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三年级的作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的三年级的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文300字 篇1
我经历过 许许多多的事。其中有一件事令我非常难忘！
记得有一次，那天晚上十点过了外面下着倾盆大雨，我在床上滚来滚去，我难受地叫：“ 妈妈！妈妈！”妈妈急忙跑过来说：“怎么了？孩子?”我全身无力地说：“妈....妈，我.....不舒服！妈妈焦急地说：“是不是发高烧了？”妈妈摸了摸我的额头，说：“啊！糟了!真的发高烧了！你爸又不在家，外面又下雨又刮风，这可怎么办啊？走！妈妈送你去医院吧！我难受的说：“妈....妈，外面下着大雨呢！怎么去呀？还是明天去吧!”妈妈严肃地说：“不行，再拖下去后果无法想象。我说：“那.....好吧！
风呼呼的着，雨哗哗的下着。妈妈背着我走在雨中，妈妈走到哪家医院，但那家医院都已经关门了，妈妈只好背我到离家很远的地方去看病，我们走着走着，突然，路上出现了一个大水坑。妈妈摔倒了但妈妈还用温暖的手紧紧地搂着我，一时之间，我觉得妈妈的`背好温暖。眼看就要到医院了，妈妈又站了起来，然后一步一步的往前走着，走到了医院，我们看完了玻已经是深夜十二点了，爸爸知道了这件事，连忙开车来接我们。
虽然这件事过去了那么久，但是我还难以忘怀!
三年级的作文300字 篇2
我很想拥有一个神奇的教室，里面都是神奇的教学工具。工具都很厉害，可以把你想得到的书本都变成现实。
第一个工具叫“变书器”。比如老师想要一本教材，可是那都买不到，这时就能向教室求助，它就能马上把这本教材变到你眼前。有了这样的“变书器”你就可以想要什么书本就有什么书本了。
第二个工具叫“彗星”。它可以自动解答所有的问题。作业题有不懂就能去问它，它能告诉你为什么，和这种题最准确的答题方式。比如有一天小明有一道应用题不懂，老师也不在教室，同学有很多也在为这道题烧脑却想不出办法，这时就可以问教室，教室给了他准确又可靠解题方法。有了它，就再也不怕有不会做的题了。
第三个工具叫“虚实器”，它可以把教学用的电脑里的东西都变成立体的虚假现实，不仅可以让学生们更现实逼真的观看物体，更能让学生感觉很刺激，可以让学生们好好学。
比如大虎在使用“变书器”看书时读到了庐山，就非常想看看真正的庐山，就想到下节课要讲庐山，就盼着能看到虚假现实的庐山。果然老师在讲庐山的时候用了这个神器。大虎就能感受到真正的'庐山云雾的美景。
我很想让我的教室拥有这些教学工具。那样我就可以更好地学习了。
三年级的作文300字 篇3
有人说，母爱是一本写不完的书，的确如此。母爱就像春天的雨露，悄悄地滋润你的心，在心灵的`深爱生根发芽。它带来一片绿色，收获的是喜悦。它伴着成长的一点一滴，隐藏着伟大的力量，似乎深不可测。这是需要用心去感受的。
记得有一次，晚上我的头非常晕，就跑到妈妈的房间对妈妈说：“妈妈，我的头好晕了！”妈妈听了飞快地坐起来摸了一下我的头，对我说：“真的很烫，看来你发烧就。”接着她就抱起我回到了我的房间，把我放到床上，又帮我盖上了被子，问我：“冷不冷？需不需要再盖一床被子？……”问完了问题以后又马上跑到楼下，帮我拿药，看着我吃下药以后一直坐在我床边，看着我睡觉。半夜的时候，妈妈发现我还没有退烧，而且体温更高了，她特别的担心，像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。她二话不说抱起我就往医院跑了，因为叫不到车，妈妈就背着我往医院跑，一路上我看着妈妈满头大汗的，我让她放我下来她也不肯，到了医院也放心不下我，一直向医生询问我的情况。
看着妈妈为我担心的样子我非常心疼，非常想对妈妈说：“妈妈，我爱你！”
三年级的作文300字 篇4
妈妈给我买了一只小乌龟，它特别可爱，我把它放到一个盆里，盆里还装了些水。从此，这就是它的家了。
但是，三天后的下午，小乌龟却变得烦躁不安。不过那时候正赶上雷阵雨，我想小乌龟是怕打雷吧。为了得到正确答案，我就去问爸爸，可爸爸却说：“你自己再观察一阵子，如果实在不知道，再来问我。”我在心理想：小乌龟是不是遇到什么不开心的事儿，才变得烦躁不安？或许小乌龟烦躁不安跟下雨有关系？我带着这些想法来观察小乌龟，希望能从观察中找到答案。
我先从第一个想法入手，但是，发现晴天的`时候，小乌龟像往常一样快乐，因此这个想法被排除。我只好从第二个想法入手。
果然，我发现每次快下雨的时候，小乌龟烦躁不安。于是，我带着新发现去问爸爸：“爸爸，小乌龟烦躁不安是不是跟下雨有关？”爸爸笑着对我说：“只要快下雨时，小乌龟总会烦躁不安，因为下雨时，气压低，水中含氧量少，因此小乌龟才烦躁不安”。
这下我恍然大悟，终于发现了小乌龟的这个秘密。原来，每个动物都有奇特之处。
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