三年级小学作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的三年级小学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级小学作文 篇1
在我们班上，我最熟悉的人就是林娟。她今年12岁，属兔，生日在9月19日。她是一个很漂亮的女孩，个子很高，长着一头又黑又短的头发，经常梳得光溜溜的，白里透红的脸蛋，嫩嫩的皮肤。
她是个敢说敢做的人。她要做什么，不光嘴上一说就行了，而是一定要表现在行动上。不像我们班有些人，做事总是婆婆妈妈的，问这个同学问那个同学，到头来做错了还会怪别人。她很活泼，一路上蹦来跳去，每天都有说有笑的，和她在一起的人总会感到快乐无比。
她还是一个女孩。有一次，开家长会，老师让她在会上读了自己写的关于父母的.故事，别的家长听了都很感动。
我很高兴认识她，并能和她做最好的朋友。我以后一定要好好地帮她，向她学习，和她共同进步。
三年级小学作文 篇2
我们的老师叫做黄美惠，是教我们五六年级的班主任，她长得娇小玲珑、瘦瘦的、戴着眼镜、头发不长也不短。
老师教我们语文和综合课，也交我们做人的道理。常常因为我们太吵、不守规矩而被老师骂。我最喜欢上综合课，因为老师会播放相关的影片给我们看，而且上社会课时，老师的`动作比较有趣。另外，综合课也是我喜欢的科目，因为老师上课时，会讲到他以前唱声乐的趣事，偶尔也会小唱几句声乐给我们听。
五年级的时候，有一次我们语文检测完，很多人的成绩都不理想，老师批改完试卷，忍不住很伤心，每个人都发现老师的眼眶红红的，而我们就暗中行动，想帮美惠老师解除悲伤，我们要反省成绩，不能让老师压力这么大。
我觉得美惠老师是我们这几年来最好的老师，她不时会关怀我们，也会开导我们，老师则适用最温柔的方式来讲我们，与我们做最有效的沟通。我是永远不会忘掉美惠老师的......。
三年级小学作文 篇3
今天，我要跟随《作文专刊》的老师们去做一件了不起的事情，那就是去唤醒沉睡了整整一个冬天的葡萄树。
说实话，我只吃过葡萄，还从来没见过葡萄是怎样成长的呢？今天，终于有机会好好长一长见识呢！
庄园里的农博士阿姨似乎看出了我的心思，她这样告诉我们：“今天，咱们要挖的葡萄树的名称叫夏黑，是欧美杂交品种，由日本山梨县果树试验场1968年杂交所得，20xx年我国由日本引进该品种，它呈紫黑色或紫青色。”介绍完这些，农博士阿姨又给我们做了唤醒葡萄树的规范和标准的示范，当我们听完以后，我们每个人早已按捺不住激动的心情，跃跃欲试了呢！
好了，接下来说干就干，我从老师那领了一把铁锹，也学着农博士阿姨的样子做了起来，可谁知道，根本没有刚才想象的那么简单，铁锹拿起来都不容易呢，我一会儿轻轻的用铁锹挖，一会儿用手刨，生怕自己掌握不好力度伤到了小葡萄树，我像寻宝一下慢慢挖寻着，终于露出了一条深褐色的枝条，我开心极了，可是枝条虽然挖出来了，但接下来又出现了新的困难，它被缠到了铁丝上，后来我找来好朋友萌萌帮忙，我俩齐心协力终于把葡萄树从铁丝上解救了出来，然后让它站的直直的`，再把它扣到铁杆上，这样，一棵葡萄树就算成功被唤醒了。
俗话说：一回生二回熟。果然，接下来这套动作我越来越熟练，甚至也不用帮忙就能独自完成了。不知不觉中，我已经成功唤醒了七八棵葡萄树，回头望去，我看见它们笔直的站成一排，好像在对我微笑着说：“谢谢你啊，是你把我们轻轻的唤醒，带我们来到了这美丽的春天。”
我也笑了，心里默默地对它们说：“你们一定要茁壮成长，等到夏天的时候我会再来看你们的，你们一定要记得我啊！”
三年级小学作文 篇4
星期五，我和夏晴一放学就跑回家。到家时，我们累得气喘吁吁。我们正商量着要做点什么事，这时，古灵精怪的夏晴眼珠一转，说：“我们来玩餐厅游戏吧。”我觉得这个建议不错，便举双手赞成。
我们分好角色，我扮演卖饼的，夏晴扮演开饭店的老板。我拿纸来做成锅、钱、菜单、饼和面条，这些材料让我们准备了大约一个小时。
开业了，妈妈是我们的第一位顾客，她点了一盘酸辣土豆丝和一个南瓜饼，共12元。妈妈吃的'非常开心，便叫来姥姥和爸爸一起来吃。他们边吃边夸我们做得太好吃了。听到他们的夸奖，我们的心里美滋滋的。
可能是因为我们的手艺好，店里的顾客越来越多，生意越来越红火，我们赚了很多钱。夏晴乐呵呵地说：“我们发财了！”
“是啊，这么多钱我们该怎么花呢？”
“要不我们一起去买玩具吧？”
“我们去买学习用品！”
……
正当我们争得面红耳赤时，电视机上出现了云南地震的画面。看到这里，我和夏晴都不约而同地说：“我们把钱捐给灾区吧！”爸爸妈妈听到了，都夸我们有爱心！