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小学三年级的作文

时间:2023-12-01 14:32:36 三年级 我要投稿

小学三年级的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小学三年级的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学三年级的作文

小学三年级的作文 篇1

  未来的汽车是有三层,一辆汽车犹如一栋房子,而且它的设备非常先进。

  我们先看一下车子的外面,找遍了整居委会车子都没有排气孔,因为这台车子非常节能,动力来源是空气,只有空气,车子就可以动。

  车顶上有一个阳台,上面种滿了植物,还放着各种设备,如望远镜、风向标、雷达、太阳能板、雨水采集器、风力发电机、摄像头、躺椅、咖啡桌、排水沟……

  这辆车有红外线系统,而且是自动走的,主人只输入目的地,车子就会自动过去。

  一楼有会客室、餐厅、电脑房、书房和卫生间。会客室里是空荡的,因为氖东西都在地下杂物室,需要什么,就可以叫机器人保姆拿出来就行了。餐厅里的桌子是蓝色的,厨房里的饭菜会从一个传送带直接从桌底“冒”出来。电脑室和普通的电脑室差不多,只是电脑不一样,这台电脑的能源是水。书房是空荡荡的,只有几张桌子,只要在电脑上查书,点下去就会从旁边出来。卫生间的水是雨水采集器净化的水,这些水会重复利用几百次,直到非常脏了才会变成燃料。

  地下定是游戏室,那里有许多种游戏用品。

  二楼有厨房、两间卧室、实验室,还有另一间洗手间。厨房里的食物都是在实验室合成的人造食物,做饭是机器人做的.。卧室里有两张大床,可以自动调节温度,还可以自动给主人换衣服。实验室里有各种先进的实验道具,还有一个发电机,发电机是阳台上风力发电机和太阳能板的下步,得来的能量将在这里转化成电,再通向各个房间。

  三楼有微型动物园和植物园,在这里有新鲜的空气,也有小动物。这里的动物有:小猫、小狗、小乌龟、小松鼠,还有许多小昆虫。这里也有植物和蔬菜。还有健身用具,主人没事干就可以来这里。这里的小东西都是由机器人照顾的哦!

  这辆车只要有人想打它主意,这辆车就会“嘀嘟嘀嘟”地响,并迅速叫醒主人和打电话给当地的警察。

  这辆车先进吧!不过我想,你会有更好的主意的。

小学三年级的作文 篇2

  不同的性格会给他人带来不一般的印象。也许,这就是我的与众不同之处。

  儿时的我,总是喜欢沉默寡言,妈妈因此经常唠叨:“你这孩子,怎么那么内向!孩子们就应该成天活蹦乱跳的玩,你怎么就像身上背着沉甸甸的担子一样呢!”从那以后,我试着去改变自己。结果,来了一个三百六十度的大转弯:每天我都逍遥自在地玩耍。

  我喜欢唱歌。

  我因为平时比较闲,没事时就听听音乐。不过唱得不好,但这并没有影响我:走在路上,我唱;无聊时,我唱……做事时,我唱;可妈妈的唠叨声又来了:“天天就知道哼,哼得又不好听,你还是将心思多多放在学习上吧”。

  当然,活泼开朗也不缺我。

  “笑”是我的.特长,笑点缀着我的生活。这不正体现了“笑一笑,十年少”这句俗话吗!笑,使我变得乐观,一切困难在我眼里都是小菜一碟。“在哪里跌倒,就在哪里爬起”这句话,是我在前进道路上的动力。

  我爱玩。

  虽然我是个女生,但我也有我“野性”的一面。

  暑假回到家乡,就常去家乡的小河边的捉蝌蚪玩,我光着脚丫在河边上随心所欲,有时还会下河摸鱼捉虾。即使全身湿淋淋的,也满不在乎,依然玩的很开心。

  我唱出了童年的心声,笑出了童年的欢乐,耍出了童年的欣喜。

  我,一个喜欢唱歌活泼开朗调皮贪玩的小“男生”。这就是我的与众不同之处。

小学三年级的作文 篇3

  科学,一个总不能破解的谜,但在研究它时,能感到一丝发现的快乐。

  4月29日放春假的第一天,一早我们来到东城小学进行第二课堂实验活动。

  走进第一间教室,有一个大姐姐在做实验。这个我们学过,是液体热胀冷缩的原理,使烧瓶中的水喷出来。我试了好几次,都没有让水喷出来。姐姐说,可能是因为管口里的水已经变热了,所以她把水换了以后,我一做试验瓶中的水就能喷出来了。

  第二个实验是让我们把“百变魔王”变成三种样子就算通关。我对照着参考图,在那里绞尽脑汁地去思考。最后真不行,我就变了一个正方形,免强过关,由此让我深刻知道了丰富课外知识的重要性。

  通过这次的第二课堂实验活动,我真正感受到科学是神奇的,它能解释不懂的问题;科学是快乐的',它能让我们感到研究过程的成功与收获;科学是自由的,想研究什么就研究什么。

  最后临走时,管理员要求我们在留言板上留言:通过这次活动,我感受到领悟科学真谛时的快乐!

