小学三年级的作文

时间：2023-11-30 12:29:35 三年级我要投稿

小学三年级的作文（共10篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学三年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文（共10篇）

小学三年级的作文篇1

　　都说春天是一个万物复苏、五彩斑斓的季节。春天百花争艳、万紫千红，各种花朵都争先恐后地秀出了自己最美的一面，以吸引蜜蜂，“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”

　　离凊眀节差不多还有一旬，但因为今年天气无常，油菜花提前绽放了。虽然提前开的油菜花并不多，但零零星星的一小簇一小簇地点缀在刚种下油菜花稻谷的绿油油的田野了里，显得恰到好处，它们融为一体，就像一块黄绿相间的桌布。油菜每朵花一共有5瓣，黄灿灿的花瓣仅有小拇指的指甲般大小。中间的'花蕊细细的，差不多有六七根，几根细细的雄蕊如众星捧月般围着一根稍粗一些的雌蕊，油菜花旁常常蜜蜂成群。

　　一次，回到家，偶然看到墙角边长出了三株硕大的油菜花。说它是油菜花吧，除了花长得一样，还真找不出第二个相同点。它的茎又粗又长，呈墨绿色，叶子长长的，仿佛要将茎裹住似的。一阵微风拂过，它屹立在风中，就好像威风凛凛的战士在戍守边疆。而普通油菜花的茎又细又短，是淡绿色的，叶子短短的。一阵小小的微风都能把它吹得左摇右晃，就像伫立在微风中的一个弱不禁风的少女。我有些疑惑不解，爸爸告诉我那是野生的油菜花。

　　野生的！要知道墙角边照不到一缕阳光，那里阴暗无比，那里没有人为它们浇水。没水也没有阳光，老天爷下雨是算不准的，何时晴天何时雨天无法预料。只有自己努力生长，从墙角边拼命探出头来，努力吸收阳光，拼命扎根，在地下寻找水源，才能存活下来。多么顽强的生命力！我不禁感叹道。

　　不仅是花，人也一样。只有在困难中不断地努力生长，不断地拼搏，才能经得起生活的考验。

　　现在，墙角边的油菜花正在茁壮成长着，比以前更茂盛更高大了。

小学三年级的作文篇2

　　在我祖父家旁，有一个清澈见底的大池塘，这池塘是我嬉戏玩耍的乐园。

　　在我十岁暑假的一天，祖父对我说：“康康啊！等会我要下水捉鱼！你去不去啊？”我不禁欢呼雀跃起来，爽快地回答道：“肯定要去啦！”祖父见我这么高兴，也笑着说：“那你快去准备吧！” 我换好衣服，带上泳圈，整装待发。祖父把我领进池塘，让我坐在泳圈里，他去打鱼。我欣赏着这一番别致的风景——池塘四面环山，形成了一个青绿的天然舞台。白云姐姐在舞池里自由地舞蹈，太阳公公忽隐忽现，好像在控制聚光灯。小鸟在树林里欢快地歌唱，知了也给大家伴奏。你听，叽叽叽，你听，喳喳喳。忽然，一阵阵扑腾声传入我耳中，原来小鱼在跃出水面鼓掌呢！我脚底也痒痒的，小鱼们在给我做足底SPA，逗得我咯噔咯噔地笑。我闭上眼睛，享受着这乐趣，脑袋里还想着等会儿那美味的.红烧鱼呢。 “康康！”我被一阵叫声惊醒。我听出来是祖父在叫我。我睁开眼睛，只见祖父手里拿着一个大河蚌，向我挥了挥手，示意让我过去。我游到祖父那儿问祖父：“祖父，你找我干嘛啊？”“找河蚌啊！找得多有奖励哦！”我听说有奖励，就开始找了起来。突然，我的脚踩到了一个硬物，不看一眼，就用力往岸上放河蚌的地方扔去。祖父好奇地问我：“康康，你往岸上扔石头干嘛？”我纳闷了：“那是石头吗？我以为是河蚌呢！”祖父摸了摸我的头，笑了。后来，在祖父的帮助下，我学会了怎样分辨石头与河蚌，还找到了很多大河蚌。

　　“夏日，池塘，小鱼，大河蚌，还有一位好祖父！”我的池塘，我童年的乐园，我难忘的地方。

小学三年级的作文篇3

　　要说我的烦恼，那简直是说也说不清。就先说我觉得最重要的几个吧。

　　家长的责备，如果考试不好，那么你今天耳朵就别想清净了。满脑子里都是家长骂我的话和给我讲的大道理。真的是让我太烦了。而且写完家庭作业就要复习3个小时。还要背古诗什么的等等，背完之后又要让家长考一遍，如果背下来就又会被挨说。而且又要耗费1个小时的时间。几乎是一点玩的时间都没有。这让我很苦恼。

