(优选)三年级作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的三年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
暮春时节，我来到了三门峡市陕州风景区的甘棠苑。有幸见到了吴启民老师，听爸爸说他是这里的开创者，是一位可敬的老人。他热情地接待我们并为我们做今天讲解。
进入门庭，古香古色的建筑，透露着历史的气息。一阵风吹来，阵阵香气扑面而来。“什么香味呀？”我问。吴老师就把我们带到了一棵树下，指着它说：“小朋友，闻闻，是不是很香？今天就给你讲一讲这棵甘棠树的故事。”
只见树上开满雪白圣洁的花，我便弯腰从地上捡起了一朵落花。花很薄，由五片花瓣组成，花蕊略黄，像一只轻盈的蝴蝶。树上的花朵吸引了群群蜜蜂，热闹极了。树叶这时还比较小，使这满树的白花占尽了风头。树干挺拔而上，斜伸的树枝上挂着一个铃铛，就像一位亭亭玉立的少女身戴玉佩在风的推动下发出清脆的“当当”声。
这棵树有怎样的故事呢？我听吴老师娓娓讲道，这是西周最鼎盛时期召公治陕的.故事。当时成王还小，由周武王的弟弟召公代为问政。因为召公清正廉明，不愿意讨扰百姓。当时，他没有办公室，就在一棵甘棠树下搭起一个草棚，开始处理百姓之间的事件，渴了就在树下摘颗棠梨果吃。饿了，便会升起袅袅炊烟。他事无巨细，体察民情，秉公执法，政治清明。所以百姓敬仰、爱戴他。过后，人们看到甘棠树，就好像看到召公一样，纷纷歌咏以示怀念。
诗经召南《甘棠》“蔽芾甘棠，勿翦勿伐，召伯所茇。蔽芾甘棠，勿翦勿败，召伯所憩。蔽芾甘棠，勿翦勿拜，召伯所说。”翻译成白话文就是：“茂盛的甘棠树啊，树干不要砍伐，树干不要毁坏，召伯在这里住宿过；茂盛的甘棠树啊，枝叶不要修剪，树干不要毁坏，召伯在这里休息过；茂盛的甘棠树啊，枝叶不要修剪，树干不要折断，召伯在这里停歇过。”
在感动故事的同时，我们与吴老师依依分别。我要唱响这首诗经，传承甘棠精神。
三年级作文 篇2
秋天来了，枫树穿上了金色的棉衣，风“呼呼”地吹来，在枫林上泛起一阵阵波浪，好似一大片海洋在欢呼着，欢迎秋姑娘的到来。在瓜果飘香的菜园、果园中，农民们正在丰收，到处飘扬着欢乐、喜庆的.声音。
可是，在洛阳城内，有人并不快乐。张籍正坐在房子中，看着远处一片片飘落的树叶，他想起了自己的家乡。思念的情绪感动了所有的东西，大树“哗哗”地拍打着树叶，仿佛在为他悲哀；鲜艳的红花弯下了花茎，仿佛在为他伤感；帘子无力地扑打着，仿佛在为他哭泣。
“滴答”，一滴饱含思念的泪珠忍不住从眼睛里流了下来，滑到腮边，顺着下巴流到桌上。他拿起笔，把自己的想念和对家人的关爱写到纸上，他的身体抖动着，仿佛随时有可能倒下。这个时候，他多么需要一个人来拍拍他的后背，来安慰一下他呀！可他身后空无一人，只有一片片树叶缓缓飘落。
他停下笔，不得不将自己的千言万语缩成几句话。他把纸用信封包住，将它交给信差。那人看到张籍红肿的眼睛安慰了他几句，张籍笑了，这是得到朋友关爱的笑容。
信差正准备出城时，张籍风尘仆仆地又跑了过来，拿回自己的信，改了又改，才将它重新交给了信差。
看着远处极度变小的“黑点”，“滴答，滴答，滴答，滴答”，无数颗泪珠像断了线的珠子落在地上，化为虚无……
三年级作文 篇3
