仪的色彩也挺漂亮的：成片的绿色表示平原；窄长的表示谷底；淡黄色的是高原，深黄色的是山脉；海洋的颜色是蓝的，蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线，邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别，多色彩的球体安置在乳白色的底座上，显得十分和谐悦目。看着，看着，我忽而成了地质学家，去勘测祖国的深山老林，沙漠盆地；忽而又成了全球旅行家，周游了世界各地。

　　我爱我的地球仪，不仅因为它色彩绚丽，造型别致；更重要的是它使我懂得了许多地理知识，还使我的目光放的更远，更远……

　　【评析】

　　一、观察有顺序，叙述有条理。作者是从地球的外形、色彩两方面进行描写的，同时将地球仪的作用、特点写得十分具体，如每一种色彩代表什么样的地理特征。

　　二、想象力丰富，突出中心。小作者联想到自己，周游了世界各地，形象地写出了地球仪辅助学习，使人增长知识的作用。

　　三、首尾呼应，内容紧凑，结尾含义深刻。开头写“我”最喜欢地球仪，结尾讲“我”不仅因为它漂亮而喜欢，更重要的是它使“我”懂得了许多地理知识，还使“我”的目光放到更远，更远，有深化中心的作用。

小学生三年级作文 篇2

　　母爱是世界上最伟大的爱，因为它从不需要任何理由，也不需要任何回报。不论你身在何处，母爱永远伴随在你身边…

　　那一年如果没有你，就不会有现在快乐活着的我。还记得那时跟我同龄的孩子都已经会跑会跳，而我却连走路都是问题，那时候家里条件不好，你为了给我治病省吃俭用，甚至连来回看病坐车的车票都是能逃就逃，我不记得当时的日子是怎么过来的，反正再苦再难我们都熬了过来，我的病并不好治，是你一趟又一趟的带着我去大城市来回颠簸，我不知道那时你是怎么熬过来的，我想那时的你一定很绝望。母亲，你就是我的一切，你知道吗…

　　那一年如果没有你，就不会有现在在绿茵场上自由奔跑的我。当年的我病是你费了无数的'精力与财力治好的，现在的我是现在绿茵场上的一名运动健儿，我很多时候都在想，如果当初没有你，我现在会是什么样子的，我没办法想象，每次相到这些，心里又会泛起感恩之情，你这一生为我的付出我一辈子也报答不了…母亲，你最伟大…

　　我这么多年拥有这么健康的双腿，都是你给我的，如果没有你，我现在可能就坐在轮椅上虚度光阴……

　　母爱的伟大体现在很多地方，这是我的故事…

小学生三年级作文 篇3

　　十月一日是国庆节也是祖国妈妈的生日，我、妈妈、姐姐、仲冠阿姨和明琴阿姨一起去梅溪生态农家乐玩。

　　一路上的风景十分美丽，田野献上金黄的果实；枫林举起火红的旗帜；蓝天中飞着美丽的大燕。远处的山、水、树、木更是让人陶醉。这美丽的风景要靠我们的保护，那些砍伐树木的伐木工永远不懂什么叫真正的风景。一小时之后，车子停了下来，我刚想下车，就被妈妈拦住了，妈妈说：“车子要停稳，再下车。”这让我明白了一个交通道理。

　　刚到那边，服务台就人山人海，但是许多游客都因为“没位置”而垂头丧气地走了。我再看看妈妈，咦，不见了，原来妈妈去点菜了，我连忙去告诉妈妈：“已经没位置了。”妈妈说：“可是已经点了菜。”“那只好等了。”逛了一圈，也没找到要结账的`游客，我们都失望极了。突然我看见游乐设施，我失望的心情一下子就变得非常开心。我爬到了最高的地方，我一边欣赏风景一边让妈妈给我拍张照片。