三年级作文(实用9篇)
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
在脑海的时光，像时钟一样，如果，分针走一步就是一天，时针走一步就是一年。那分针要走多少步才能走到一年呢？如果时针愿意和分针一起度过一年，那么时针，就得回到一年前。
一年年的岁月，不知不觉，这条林阴小道已经陪伴我十年了，不知不觉中，母亲父亲陪伴我十年了。一眨眼，我从小小的婴儿变成了一个小女孩，就像种子变成参天大树一样。以前的天真变成了现在的成熟，以前的'脆弱，变成了现在的强壮。我们一步步长大，父母一步步变老，时间从来都是残忍的。一瞬间，如果不抓紧，它就会消失，不留下任何痕迹，什么也不会留下。
时间能否回到以前，让我牢牢地记住它们，不留任何遗憾。时间能否回到以前，让我再看它一眼，不再为它流泪。时间能否回到以前，让我轻轻地抚摸它，不再为它留念。时间能否回到以前，让我再拥抱它一次，让我不会再为它而眼眶湿润。
它是什么东西？是回忆，珍贵的回忆！是童年，幸福的童年！这些东西都是属于你的，好好珍惜吧！
三年级作文 篇2
纸花开了，你听了一定很新鲜吧，我们班同学在今天的作文课上听到时也非常的好奇，简直就是不敢相信。观察老师做“纸花开了”的小实验，别提同学们有多兴奋了。
老师先取出了一张8开纸对折，以一点为中心，共对折了5次，先拿起剪刀把折好的纸剪成弧形，然后轻轻打开，出现一朵一尘不染的大白花。接着老师又拿出一支 红色的水彩笔，把这朵大白花涂成了红色，它就成了一朵美丽的大红花。再把花瓣依次向里折，看上去真像个花骨朵儿。令我没想到的是，折完后老师还用手使劲的 将它压平，我真担心那花瓣打不开了。
这时老师端来一个盛满水的盆子，把这未开放的纸花小心翼翼地放在水盆里，让它轻轻地浮在水面上。同学们目不转睛地看着那朵含苞欲放的花蕾，生怕错过了纸花 开放的精彩环节。有人迫不及待地说：“真像腼腆的小姑娘，不肯向人们展露甜蜜的笑脸。”过了一会儿，花渐渐的张开了两片花瓣，像个小兔子竖起的'两只耳朵。 又过了一会儿，花瓣全部向外展开了，好似一朵盛开的莲花。哇！纸花真的开放了。“实验成功了!”同学们异口同声地喊道。此时同学们激动的鼓起掌来。俗话说 的好：“鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。”纸花也靠吸收水份伸展开了。
通过这次实验，使我知道了：自然界有许许多多需要我们去挖掘、探索、观察、发现的科学知识。老师告诉我们：“要想掌握这些知识，就要好好学习，攀登科学最高峰。”
三年级作文 篇3
今天老师拿一枝笔，往木板上钉，钉不进去，因为这个是塑料做的。再拿一个铁片，也钉不进去，因为头不够尖。再拿一个铁钉，钉进去了，因为它既结实，又尖，有冲劲，也有钻劲但是比虽然有尖但不结实，铁片虽然坚硬，但没有尖。
钉子还有一个优点，有挤劲。许多人就是这样成材的，现代的雷锋叔叔是这样小学生作文，古时的岳飞也是这样。岳飞就是一个好例子，岳飞一岁时，洪水夺走了他爸爸的生命，当时岳飞家里没有钱，上不起学，买不起本，也买不起笔。岳飞的妈妈叫岳飞拿一些沙子，再折一根树枝，然后岳飞的.妈妈就教岳飞在沙子上写字，就这样，岳飞认识了许多字，他起早贪晚习文练武，最后成了国家栋梁之材。
今后我也要有钉子的精神，我也要挤，挤出一些时间，比如说挤出一些看电视的时间，挤出一些和妈妈上街的时间，挤出一些给同学过生日、聚会的时间，也要挤出一些玩电脑、做游戏的时间。天天练字，天天学习，当一个王羲之式的书法家。
三年级作文 篇4
今天上午，阳光明媚，但风吹来还是冷飕飕的；我、晗晗、核核三家相约去九峰山赏梅。
我们先从八大坑爬到九峰山顶，到了山顶，我随着妈妈手指方向，往山谷的梅园望去，只见山下有一片又一片的梅花，有白的、粉的；好像给婀娜多姿的九峰山围上了一条粉白相间的丝巾，美丽极了！
我们沿着陡峭的小路，随着如织人群缓缓地下山了。到了山脚，一阵又一阵淡淡的花香随着风迎面扑来；刚闻到令人陶醉的花香，便让我想起了一句诗句：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”我迫不及待得进入了梅园，只见这边的花含苞欲放，那边的花争奇斗艳；这棵的花开了几朵，那棵的开了一树；有一棵老得不能再老的'梅树，居然也长出了嫩绿的枝条，开出了朵朵鲜花！更让我吃惊得是，有一棵梅花树，为了跟大家比美；居然开出了一半粉花，一半白花！
梅园里还是蜜蜂的天堂，一只只嗡嗡嗡、嗡嗡嗡叫个不停地的小蜜蜂，在花丛中忙着采蜜；我在梅园里怕下一张又一张童年的快乐！我们在梅园里捉迷藏、玩耍，仿佛进入了童话般的梅花王国！
