（荐）三年级未来的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的三年级未来的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
三年级未来的作文 篇1
“叮咚、叮咚——”门铃不停地响着。我急忙打开门，原来是小露。哎呀！我差点忘了，今天要去参观她的学校。我和小露急忙坐上电车，飞奔向月球。
只花了20分钟，我们就来到了小露的学校。进入大门，绕过花坛一栋豪华的8层教学楼映入眼帘。奇怪的是，教学楼没有楼梯，只有一串巨大的'彩色星星环绕着它。我们一招手，一颗星星便降落在我们跟前，原来它就是电梯！
星星电梯通体都是透明的，在电梯里我们可以看到脚下的一切，好漂亮呀！星星电梯载着我们缓缓地来到了7楼。一进小露的教室就上课了，只见一个机器人走到讲台上，对大家说题目：同学们，交作业了。
于是同学们纷纷把作业本放进机器人的肚子里。突然，机器人把一名男生的作业本吐了出来，说题目：你的作业不合格，重做！这名男生只好垂头丧气地拿着作业本回到座位上，认真地重做。
下课时间到了，大家可以自由活动，于是小露就带着我来到了学校里的游乐园。我和她一起骑上一匹白马，游玩了整个校园。
未来的学校就是如此，不要太激动，未来什么事情都可以发生的。
三年级未来的作文 篇2
今天早晨一起床，我好象感觉手中有什么东西，低头一看，原来手中有个遥控器，上面写着：只要将此物放在电视机前就可以到未来的2150年去，可是时间只有1小时。旁边还有标志，我看妈妈爸爸都不在，就把遥控器放在了电视机前。
只见电视机里出现了一个大旋风朝我这 边来，随即我也就是晕了过去。在自己的意识里，我努力地争开眼睛，只见有位长得和我一样的大叔正丫在我的面前，叫我快醒一醒，我问大叔：“这是哪儿呀？现在是哪年哪月？”大叔说：“现在是20xx年3月的时空，我叫朱栩锐博士，请问你叫什么名字呀？”我说：“我也叫朱栩锐，你不是未来的我吧！”这时大叔说：“噢，我把一个遥控器丢在了我小时候的一个时间，可能你就是小时候的我了”“我的天哪！看来未来的我还是改不了丢三落四的坏习惯。”这时，未来的我说：“即然你来了，那我就带你参观一下吧。”我跟随着未来的我来到他的房屋门口，未来的我对我说：“如果要开房间门，要通过三个验检查程序，第一是确认指纹，第二是输入密码，第三是语言对查，只有通过了这三个程序才能进去。未来的我的空好大呀，有各种我从没见过的家庭用具，这时我的肚子好饿，可能是没吃早饭的原因吧，我试着按了下食品的`按扭，只见饭桌上一下子多了很多爱吃的食物，我一下子狼吞虎咽吃了起来。
我一不小心动了一下遥控器，我一下子又回到了现实生活中，可是我感觉刚才的一切还是真的，因为我的嘴上还留有番茄浆的味道呢。
三年级未来的作文 篇3
现在的鞋子，不会飞，也没有什么特别的，还要洗，很麻烦，鞋子小了，还要去买。可是未来的鞋子就不一样了。
放学了，我开开心心地回到家，在家门口，发现了一双很漂亮的鞋子，我把鞋子拿了起来，我问：“这是谁的鞋子阿”。突然，鞋子说了一句话：“你希望，你有一双神奇的鞋子吗？我就是你想要的鞋子，你只要对我发出口令，我可以用最快的速度带你去，你想去的任何地方”。我吓了一跳，鞋子也会说话吗？我带着疑问的心，我问了一句：“真的能带我去任何地方吗”？鞋子说：“是的”。
我又问：“如果我把你穿脏了或穿臭了怎么办，免得同学们笑我是臭脚大王”，鞋子笑了笑说：“不怕不怕，只要你按一下旁边的绿色的按钮，就可以跟新的一样了，不会臭也不会脏了”。未来的.鞋子还可以调节大小，如果你的脚长（zhang）长（chang）了，可以按蓝色按钮，鞋子也会根据你的大小来变动。它还有好多好多的功能等等，我不一一介绍了。
我想，未来的鞋子有这么多的功能，我有这么一双鞋子，真好啊！我好喜欢这双鞋子。我也希望大家也能有一双这样的鞋子呢。
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