今天下午我们上体育课的时候，突然有一个我们大家都不认识的老师站在一旁，好像是在等什么东西似的，我感到非常的惊讶，这么一把年纪的老师难道还来给我们上体育课吗？我们实在是不知道这个老头子到底是来干什么的，于是我们就在操场上继续的'打篮球了。
只听见“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃。”上课终于打响了，我们的体育老师也出现在了操场上，准备召集我们来上课，可是这个老的老师来是到底想要干什么的，我仍然还是不太懂，后来我才明白了，这个老师原来是学校安排下来查我们的课的，看看我们的上课质量到底是什么样的。
如果是平时的话，我们已经上课大概十五分钟就可以自由活动了，可是今天因为有人来查课，所以我们只能够多上一会儿了，这个老师一直不走，我们就不能够解散去自由活动，这真的是让人感觉到太讨厌了。最后我们足足是上了三十五分钟以后才结束，我们才可以自由活动，这是太让人感到讨厌了。
三年级作文 篇4
我们七（8）班的语文老师姓田，大家都叫他田老师。
田老师看上去40岁左右，大众脸，胡根快要高到眼睛上了。因为满脸的胡根，田老师给我的第一印象是“凶”，像以前板着脸的教书先生。
田老师一进来，我的心拔凉拔凉的，心想：“完了！这么凶的.老师，接下里这三年怎么办？”我越想越慌，最后竟把老师想象成了一个“大魔鬼”。没等我继续把老师想象成其他样子，一阵和蔼的声音打断了我。原来田老师在作自我介绍，“幸好没有那么凶！”心里的石头掉下来一半。田老师给我的第二印象和第一印象截然不同。
次日的语文课，让我的顾虑彻底烟消云散。原来田老师是个“幽默”的老师，但又不像“南薛北张”那样。总之，我就觉得上田老师的课很有趣，但有趣在哪？我也很迷茫。
这就是我“凶”“幽默”“有趣”的田老师。
三年级作文 篇5
生活中，有时候爸爸妈妈都不在家，有些事情要自己思考，找出解决得办法，从而总结出道理。
记得有一次，我一个人在家，看到电视上有一位小男孩，做了一个美丽的不倒翁，我的.心痒痒也想做一个。
做不倒翁的材料有：一个鸡蛋。一根针和一支尖尖的铅笔。准备好后，我开始做不倒翁了。首先用针把鸡蛋戳一个小洞，但因为我戳得特别用力，一下子鸡蛋就粉身碎骨了，蛋清蛋黄流出来，好像很想出来看看世界。经过这次教训，我又重新拿来一个鸡蛋，这次我小心翼翼的戳出小洞，但是由于洞太小，蛋清和蛋黄不能流出来，怎么办呢？我灵机一动想到一个好办法：针不可以，那铅笔呢！我拿来铅笔轻轻一戳，戳出了一个比原先大一点的洞口，我把里面的蛋清和蛋黄都掉了出来，然后放百分之八十的沙子，这样不倒翁就大概成型了。我要把不倒翁装扮漂亮，所以在鸡蛋表面画了眼睛。鼻子和嘴巴，鸡蛋底端画上领子，这样我的不倒翁就完成了。
听了我的介绍，你们也感兴趣吧，也可以动手做一做哦！
三年级作文 篇6
今天上午，我们全校举行捐书仪式，我们二（4）班兴高采烈地跑向操场去集会。
谢老师要求我们每人都带一本书。我带了一本《最美丽的动物》，上面介绍的动物有琴鸟、扇贝、天鹅、孔雀、梅花鹿等等。现在我们正在听一位同学演讲，她说在四川沙州小学，有的'孩子走山路要走五六个小时，他们基本上没书看。我想，四川沙州小学读书的孩子好可怜啊！
开始捐书了，我轻轻地把书放在桌子上，心里想：真希望他们能喜欢，然后就依依不舍地回教室了。
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