　　老师的题问，这是我的“致命弱点”题问的大多数都是我不会的，所以说这是我的烦恼。唉！真后悔没有好好学习。但老师总题问我一个人这个就有点不公平了。

　　考试，学生最不希望的.就是考试，我也不例外。每次考试我都很紧张，因为考不好就会被责备。而且考试题都非常难，可能指有学霸能答上吧！我是不行了。

　　家庭作业，这是我最大的烦恼。每次作业都非常多。写作业时，我多么希望自己是一只小鸟在天空中自由的翱翔。可那是不可能的，接受现实吧！

　　这些烦恼就像一道道伽锁，锁住了我的心灵。我需要一把钥匙，来解开这些伽锁。

小学三年级的作文篇4

　　4 月 3 日，老师交给我一个光荣而又充满挑战的任务——代表我班参加学校组织的演讲比赛。

　　回到家，我一遍又一遍地读稿。虽然又三百多个字，可不到一天我就背上了。我高兴地背给了爸爸听，谁知道爸爸听了以后却说：“演讲不是背书啊，而是将自己内心的感情通过自己的语言表达出来，只有这样才能把文章演讲好。”说完，爸爸还从网络上找来了几位叔叔演讲的片段。什么地方该停顿，哪个地方词语该重读，语调是升还是降，动作和手势我都要了然于心。爸爸让我反复练习，我心想：参加朗诵，真是不容易啊！真没想到，朗诵也有这么多学问。

　　比赛终于拉开帷幕了。我按照老师的要求——想拿第一，把心态摆平，投入地去演讲。

　　比赛开始了，每个上台的选手都是那么游刃有余，尽情地在台上展示自己的.风采。轮到我了，我从容镇定的走上舞台。“尊敬的各位领导、老师……”我热血沸腾，心潮澎湃地完成了这次演讲，微笑着走下了舞台。

　　功夫不负有心人，经过我的努力，我拿到了久违的第一名。看着老师同学们投来的赞许的目光，我感到无比的快乐。同时，我也明白了，要想做好一件事，必须要下苦功夫。

小学三年级的作文篇5

　　我有一个可爱的表妹。她长着一双又大又黑的眼睛，一眨一眨的，可好看了！

　　我的表妹虽然漂亮，但是，她非常调皮。有一次，我在房间里津津有味的看书，忽然，只听“咚——”的'一声，我的表妹进来了，她一把抓住我正在看的书，撒腿就跑，我拼命追着，表妹把玩具放到我脚下，我差点摔了一跤！我却火气冲天，表妹哈哈大笑。唉，真是个调皮鬼。

　　有一次，我问表妹：“妈妈在哪儿？”表妹毫不犹豫，指着我妈妈说：“在这儿！”我说：“你妈妈在株洲呀！”表妹却仍然指着我妈妈说：“在这儿！”我却在一旁哭笑不得。有时候，表妹的亲人问这个，她就答那个，把大家逗得哈哈大笑。嘻嘻，我表妹可真好玩呀！

　　表妹还很关心我，她一看到我不高兴，就逗我玩，逗我笑；看到我不想吃饭，就会硬拉着我去吃饭。

　　你们一定也认为我的表妹可爱吧？

小学三年级的作文篇6

　　我家有两只虎皮鹦鹉，是从桂林的花鸟市场买回来的，一只蓝，一只绿。蓝色的那只头上的羽毛是白色的，背上的羽毛是蓝色而有黑色条纹的，腹部的羽毛是天蓝的，尾巴是黑色中夹有一点儿蓝色的，还有一双肉色的小爪子。绿色的那只头上的'羽毛是黄色的，背上的羽毛是绿色的而有黑色条纹的，腹部的羽毛是浅绿的，尾巴绚丽多彩，也有一双肉色的小爪子。蓝色的是雄的，绿色的呢，当然是雌的啦！

　　我家的虎皮鹦鹉真可爱，我给它们取了两个名字，一个叫小蓝，一个叫小绿。小蓝仗着自己是雄的，老是欺负小绿，每当它欺负小绿的时候，我都来赶走它。慢慢的，它俩也“和平共处”了。

　　我爱我家的虎皮鹦鹉。

小学三年级的作文篇7

　　漫画是一种具有强烈的讽刺性和幽默性的图画。每次看完后，我都觉得很有趣。而看了华君武爷爷的《假文盲》这幅作品后，却不禁掩卷深思。

　　漫画的内容是：这是一个在寒冷的冬天里发生的故事。停车站“母子上车处”的招牌下，站着四个衣冠楚楚的男人。而在招牌处不远，站着一对真正的母子，那个母亲衣着单薄，头顶一条围巾，怀中抱着一个幼小的婴儿，一副弱不禁风的样子，他无可奈何地望了望那四个高大强壮的男人。他们心安理得地站在那儿。第一个男人双手插兜，正在闭目养神；第二个男人双眼紧盯着马路，似乎在钻研什么重要的事情；第三个人头戴一顶帽子，低下头发呆；第四个人带着口罩，看上去是个医生。

