小学三年级的作文

时间：2023-11-28 17:10:16 三年级我要投稿

小学三年级的作文(优秀10篇)

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学三年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。

小学三年级的作文(优秀10篇)

小学三年级的作文篇1

　　我有一个同桌，一个爱笑的男生同桌。

　　他长得胖乎乎的，一头乌黑的短发，圆圆的脸上有两道浓眉，浓眉下那一双乌黑发亮的大眼睛是那么纯洁透亮。每天看到他时他总是笑呵呵的，给人很温暖的感觉。他就是我的同桌石艺博。

　　石艺博真是人如其名，他在艺术方面真是太有天赋了。先说说他音乐方面的才能吧：他的巴乌吹得特别好，这次期末音乐考试，他吹了一首与众不同的曲目《雨醉江南》，我们听得如痴如醉，仿佛身临其境，全都被他那美妙的音乐折服了。我们问他怎么会吹这么好，他说自己每天在家都会练习，练得时间长了，曲目也就熟练了。从他身上我也明白了只要我们努力付出都会有收获。

　　他不仅巴乌吹得好，书法写得也很好，我和他同在学校的书法社团，每次练习书法的时候，我看他在老师讲的时候听得很认真，也很用心。他的毛笔字写的'很潇洒、大气，老师经常拿他的字作示范让我们跟他学习。我每次写得时候，老是字体结构把控的不好，我向他请教，他说只要心静下来，认真观察字体的结构，然后再下笔，这样就能写好了。我按照他说的方法试了试，果然写出来比以前好看了。在他的帮助下我的毛笔字也有了进步，在这里谢谢你，我的同桌。你身上有好多优点值得我去学习，我要向你看齐。

　　这就是我的同桌，一个多才多艺的阳光少年。

小学三年级的作文篇2

　　早晨，迎着一缕晨光，我来到了我的小学--淮河路小学。

　　我的小学很漂亮。一进校门，就可以看见一排整齐的楼房。每天，走到楼下就可以听到同学们朗朗的读书声。同学们都在拼命的学习知识。楼前有一个很大的电子屏幕，上面有各种各样的知识，供我们学习。教学楼的.西边，是我们的操场。哈哈，这里可是我们的乐园。一下课我和同学们，就跑到这里嬉戏。体育课上，我们还在这里跳绳、跑步、打网球锻炼身体。五星红旗在教学楼的前边，迎风飘扬。每个星期一我们都会穿着校服，在这里举行庄严的升旗仪式。

　　我们学校的课程很多，可是我还是最喜欢科学课。每次上科学课，老师都会让我们提前带些小动物来。记得第一节课老师让我们带的是蜗牛。课上老师告诉我们，蜗牛是用腹足爬行的，把蜗牛放在水里，他就会醒过来。这些知识我以前可是不知道的。老师，还经常让我们看一些视频，了解一些动物的生活习性。通过上科学课，我了解了很多很多的动物，以及他们的生活习惯。

　　校本课也是我们学校的特色课程之一。有三d打印笔，我爱看电影，肥皂工厂，版画等等。我当然选择的是版画，因为我最喜欢画画啦！等我长大啦，还想当画家呢。

　　这就是我的小学，智慧校园！

小学三年级的作文篇3

　　就像林肯说的：“母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。”总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们感动。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。因为你还有爱，因为你还在乎，所以有痛，所以会痛。痛过之后，我们学会了珍惜，学会了豁达，学会了理解--生命原来是由一次次的痛堆砌起来的！

　　那是2年前的一个早上，我吃完早饭，正准备去上学，妈妈告诉我：“小宝，听天气预报说今天要下雨，拿上伞吧。”我望了望晴朗的天抛出一句话：“天气预报也没有百分之百的肯定。”妈妈说：“还是拿上吧，以防万一。”我掂了掂雨伞，说：“不拿了，沉死了。”说着就要走，妈妈却用身体挡住了门，我无奈的拿上伞。这是妈妈的`手机响了，妈妈去接电话了，我见天赐良机，扔掉雨伞马上逃跑。我相信我这时候跑的速度比运动会上跑得都快。

　　下午，天渐渐阴了，雨也跟随而来。可以用杜甫《春夜喜雨》来形容：“好雨知时节，当春乃发生。但我觉得来的不是时候，为啥偏偏我没带伞的时候来？我的心也越来越沉重，我后悔没听妈妈的话，我慢慢的走出校门，雨顺着我的脖子流到了我的身体里，凉飕飕的。这时我就像得到救命稻草，因为听到了一个声音“小宝，上车。”我看到了妈妈骑着自行车来接我。我走的妈妈面前想说：“妈妈我错了。”妈妈看出了我的心思，说：“以后要听妈妈的话。”妈妈给我一把伞，让我打着。在路上风吹得雨伞左摇右晃，雨水都溅到了我身上，妈妈脱下她的雨衣给我，我再三推辞，妈妈还是给了我。

