实用的三年级作文经典[5篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的三年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文 篇1
今天的主角是“钢铁侠”。没错,它就是大家熟悉的山核桃。
只见它穿着一件棕色的`铠甲,变软一点之后,就像个小丸子,我舔了一下,外壳和石头差不多,但不像是石头的味道。果肉中间有很多黄色,外边有一点棕色,感觉像个蛋挞。
山核桃这么硬,我一开始觉得这么硬,可能连大力士都打不开吧。我试了试,果然和我想象中的差不多。
我用了第一种方法,我先用铅笔盒使劲向山核桃砸去,可是我感觉我可能用七七四十九天都不可能成功砸开,因为它太坚硬了。但是我没有放弃,用了第二种方法,先把山核桃放进嘴里,然后用虎牙使劲的咬。
此刻,我听见“咔嚓”的声音,我想会不会是山核桃开了呀。我吐出来一看,核桃开裂的地方被我咬开了,我津津有味地品尝着,简直是人间美味啊!
通过山核桃,我知道了要找到东西的弱点,只要解决他们的弱点,就能解决他们了。
三年级作文 篇2
在暑假的一天我去了天河山。
在路上我们看到了一座座山峰就已经很迫不及待了。
到了天河山,那里风景优美极了,在一座山峰中我们看见有一个山峰雕刻成头是男的他的背后有几个孩子。还有一座山峰雕刻成了一个女的他的.背后也有几个孩子。我们开始爬山了,我跑得最急了,那一座座高低不平的世界让人看了都害怕,危峰兀立,怪石嶙峋。好像一不小心它就会栽倒下来。一条条小后里面有许多的小蝌蚪,爬到了半山腰我们累了于是拿出来火腿肠或面包津津有味的吃了起来,吃完了以后,我们接着去爬山了。爬到了大半部分,我们实在是太累了于是走下了山。
我喜爱美丽的天河山。
三年级作文 篇3
晚上,晚上我正津津有味的看着书,妈妈在阳台上洗衣服。突然,阳台上传来一声“啊——”的尖叫,我立马放下书,去看个究竟。
哎呀,原来是一只蝉,误打误撞飞进了我们家阳台。此时此刻正躺在脸盆底下可怜兮兮地四脚朝天,似乎正在装死呢,于是,我找来了一跟棉花签,小心翼翼地拨动它。我想把他翻到正面,谁知他竟然紧紧地抓住了棉花签爬了上去。哎哟,这还挺聪明的吗?可是这小家伙警戒心挺强的,他在签子上待了一会儿,感觉有点不对劲,又迅速地下来了。我又用签子碰了一下他的脚,哇,这家伙的脚好像粘满了520胶水,好难移动。于是我改变战术,用签子轻轻地动了动他的肚子,结果他又翻倒在地上。可这次他却没有装死,而是用他那两张看似很脆弱最强壮有力的大翅膀猛烈地扑打着地面,似乎想让自己翻回来。这简直是异想天开呀,在我看来。但是,这个家伙一个“鲤鱼打挺”,轻而易举地起来了。
哈哈,这下我终于看清了他的真面目。这小家伙有着两颗小小的像黑葡萄似的小眼睛,眼睛下面有个小而锋利的喙,让人看了有些害怕,喙旁边还有两根细细的小绒毛,不仔细看还看不到哩!最引人注目的就是那个小屁股了。小屁股是半椭圆形的.,细看,金灿灿的,像一颗迷你版的小月亮;远看,像一颗闪闪发光的小星星,可爱极了……我正兴致盎然地观察着,妈妈突然问我:“你知道蝉怎么叫吗?”话音刚落,我脱口而出:“蝉的腹部两旁有声囊,当翅膀摩擦时,就会发出声音了。其实蝉还是害虫。幼虫时,蝉在地下吃树根;成虫时,蝉在树上吸取树蜜。蝉不仅在树上吃,还在树上产卵,卵变成幼虫后,掉到土里去吃树根。”妈妈听了直夸我,我暗暗在心里笑,其实这都是书上看来的。
最终,我们还是把它放了,因为蝉也有自己的世界,我猜,他的世界必定很精彩。
也许有了蝉,夏天才不那么寂寞。
三年级作文 篇4
我的家乡在湖州市长兴县。那里有一处风景优美的地方——十里银杏长廊。
春天,银杏树上长了一些小小的“扇子叶”。地上的草儿也探出头来。之所以很多植物都在春天发芽,是因为春天天气暖和,不冷不热。
夏天,树木长得葱葱茏茏的,密密层层的枝叶把人们的视线遮住了,挡住了阳光。银杏树上栖息着鸽子、燕子等其它鸟类。太阳一出来,千万缕像利剑一样的'金光很难穿过树梢,照在草地上。 秋天,“扇子叶”从银杏树像蝴蝶一样在半空中翩翩飞舞,美丽极了!有些“扇子叶”虽然还在树上,但是它们也变黄色的了 冬天,雪花在空中飞舞,树上积满了白雪,地上一层白雪厚厚的,又松又软,从远处看一片白茫茫。
在那里,我会有一种心旷神怡的感觉。十里银杏长廊一年四季景色迷人,是一座巨大的宝库。我太喜欢你了——十里银杏长廊。如果有机会,你们也可以去哦!
三年级作文 篇5
她,有着黑宝石似的明亮的大眼睛,小巧的鼻子下面有一张红红的小嘴,笑起来嘴角有两个浅浅的酒窝,如同一朵盛开的桃花。她身材不胖不瘦,不管穿着鲜艳还是朴素,都依然楚楚动人。她成绩优秀,诚实守信,爱帮助同学,同学们都非常喜欢她。
她特别爱读书。前几天,她刚买了一本《爱的教育》,一下课,就津津有味地品尝着书中的喜怒哀乐和酸甜苦辣。她每读完一章,就开始给我们讲,每次我们听得都入了迷,后来影响范围越来越大,别的同学也赶来听她讲故事,上课铃声响了还恋恋不舍,不肯离开。因为她爱看书,爱讲书,所以她写的作文生动有趣,形象逼真,仿佛画面都展现在眼前。
她写了一手漂亮的字。她的字横平竖直,大小一致,顿笔突出,非常优美。每天她总是要写好多生字。写生字前,她首先观察每个笔划的位置、力度、方向,然后写一个对比一下,一次比一次写得好,然后在各种方格里面应用。她还对我说:“你写的字,顿笔不是那么突出,所以写出来的字就没有神气,你要想把字写得像一个人一样活起来,就要多观察,多练习,相信你的字会越来越好。”听了她的话,写起字来感觉就是不一样。,
她乐于助人,关爱同学。期末冲刺的这一段时间,我们俩个总是在一起复习,我给她背背语文课文,她给我背背数学概念,我们还找了许多阅读理解题、数学换算题、英语句子题,一起并肩挑战难题。有一次,数学老师让我们用铅笔画图,我忘了带铅笔,她毫不犹豫的把她的.铅笔一折两半,递给了我一半,我十分感动,我庆幸有一位这样的好友。
在她的带动下,我要取长补短,把字写得更漂亮,把文章写得更生动,让自己更优秀。我的这位同学兼好友,就是我的组长——刘子贤。