三年级作文 篇5
今天，爸爸妈妈都上班去了，我睡到自然醒，九点多才起床，洗脸刷牙之后想，今天早上吃什么呢？我想来想去，决定吃凉拌黄瓜、面包和酸奶。
我先把黄瓜、酸奶和面包从冰箱里拿出来，酸奶和面包放餐桌上。然后就在厨房忙活起来，拿起果皮刀把黄瓜的`皮削掉，洗干净，放在装满淡盐水的盆子里，浸泡五分钟，然后把水倒掉，再用清水冲一 冲，把黄瓜放在菜板上，拿出菜刀，把黄瓜切成小块状，再放些盐、醋、糖、生抽、鸡精、小葱，搅拌均匀，一份凉拌黄瓜就做好了。
我尝了尝，味道好极了，这时我第一次拌黄瓜，我很有成就感，心里美滋滋的。
三年级作文 篇6
“救命啊！救命啊！……”我刚走进儿科诊所，就听见一阵惨叫，走近一看，原来是一个小朋友在扎头皮针输液呢！他还在一直说：“我不输液，我不输液。”家长都急了，但不显露出来，哄他说：“输完了，让你吃肯德基。”他听完高兴得笑了。
还有个2岁多的小朋友，性格和他不一样，他一直在喊着：“先给我扎……”轮到他了，又显得有点害怕了。输液针扎好了，他拿着小汽车开来开去，拿玩具枪冲这儿打，冲那儿打，一点儿得病的样子也没有。你别看他人小，却挺关心人，一会儿让爷爷坐，一会让阿姨坐，真是个小事包。他还学会了一项“技术”——扎针。拿一根吸管，灌上水，拍了几下爷爷的手，在爷爷的手背上一扎，说：“不疼，不疼，这就扎好了。”逗得在场的人都笑了。
哎呀！忘了介绍我自己了，我——张博阳，一个肺炎患者，也在这儿治疗。我虽然也有些怕针，但知道这是治病的，于是，我一伸手，一闭眼，还没感觉到疼，就扎好了。瞧！我这男子汉够勇敢的'吧！
你觉得有趣吗？儿科诊所的趣闻还有很多，我就不多说了。
三年级作文 篇7
今天是我们生存训练的第三天，我们班的人，不会游泳的大部分也都学会游了，我和其他会游的人游得更快了。
早晨，我们开始了更困难的训练。我们按游的`快慢来排队，开始，最前面的先游，后面的人要追前面的人，要是追上前面的同学，就可以排在那个同学前面。我们你追我赶，都想超过前面的人。最厉害的是丁健桁，他连超4人，可面对最前面的四个同学，他怎么都追不上。我们一次又一次地比赛着。
比赛结束，我们又和前几天一样去上生存课。我发现老师讲的顺序是有规律的，我们第一课上的是逃生，第二课讲关于脱离危险，逃生中也必须远离危险，今天我们学的是求救，我们学了如何用什么东西来灭火，干粉灭火器可把许多种引发火灾的原料与空气隔离，但化学物品引发火灾时不能用干粉灭火器，因为化学成分和化学成分混合在一起容易引发爆炸，所以用水最方便，水和化学成分发生的化学反应最少。
我们一天一天将这些生存知识牢牢记住。
三年级作文 篇8
由于种种原因在上二年级的弟弟被转到了老家上学，可是学籍没有跟着调转。所以期末考试没能参加。
于是我妈妈帮弟弟从网上下载了二年级的期末考试卷子，打印出来给弟弟做，弟弟在妈妈的监督下，按时完成了这场特殊的考试，之后妈妈就把改卷子的任务交给了我。我一看弟弟的试卷，自己就傻眼了，卷子上好多题竟然是空白，看来，弟弟平时肯定是没有用功学习，否则，不会出现大片的不会试题，我心里一边嘀咕，一边帮着弟弟改试卷。
第一大题是阅读，共24分，弟弟错了7题，我给他减去12分，第二大题减去7分......最后是作文，我一看弟弟就写了三两行，都有点不知道该怎样给他打分了，想来想去，我只能给弟弟勉强打了几分。
卷子改完了，我心里怪怪的，一点也高兴不起来，脑海里能够想到的全是平时我怎样尽可能的瞒着妈妈贪玩的.情景......
想想老师平日里的教诲，再想想弟弟的卷子，我感触很深很深，真是：一分耕耘，一份收获呀。所以我暗自下决心以后要好好学习，再也不贪玩了。
三年级作文 篇9
我最喜欢读书了。有一次，我看到了一本今年最流行的一本故事书，晚上，我津津有味地看了起来。妈妈叫了我许多遍吃饭，我都没听到，妈妈再三的提醒我，我才乖乖地听话吃饭。刚开始，我是吃了两口米饭，看到了一个有趣的`地方，我把筷子旋在半空中，爸爸说：“请问，这位小朋友，我没有让你回答问题，你自己怎么举起手了？”这时，我才意识到我看的书太着迷了，饭都忘记吃了。
该到睡觉的时候了，我手拿着一本书藏在被窝，我就在被窝里看书，谁知道，好几次都被妈妈给偷袭了。最后，我发明了一种新的看书好方法，我在被窝看书，只要拿个手电筒就行，我还在门后放了一把椅子，只要椅子一摇动，我就知道妈妈来了，收拾好东西，闭上眼睛假装睡觉。
经过我好几次的要求，妈妈终于同意我9:00——10:00看一个小时的书了，谢天谢地，妈妈爸爸终于大发慈悲了。
这就是一个爱看书的我，我的外号叫“小书迷”。
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