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三年级小学作文

时间:2023-11-24 16:22:59 三年级 我要投稿

三年级小学作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的三年级小学作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级小学作文

三年级小学作文 篇1

  理想是人生的导航,它每时每刻都指引着我们向前驶去。我的理想就是当一名老师。

  粉笔、黑板、黑板擦是老师传送知识的工具;教案、字典、教科书上常常停留着老师思考的眼神。这些简简单单的物品,已经看了几百遍,也无怨无悔。即使生病了,为了我们的学业,也坚持来上班。周六周日,还能看见老师在桌子旁认真的'写着教案。老师所做的一切,都是为了让我们好好学习,将来成为国家的栋梁。这使我感受到了老师是多么伟大。

  也许会有人认为,当老师有什么好的,整天那么累,可我却不这么想。如果世界上没有老师,我们上哪里去学习知识我们怎么会了解祖国的灿烂文化我们又怎么会懂做人的道理正因为这样,所以我要做一名老师。

  作为一名老师一定要有文化才行。所以,我要勤看书,多思考,遇到难题要不耻下问,不断的激励自己努力向前。让我的学生从我这里学到更多的知识来建设祖国。

三年级小学作文 篇2

  我最喜欢运动,尤其喜欢和几个人一起比赛踢足球。

  下午,户外活动的时候,老师发给我一个足球。我邀约几个同学进行足球比赛。比赛的成员有:王斐,胡之瑜……

  足球比赛开始了。第一局在双方队员一阵摩拳擦掌中拉开了序幕。我把球传给霍尔进康,他又传给我。我越过王斐,刚想再次传球,却摔了一跤。霍尔进康不失时机地抢到了足球,并且直冲球门。大家还没反应过来,他一下子就把球踢进了对方的球门。啊哈,我们赢了!

  第二局时,我们都小心翼翼地把球踢过来踢过去,谁也不敢轻易进攻。王斐一下子把球抢到了。我连忙叫胡之瑜守住!他说没问题!结果有问题!我的心还没放到肚子里,王斐以迅雷不及掩耳之势就把胡之瑜给插过去了——球进了。唉,王斐实在是太厉害了!

  现在比分是一比一,我们打成了平局。中场休息。

  第三局时,教我们体育的李老师加入了比赛。这一局开始时,是我开的球。我飞起一脚,就把球踢到了李老师的脚下。李老师看到球来了,做好射门的'姿势,直踢对方球门。谁知,对方的守门员可不是吃素的,他向前一扑,就把球抱住了。唉,失败!旁观者却连连叫好。

  你也喜欢踢足球吗?欢迎你加入我们的足球小队。

三年级小学作文 篇3

  当我拿到“我最敬佩的一个人”这个作文题时,妈妈的形象和一件小事立即在我脑海中浮现。

  这几天,我都和妈妈一起骑车去上学。因为我刚刚学会,正上瘾呢!那天早上,像往常一样,我们一路颠簸来到学校,我正要进行最后一项工作——锁车时,在一旁观看的妈妈突然蹑手蹑脚地走过来,像说悄悄话一样对我说:“妞妞,你快看。”我漫不经心地回答:“干嘛。”“你快看嘛!”妈妈贴着我的耳朵又说:“这个人一直在这儿转来转去,啥也不干,可能一会要偷车呢,咱把车锁在栏杆上吧,这样就不会被偷了!”因为我没有见过小偷,所以好奇心把我吸引了过去,我认真地打量着这个人,只见他的确一直在绕着学校门口的车子转,啥也没干。我生气地想:这个人也太坏了吧!还偷小孩的车,不制止他还怎么建立平安、快乐的社会?可我又一想:这个小偷会不会打我呢?以前在电视上看到的小偷是会打人的,这么一想我又拿不定主意了。

  这时,一个男孩慌慌张张没锁车就走了,这下给那个人创造了一个机会,他推上车就想走。我正犹豫呢,只见妈妈大步走过去说:“你干嘛呢,这是你的.车吗!”小偷还狡辩就是他的车。妈妈又严厉地说:“这是你的车吗!我看你在这里转来转去好几圈了!”小偷一听赶紧灰溜溜地逃跑了。接着妈妈又把这辆没锁的车推到学校门岗,让阿姨帮忙看车。我心想:这个同学太粗心了,差点让小偷得手!幸亏遇上我妈妈。

  别看我妈妈平常很温柔的样子,但是却能在大事中显身手。

  多么伟大的妈妈啊!我真敬佩我的妈妈。同时,我也在为有这样一位看似平凡却不平凡的妈妈而高兴。

三年级小学作文 篇4

  今天,爸爸、妈妈带我去买自行车。到了超市买车的地方,我一眼就看中了一国内粉色的小自行车,买下它后,我迫不及待地央求爸爸教我骑车。

  爸爸同意了,我兴高采烈地把车推出了门。爸爸对我说:“我在后面扶着车,你抓住龙头,身体要坐正,大胆往前骑。”我认真照着爸爸的话做,可是车子不听我的话,一直东倒西歪的。

  接着,爸爸教我趟车,我一直往左歪,爸爸说:“趟车时,车子要往右斜一点,才能趟得稳。”我又按着爸爸的.话去做,果然,比刚才稳些了。可我也只能趟一丁点儿路。

  这样练了一会儿,我就汗流浃背了,一回头,看见爸爸扶着自行车,也已经气喘吁吁。

  经过这次学骑车,让我知道:学习新本领,都是不容易的,要多练习才行。我暗下决心一定要早日学会它。

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