三年级秋天的作文4篇[合集]
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的三年级秋天的作文4篇,希望能够帮助到大家。
三年级秋天的作文 篇1
秋天是一本彩色的书,金黄的稻谷、火红的高粱、碧蓝的`天空……
秋天的果园,一眼望去,有的地方火红火红的,有的地方金黄金黄的,还有的地方紫紫的。
它们各自代表什么呢?我们一起走近看看,啊!有火红的柿子,挂在枝头上像一个个小灯笼,有金黄的桔子、紫色的葡萄。再走近些,就能闻到一阵阵清香,伸手摘一个尝尝,酸酸甜甜的,味道可 好了!
没有春天的播种、夏天的耕耘,哪来的这样美的秋天,秋天,谢谢您给我们丰收和喜悦,谢谢!
三年级秋天的作文 篇2
秋天的风轻轻的把秋天吹来了。
秋天的风是一个高明的画师。她把黄色给了田野,看,稻子笑弯了腰;她把红色给了枫林,枫叶穿上漂亮的衣裳,高兴地在树妈妈的胳膊上跳舞;她把绿色给了湖水,湖水赶紧荡起一圈圈涟漪,宛若小姑娘醉人的酒窝;她把蓝色给了天空,天空仿佛一面镜子,映照着大地;她把白色给了云朵,云朵时如一团团棉花,时如一条条彩带,姿态万千……
秋天的风是一个激情四射的指挥家。听,高空中,雁阵呈“人”字,引吭高歌;草丛里,蟋蟀们聚在一起低声弹唱;山谷内,泉水“叮叮咚咚”地伴奏;林深处,树叶“哗哗啦啦”地合鸣。
秋天的风是一个大胆的设计师。她剃光道旁树的头发,让他们摆出千奇百怪的'造型;她喷洒着空气清新剂,让大地弥漫着花香、果香、五谷香;她赶跑了夏季的热浪,帮助人们换上了暖和的毛衫……
秋天的风,不同的变换,给别人带来快乐。
三年级秋天的作文 篇3
我爱四季,家乡一年四季的景色都很美,但相比之下我最爱秋天的景色。
秋晨,我推开窗户,一股清新的空气迎面扑来,使人神清气爽。
秋天是丰收的季节,又是美丽的季节。水稻笑弯了腰,枫叶羞红了脸,果实挂满了枝头,真是一派喜人的丰收景色。
我来到一块田地里,看见金黄色的稻子,像一块金子地。
我告别了水稻,向山边的果园走去。果园里,各种各样的.水果琳琅满目。梨啊、葡萄啊……挂满了枝头。我摘下一个尝尝,刚把梨接近嘴巴,我就闻到了一股香味,轻轻咬下,香甜的果汁从下巴流了下来。
我又来到几棵枫树面前,枫树上的枫叶红了,我像笼罩在一片红云中。
我喜爱这绚丽多姿的秋色,它给大地描绘了一幅美丽的图画,它给人们带来了丰收的喜悦。
啊!我爱秋天的景色!
三年级秋天的作文 篇4
秋天到了,葫芦成熟了。你看,我还画了一幅漂亮的葫芦图呢!那七个圆圆的葫芦长在一条藤上,就像电视里的葫芦娃一样。它们色彩斑斓:有红的、黄的、绿的,还有橙的……它们叶子的颜色有:黄的、绿的、还有黄中带绿的,美丽极了!
我最喜欢秋天的葫芦了,因为它们胖胖的,像一个个“小金球”,可爱极了。《葫芦娃》的动画片也让我对小葫芦有了强烈的好感,也想要一个很神奇的.葫芦娃。我看见奶奶种的“小金球”,就无比兴奋地来到它们的旁边,只见“小金球”在微风中摇来摇去,好像在说:“你好!你好!快来摘我们吧!”
有一天,我梦见自己画的那些小葫芦们变成了一个个神奇极了的葫芦娃,我和他们一起玩耍说笑。他们各有各的本领:有的会吐火,有的会喷水,有的会变大缩小,还有的可以听见遥远的声音……
秋天可真美啊!因为它带给大地的是一曲欢乐的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
我真希望梦想可以成真!
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