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三年级学生作文

时间:2023-11-25 16:13:36 三年级 我要投稿

三年级学生作文【汇编3篇】

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的三年级学生作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级学生作文【汇编3篇】

三年级学生作文 篇1

  冬日贪睡自是一乐,迷迷糊糊地逃避着寒冷。但惺忪的睡眼却瞟到了异常的明亮。然后猛地扯开窗帘,闯入眼帘的是初阳铺映,万物素裹。

  用雪雕刻一颗玲珑心,把心镶入自己的胸膛,用雪之高洁体味陈俗。这么,即使身困市井亦可怡然自得,即使身陷囹圄亦可畅然自由,即使身浸铜臭亦可洁身自好。在雪的境界中,可以返璞归真,仿佛入了桃源仙境,可超然物外,不受任何声名货利所诱;可以仿林逋之梅妻鹤子,效岑参之万树梨花;可以骑太白之青崖白鹿,观主席之“顿失滔滔”。雪之高洁涤荡于心,正如雁排长空,鱼翔浅底,使人超然物外。

  “长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。”雪之豪放散发着大气的馨香。体味雪之豪放,可以纵论古今,豪饮长风,可以饕餮自然,逸兴遄飞,可以听潮涨潮落,观云卷云舒,可以洗胸中浊气,忘世事烦忧,可以伴东坡诵“大江东去”,陪稼轩沙场点兵。可以看岳飞之“餐胡虏肉,饮匈奴血”,可以泣陆游之“家祭无忘告乃翁”。雪之豪放澎湃于心,正如驼走大漠,虎啸深山,使人飘飘不知所之。雪,驱走了朦胧的睡意,留下了胸中的高洁与豪放。

  漫步走在雪中,脚下觉得软绵绵的`,并发出沙沙的响声,这是雪花精灵快乐的笑声,这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间,对任何事物都怀有好奇之感,在天空中飘呀飘,东瞧瞧,西望望,舍不得落下来,可一旦发现好地方,会迫不及待地飞过去,去这里游戏、歌唱。雪是一位魔法师,她将她这美丽纱衣向上一抛,顿时一股白色的气息倾泻而下,人间,顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界,是属于孩子们的,凡是被精灵们覆盖了的地方,会有孩子们快乐的笑声。他们跟雪花精灵一起,堆雪人、打雪仗,又一起手拉着手,围着刚刚堆好的雪人,唱呀,跳呀,这天真无邪的笑声一直回荡在天空中久久不停息。

  雪是一位勇士。她指挥着众多的雪花精灵,去田地里战斗,去消灭这些毁坏农田的害虫。这些坏家伙们哪里抵得过英勇的雪花大军呢,个个都吓得屁滚尿流,抱头鼠窜,雪花战士这会放得过它们,乘胜追击,把这些“害群之马”统统消灭掉了。“嘿,哈哈。”雪精灵们又打了一个大胜仗,情不自禁地欢呼起来。“呼——呼——”风婆婆来了,雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去了。

  雪的美,不仅仅是银装素裹的外表,雪有丰富的内涵。雪是冬天的使者,也是孩子们快乐的源泉。只要有雪精灵的地方,会充满丰收的希望。

  雪,真美。

三年级学生作文 篇2

  星期二,学校组织我们去了都乐岩春游。

  春游有“烹饪大比拼”、“放风筝”这两项集体活动。

  放风筝比赛开始前,我们要先准备一下,因为我已经很久没放过风筝了,需要先适应一下,于是就请教张学之这个“老手”。

  刚开始,我都是在帮队友拉风筝,一个队友手拿风筝线,我拉着风筝跟队友同时跑动,跑着跑着,我把风筝一放,风筝稳稳地飞上了天空。等了很久,终于轮到我试着放风筝了,我一边拉着风筝线飞快的跑着,一边放线。突然,张学之喊道:“哇,蒋如阳,你放的风筝飞得好高啊。”

  就在这时,谁也想不到也不想看到的.事情发生了,我们的风筝线断了!这可怎么办呀?没想到张学之淡定地说:“没事,打个结就行了。”我们又恢复了信心。最后我们派出了张佳可去参赛。比赛开始了,同学们异口同声的使劲喊:“加油、加油!……”比赛结果出来了,虽然没有赢,但我们也已经很满足了。

  这次比赛让我知道了,比赛重要的是重在参与,而不是奋力夺冠。

三年级学生作文 篇3

  过年,是我们所以儿童最希望的事。因为过年时,我们可以尽情的玩耍,我们可以放许许多多的爆竹和烟火。

  去年三十晚上,我早早地吃过饭,那时天已经黑,我站在阳台上网外看,看见许多人在放烟火。我心里早就痒痒的,我拿一些烟火下楼去放,其中有:夜明珠、小型的烟火等。

  我先放小型的烟火,把它放在地上,把导火线弄出来,我突然想起来,如果我点着,跑不快,衣服会弄成一个洞的,怎么办呢?我犹豫一会儿,迟迟没有去点,站在漯上的`妈妈看出我的心思,对我说:“把衣服脱下来,再去点。”然后,我把衣服脱下来,放在一边,我走上去把导火线点着,我撒腿就跑开,我往回看时,好看极。

  我又拿出一个大的烟火,我又找一快空地,点燃,我就赶紧往回跑,我往后看时,烟火已经到空中,“轰”炸开,像一朵花一样。然后,我又放一个夜明珠,我刚点着,冒一会烟,就从管子中冲出去,好看极。

  我多么希望每天能像过年一样啊!开开心心的。

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