　　回到家，我“毫发未伤”，妈妈却淋成了落汤鸡。我十分难过。母爱无私无声，无边无价。母爱如泉，含蓄静默而不张扬，点点滴滴都是对儿女的细心呵护；母爱如海，犹如澎湃汹涌的大海，滚滚波涛充溢的都是对儿女的深情厚爱！

小学三年级的作文篇4

　　我的爱好有很多，比如：画画，

　　我很爱画画，班里很多人都来找我画画。画衣服、家具、房子等等，我在家里也画，不过，爸爸妈妈都看不懂，嘿嘿！

　　我还爱看书，由其是写事与写人的文章。因此，我写的作文很好，老师经常把我的`作文当范文来念。而且，我的作文常是先打草稿，修改一下，在誊写上。

　　我的爱好有很多，下回接着聊。

小学三年级的作文篇5

　　我的梦想有两个，一个是当一名辛勤的园丁，把自己的知识浇灌给祖国的花朵，让他们茁壮的成长，另一个是希望自己能当一名救死扶伤的白衣天使，我觉得这两个梦想都是美好的。

　　当一名教师，我希望把我从教师那里学来的知识和学问还有我自己积累的课外知识都教给更多的人，刚开学我们就学了一篇课文《老师，您好》，学完了这篇课文我知道了教师的事业是很辛苦的，从古至今每一个人的成长都是教师用自己的心血一点一滴的`教出来的，四面八方的人创造的财富其实都有教师的功劳，教师批改作业总是那么专心认真，不管门外有任何的动静。教师的事业是美好的，笔尖飞舞，那是教师悄悄地无私奉献和良好的教学方式，笑语盈盈，那是教师用心血把知识交给我们，因此教师的事业是美好的崇高的。

　　当一名医生，我希望用医学救治更多的人，让更多生病的人有信心活下去。医生的事业是很伟大的，不管是雨天还是雪天病人都是不断的增加的，医生需要治疗很多很多的病人，我们都知道现在医学是很发达的，因此我觉得每救一个人都是很光荣的，所以我觉得医生的事业是很伟大的也是很崇高的。

　　最后我希望自己能够好好学习，通过自己的努力来实现自己的梦想。

　　简评：从现在开始好好努力，总有一天你能够实现自己的梦想的，加油！

小学三年级的作文篇6

　　我今天真是太难过太难过了，看那天也不蓝了，云也不白了，草也不绿了，心情糟糕透了。唉，都是因为我的书被小弟弟撕坏了。

　　那本书是妈妈上周刚给我买的，而且也是我所有书中最喜欢的一本。我看那本书的时候，都是小心翼翼地翻页，生怕弄坏了，可是竟然被小弟弟毫不留情地撕坏了，他真是太不爱惜书了，你说我能不难过吗？

　　没办法，小弟弟既然已经把书撕坏了，我也不能打他也不能骂他，可每当拿起这本书的时候，我就会难过。我想，我得干点什么呀！对，我想到了一个办法。第二天，我拿起那本书，出了家门就直奔图书馆。我问图书馆的阿姨：“阿姨，有没有这本书？”阿姨说有。我就讲了书的事，并请求阿姨帮帮我。当阿姨给我找来这本书的时候，我拿起笔和纸，翻到被小弟弟撕坏的那一页，开始快速地抄写。大概过了三十分钟，我全都抄下来了，然后直奔复印社，又让那里的叔叔帮我复印下来，粘在书中，替代撕坏的'那一页，然后高高兴兴地回家了。

　　我希望小弟弟以后不要再撕坏我的书了，当然了，我也会保护好我的书，不会再让它们“生病”了。

小学三年级的作文篇7

　　如果现在有人问我谁是我心中最尊敬的人，我会坚定地回答是您；如果现在有人问我谁是我心中最佩服的人，我会干脆地回答是您；如果现在有人问我谁是我心中最崇拜的人，我还是会毫不犹豫地回答是您。

　　我的老师姓王，有一头乌黑闪亮的卷发，大大的眼睛上架着一副眼镜，他的脸上总是挂着慈祥的笑容。

　　老师，您真优秀呀！我记得，上一次我没有写完练习册，您不但不训斥我，还不断地鼓励我，为我鼓气加油。终于，我在您下班后写完了。我本以为您会早早回家，但是，您却坐在讲台上，两眼紧盯着作业本，手中拿着红笔，不停地挥动着。直到我写完练习册您才回家。您批改作业那认真的样子，我永远都忘不了，因为它已经深深地刻在我的心里了。