　　他们是文盲吗？不是的，他们是识字的，他们能清楚的看到“母子上车处”五个大字，但他们是道德文盲，他们是爱心的文盲！他们连做人最起码的风度都没有，他们连保护弱小的.意识都没有，还配称之为人吗？这幅漫画让我想起了自己在现实生活中遇到的事情。在科学技术发展的发达、人类社会文明程度日益提升的今天，妇女儿童的合法权益和优先权利越来越被人们所关注、重视。社会公德作为一种无形的力量，约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人，才会被人们所尊重。那些违反社会公德的人，将被人们所不齿。牺牲自我，保护弱者的品质应该成为人类文明史上的亮点。

　　假文盲，多么可怕啊！如今，社会上有许多这样的现象，希望大家讲文明，做一个遵守社会公德的人！

小学三年级的作文篇8

　　人的一生像是一根蜡烛，朋友宛如蜡烛里的烛芯，仅有那一条烛芯才能够点亮那盏灯，就像一个钥匙开一个锁，一根蜡烛一条心…… 一头美丽的发丝，一对目光炯炯的双眼，樱桃似的嘴，圆圆的脸庞，穿着运动服神采飞扬。

　　这就是我的小伙伴怀佩珍，一个拥有热心肠乐于助人的小伙伴！记得那一天下课后，忽然下倾盆大雨，由于我中午出门太急忘了带伞，在我在教室里犹豫时，我的小伙伴怀佩珍打着伞，走了过来，对我讲道：“我的伞挺大的，我送你回家吧。”我急忙背着背包向门外走去，怀佩珍用双手为我撑起了一片“晴天”，到家门口时，高考作文我才看到怀佩珍想令我不淋到雨，把伞全部为我遮雨自己却淋到了雨。

　　我和怀佩珍说道：“你的衣服都湿了，来我家换一身再回家吧，不然会着凉的。”怀佩珍说：“不要紧的的我的身体、体质非常棒，不就是一点雨，那也难不了我。”说完，怀佩珍转身回去了。看着她那远去的`身影，心里觉得无比温暖，他总是为别人思考得多，为自己思考得少。

　　大雨里的那把伞，为我撑起了一片“晴天”，我的小伙伴就如黑夜里的一根灯，为我照耀前面的路途……。

小学三年级的作文篇9

　　我爱看书，父母都爱叫我“书呆子”。我和书是一对朋友，有时间就争分夺秒地看书。

　　有一次，我姑妈一家人正在吃饭，我吃完了，可我嘴里的饭还没咽下去，就跳起来说“我吃完了!”因为我想快点看书，妈妈一听，不高兴地说“没吃完饭，不能说话。”不知为什么姑妈就吵起来了，你一句我一句，吵得惊天地动，不可开交。我一溜烟跑进了书房，躲起来看起了一本叫《小王子》的`书。我越看越有劲，看完这本《小王子》。我走回客厅，妈妈问我“：知错没有?”我说“：知什么错 ?”逗得大家都笑了。

　　还有一次，我看书入了迷，妈妈叮嘱我说：“崇烯，我今晚加班，奶奶会过来吃饭，我帮奶奶煮了汤，待会儿给奶奶喝，知道了吗?”我随口说：“知道了。”这时妈妈才安心地走了。我赶紧跑到书房看起书来。不知看了多久，我有点渴了，走到厨房里，厨房的桌上有一碗汤，我不管三七二十一，一口气就把碗里的汤喝了起来“咕咚咕咚”我忽然想起妈妈的话，啊!这都是书惹的祸。

　　我就是一个爱看书的孩子，小朋友们，你们和我一样爱看书吗?

小学三年级的作文篇10

　　我今天真是太难过太难过了，看那天也不蓝了，云也不白了，草也不绿了，心情糟糕透了。唉，都是因为我的书被小弟弟撕坏了。

　　那本书是妈妈上周刚给我买的，而且也是我所有书中最喜欢的一本。我看那本书的时候，都是小心翼翼地翻页，生怕弄坏了，可是竟然被小弟弟毫不留情地撕坏了，他真是太不爱惜书了，你说我能不难过吗？

　　没办法，小弟弟既然已经把书撕坏了，我也不能打他也不能骂他，可每当拿起这本书的时候，我就会难过。我想，我得干点什么呀！对，我想到了一个办法。第二天，我拿起那本书，出了家门就直奔图书馆。我问图书馆的阿姨：“阿姨，有没有这本书？”阿姨说有。我就讲了书的事，并请求阿姨帮帮我。当阿姨给我找来这本书的时候，我拿起笔和纸，翻到被小弟弟撕坏的'那一页，开始快速地抄写。大概过了三十分钟，我全都抄下来了，然后直奔复印社，又让那里的叔叔帮我复印下来，粘在书中，替代撕坏的那一页，然后高高兴兴地回家了。

　　我希望小弟弟以后不要再撕坏我的书了，当然了，我也会保护好我的书，不会再让它们“生病”了。

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