小学三年级的作文 篇4

  我家有两只活泼可爱的小鹦鹉。它们美丽极啦,长有虎皮的羽毛,尾巴呈深蓝。小眼圆溜溜的,十分有神,眼皮是纯白色,嘴巴特别引人注目,像勾子似的。它们唯一不同就是嘴巴,淡黄色是雌的,土黄色是雄的。披着一身花中带绿的羽毛,拖着一条长长的尾巴,像两位花容月貌的`公主。

  每天,天还没亮,它俩就睁着两只黑宝石似的眼睛叽叽喳喳地叫着,像两个多嘴麻雀,每当我给它俩送上鲜嫩的白菜,它们就你争我抢的吃了起来,又像俩个几天没吃东西的孩子。

  有一次,弟弟睡懒觉,我推推弟弟说:“小懒虫起床啦”!调皮的鹦鹉也学我说:“小懒虫起床啦”!鹦鹉见弟弟不起床,便用尖尖的嘴,狠狠地啄了弟弟的大脑袋一下,疼的弟弟噢噢直叫。

  这就是我家调皮、可爱、逗人的鹦鹉,你喜欢吗?我祝愿我家的鹦鹉在完美的生活中幸福成长!

小学三年级的作文 篇5

  我有许多好朋友,他们各有优点也有缺点。但有一个朋友,我很欣赏她的优点,就是乐于助人。 她家在广场旁开了一个小饭店。有一次,我在广场玩。忽然,有一个小男孩走过来说:“我们来赛跑吧!谁先跑到那根蓝柱子那边,再返回来,就算胜利!”我答应了。但是在跑的中间,他把我推倒了,但在我摔倒时,我的好朋友她来了,她走过来把我扶了起来,安慰我说:“别怕,不要紧。”然后把我带到了她家,对我说:“放心吧!我去拿创可贴。”我对她说:“谢谢。”我心里很感激他。 还有一次,上信息课我没有脚套,我去向她借,令我意外的'是她含着灿烂的微笑,很乐意借给我,我高兴极了。我大声地说:“谢谢你,我的好伙伴!” 她是我同班同学谢欣雨的姐姐,也就是我形影不离的好伙伴——谢欣悦。她乐于助人的好品质深深地感染了我。

小学三年级的作文 篇6

  我先自我介绍一下:我叫刘宁,我生日是20xx年‘奥运会’那年生的,也快9岁了。

  我是一个皮肤有点白,微瘦的男生,也有点帅,在薛岗小学上二年级,马上就升三年级,提起快要升三年级,回忆起二年级的这一年里,老师对我们辛勤的教育,我们还是那么的调皮,唉!对不起老师,让您费心了,在这里谢谢您!我会慢慢的让自己改变,不那么调皮捣蛋,按时完成作业,做一个老师喜欢的'好孩子,在过去的一年里,老师就像妈妈,保护我们,老师就像太阳,照耀着我们,老师就像一棵大树,给我们带来荫凉,为我们遮风挡雨,老师:‘我们爱你’。

  放假这些天,我都好想我的老师,还有我们一班的同学,这个假期过的也很开心,回家看了爷爷奶奶,她们年龄大了,我也想多陪陪她们,我就是她们的快乐小天使,他们看到我就好开心,我也很开心。

  我还有一个姐姐,比我大一岁,她也在薛岗小学,她上四年级。我妈妈说生我那年是奥运会,那年也是四川大地震,我的生日是有喜有悲啊,喜的是奥运会顺利,悲的是我们的四川经受了这么大的灾难。

  马上就要开学了,我的作业也将进尾声,我马上就可以见到我的老师,还有我们班的小朋友,我好想你们。

小学三年级的作文 篇7

  汉字是世界上为数不多的注音表意型文字,相比于拼音文字,汉子可以说是中华民族丰富想象力的产物。

  汉字结构复杂多变,汉字型字的美妙、精巧。一笔一划间,变化无常,一个个形态各异的汉字像翩跹而出的彩蝶,散发着身命的气息和文化魅力。

  借助方块字,中国人宣泄自己喜怒哀乐的感情,抒发自己的抱负,发而为言、著之为文,绵延不绝流淌成为中国的'文化长河。

  神奇的汉字写出我们的感想;神奇的汉字写出我们的喜怒哀乐;神奇的汉字写出我们的理想;神奇的汉字让我们畅游文化世界。

  神奇的汉字是我们祖先创造的产物,代表着中国的文化精神、是世界精神文化的精髓部分。现在,人们用电脑打印出笔直线条,整齐划一的汉字,代替我们用手写。虽然这样既方便又快捷,但是,并不是我们亲身所写,再方便、再快捷,也是徒然。

  汉字是我们祖国的母语,我们要亲身体验汉字带给我们的神奇与快乐,而不是仅仅把它当作一种语言的工具,它是我们的亲人,我们的朋友。我们要把汉字发扬,要让外国人感受我们中国汉字的神奇多样,用我们中国汉字是一种既享受又快乐的事情。可以说中国的汉字是世界上最优美,最神奇的字体。

  余光中在《听听那冷雨》中写道:“只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字,于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托。譬如凭空写一个“雨”字,点点滴滴、滂滂沱沱、淋淋沥沥,一切云情雨意,就宛然其中……”。是啊!如果世界上用的全是汉字,那该多好啊!这样我们的汉字便有了一个很好的大家庭。

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