　　我的老师是严厉的。当我做错事情时，您会训斥我，使我泪流满面；我的老师也是温柔的.，每次训斥我们之后，总会把我们叫到办公室，和你谈一谈话。每一个被叫到办公室的同学，都是紧张、害怕地走进办公室，但后来都是开心、放松地走出办公室的。当然，我也犯过错误，我在老师办公室里听到的最多的一句话就是：“我希望这是第一次，也是最后一次。下次不要再犯同样的错误了，好吗？”您总是温柔，您总是宽容。

　　如果我是画家，我会为您配上最美丽的色彩；如果我是诗人，我将为您作一首最动人的诗歌；如果我是歌手，我将为您歌唱最动听的歌曲；如果我是……

　　最后，我想对您说：“您是我最敬佩的人，也真是全天下最优秀的老师！”

小学三年级的作文篇8

　　今天，老师叫我们回家捉一只蜘蛛，明天带到学校去。

　　我回到家，捉住了八万八千八百八十八只蜘蛛，然后，我又从八万八千八百八十八只蜘蛛中选出一只最神的蜘蛛，它放出来的丝，能做出世界最好、最暖的`毛衣和保暖衣。

　　这样，我开了一家毛衣和保暖衣的商店，不用去上学，也能当老板。

　　冬季服装商店隆重开业！从此，我每天都很早起床。有一天，我带着我的神蜘蛛去上班，刚准备上车，看见两辆汽车向反方向开着，就叫神蜘蛛把丝吐在这两辆汽车的尾巴上，晚上，下班回家发现丝还在震动，说明，这两辆汽车还在往相反的方向开。

　　可是，有一天，我的神蜘蛛得重病死了，我又重新回到学到学校上课。

　　＂叮铃铃．．．．．．＂闹钟响了。我睁开眼睛，原来是在做梦。

小学三年级的作文篇9

HI，徐旸：

　　第一次给自己写信，是不是有种奇妙的感觉？你现在正在干嘛呢？是在看你喜欢的课外书？还是独自在重温那部令人热血澎湃的《战狼》？还是打着学外语的旗帜，偷偷地在看动画片？

　　哈哈，我猜你一定在偷看《哆啦A梦》。因为，我知道，你一直很羡慕有着“奇妙本领”的叮当猫，你也一直羡慕每次遇到困难都能被成功帮助的大雄。你羡慕他们的“超能力”、你羡慕他们之间的真帮互助。

　　因为你觉得你始终是“孤独”的。你是家里的独生子。虽然爸爸会陪你打球、虽然妈妈会陪你游戏、虽然你有各种各样的玩具，可是，没有小玩伴的你，时常会觉得落寞。为此，你曾经养过小兔子，可是因忘记从阳台抱回房间被冻死了；你养过小金鱼，也因喂食过多，被撑死了；你现在又想养只小狗，却还一直和妈妈在各种“谈判”。

　　我知道，你每次想起这些问题往事时，你就会想到哆啦A梦。如果他是你的朋友，你的小兔子也许不会冻死；如果他是你的朋友，你的小金鱼也会被得救。如果他是你的朋友，你一定已经如愿拥有了宠物小狗。

　　我知道，因为“一直”一个人，你不知道“分享”的存在；因为不需要“分享”，你也不知道“分享”的快乐。爸爸妈妈是你一个人的；好吃好喝的，也是你一个人的；甚至电视遥控器，也是你一个人的。

　　我在想，如果你能改变自己的认识，和周围的伙伴、同学热情相处，把他们当成是超能力的哆啦A梦，把自己当成是大雄。分享自己拥有的，从“叮当猫”那被分享纯真的.友谊。那么，你一定会比现在的你更好。

　　HI，你；HI，我。“赠人玫瑰，手留余香”。高尔基的这句话，你一定不陌生吧。放下笔的那刻起，“我们”一起将哆啦A梦的令人艳羡的超能力化身成自己的“乐于分享”之心吧。那样，你就不是“孤独”的你了。“乐人之乐，人亦乐其乐”。加油！

小学三年级的作文篇10

　　我是一名即将升入四年级的小学生，让我依恋的好老师作文。从幼儿园到小学，在多年的学习中，有许许多多的老师教给我知识，教我如何做人，老师们的帮助、关心、爱护让我获益匪浅。而在众多的老师中，让我最喜欢最难忘的是我三年级的班主任——张磊老师。

　　记得刚升入三年级时，班上又换了班主任——张磊老师，他个子高高的，在他那椭圆形的脸上长着两条浓浓的眉毛，眉毛下面有一双明亮而锐利的大眼睛，一看就是很有学问的人，再配上一张能说会道的嘴巴，那更是神气。张老师脸上始终带着微笑，我们对他并不陌生，他原来是我们学校的大队辅导员。但我对他还是有些敬畏，因为从小到大，带我的班主任全是女老师，都很和气，我不知张老师是否也很和气，是不是也会像其他老师一样喜欢我呢？家长们也隐隐担心：新来的老师原来没干过班主任，能带好我们吗？

　　经过一年的学习，张老师用他的行为改变了我们的担心。

　　张老师以男老师特有的优势，培养了我们男子汉的锐气；用他严格严谨的学风，纠正了我们的不良学习习惯；张老师上课时要求很严，但也不失温和，特别是对同学能耐心地循循善诱，注意启发引导，教会我们灵活学习，触类旁通。记得有一次上语文课，张老师一进教室，便在黑板上写下两句话：“祖国，你是我们的母亲！”和“祖国，你是我们的妈妈！”张老师随后提问：“同学们，你们认为这两句话哪一句更好一点？”我一时被问住了，真有点丈二和尚摸不着头脑了：“母亲”和“妈妈”不是一个意思吗？难道这里边还有什么区别吗？可能同学们的想法同我一样，半天没有人举手。张老师见我们回答不出来，便笑着说：“哈哈，你们都被难住宅区了吧？还是我来告诉你们吧：‘母亲’一般用于比较庄严，或者语气比较强烈的句子里，而‘妈妈’呢，就不同了……”听了张老师的课，我茅塞顿开，真想不到一两个字也有这么大的学问呢。张老师见我们理解了，停顿一下，又出了一道选择题：

　　“‘……’！（妈妈，母亲）小妹妹一边喊着一边唱着歌奔了进来，小学三年级作文《让我依恋的好老师作文》。”选哪一个？同学们纷纷举手要求回答。我幸运地被张老师请到，我迫不急待地站起来，响亮地回答：“选择前一个答案‘妈妈’。”看到张老师满意地点头，我心里暗暗得意，像喝了蜜汁一样甜。真想不到上张老师的课这样有趣，我对学习的兴趣更浓了。

　　张老师不仅上课认真，而且还很关心同学。记得有一次，我被家里的波斯猫咬了一口，脚破了，流了很多血。爸爸妈妈在家帮我处理伤口后，到学校帮我请假去打狂犬疫苗，我担心会被张老师批评，不肯请假，谁知张老师听说后，比爸爸妈妈还焦虑、担心，那神情不亚于听到、看到自己孩子受伤的情景。他关切催促爸爸妈妈赶紧带我去医院，不要耽误。当爸爸妈妈提出上完语文课再去时，张老师说还是抓紧去医院的好，如果因为去医院影响了听课，他会帮我补课的`……因为及时到医院打了疫苗，医生说问题不大。通过这一件小事，我感受到张老师那颗善良的爱心。

　　张老师除了上课认真，关心同学外，他还想尽一切办法发掘每个同学的闪光点。为了使每一个同学都能在三（5）班这个集体中得到健康成长，他动了不少脑筋。我在一、二年级时，只关心自己的学习成绩，不大爱参加集体活动，认为只要学习好，其他无所谓，我从不参加班里的班委竞选，对有些学校、班级的活动也不积极。张老师发现了这一点，但他并没有批评我，而是首先肯定我的学习习惯与爱动脑筋的优点，然后循循善诱地引导我关心集体，积极参加集体活动，知道爸爸妈妈工作忙，张老师通过记事本与爸爸妈妈联系，让爸爸妈妈配合老师进行教育。老师的苦心没有白费，渐渐地，我明白了一个人光是学习好是不够的，还要德智体全面发展。从此我除了认真学习，还能关心集体，关心同学，与同学们的关系更融洽了，在各方面也得到了锻炼，我先后被选为班级的旗手和数学课代表，还参加竞选，被评为“学习型家庭”、“读书小状元”、“发言之星”、“英语之星”……为班级争了光，自己也很荣耀。如果不是张老师的启发，我是不会取得这许多成绩的。

　　很快新学期就要开始了，不知道下学期我们的班主任会不会再换，我真的希望张老师能继续当我们的班主任，把我们班带得更好。你说这样的老师好吗？

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