（经典）小学三年级的作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学三年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
椭圆形的小脑袋，高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛，戴一副绿色镜框的小眼镜，您们猜这是谁？这就是一个读三年级的帅气小男孩－上官熠轩。
镜头一“拼装狂”
我最喜欢的玩具就是拼装，我喜欢它是因为玩拼装既动手又动脑。妈妈只要给我买拼装，我就非常兴奋，拼装起来就不想吃饭，不想睡觉。有时妈妈提醒我一下，但是由于我玩的太入神，所以时常还是忘了吃饭和睡觉时间到了。
镜头二“运动王”
我现在会羽毛球、篮球、兵乓球，再加上我喜欢户外运动，所以我天天哼着爸爸要出去打球。为了方便爸爸就给我买了一个室内兵乓球台，我高兴极了，每天写完作业就要打上半个小时，并且我每个周五要在妈妈学校的篮球场上打40分钟左右的`篮球。所以妈妈叫我“运动小健将”，我非常骄傲！
镜头三“纪律小管家”
我是班里的纪律委员，工作认真负责。随着同学们一天一天的长大，他们越来越难管了，所以有时我都要气炸了！比如有一次早读都快上课了，老师还没来班里，班里乱哄哄的仿佛在开讨论会，管也管不住，我都要疯了。
这就是与众不同的我！
小学三年级的作文 篇2
向左走，向右走。
到底是是向左走，还是向右走呢？
初夏，我拎着一个黑色的垃圾袋，在一个分岔口，犹豫着。如果我走左边这条路，离目的地会更近一些，但是环卫工人会更加花费一番苦心，如果我走右边这条路，花费的是我的时间，我不再多想，笔直往左边走去。
夏日的太阳，肆意地照着每一个角落，也不知为什么，我手中的.垃圾袋似乎沉重了一些……
果然不出我所料，就连垃圾桶的外面也堆满了垃圾。我又犹豫了，阳光无视了这一堆垃圾，直射着我的背，路边的行人似乎也用异样的目光打量着我：“怎么不扔这儿，想做‘环保小卫士’吗？”我的右手奋力一甩，黑色垃圾袋便与其他垃圾混为一体。
这时，我听到了一个纤细的声音：“哎呀！宝贝儿！扔这儿就行，干嘛还要跑这么远的路！”“不嘛不嘛！你看这里都堆满了！”哦！是一对母女为一个零食袋而争执。阳光照在一个大约5岁小女孩的脸上，衬得小女孩的脸蛋更像一朵含苞待放的蔷薇。
那位年轻的妈妈早已显得不耐烦起来，一把夺过女儿手上的零食袋，扔到了地上，小女孩不急不慢地捡起地上的袋子。一蹦一跳地跑到了另一个垃圾桶边，踮起脚将袋子扔了进去，她头上那蓝色的蝴蝶结，在我眼中划过了一道完美的弧线。
我捡起垃圾袋，快步朝右边走去……
小学三年级的作文 篇3
就像林肯说的：“母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。”总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们感动。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。因为你还有爱，因为你还在乎，所以有痛，所以会痛。痛过之后，我们学会了珍惜，学会了豁达，学会了理解--生命原来是由一次次的痛堆砌起来的！
那是2年前的一个早上，我吃完早饭，正准备去上学，妈妈告诉我：“小宝，听天气预报说今天要下雨，拿上伞吧。”我望了望晴朗的天抛出一句话：“天气预报也没有百分之百的肯定。”妈妈说：“还是拿上吧，以防万一。”我掂了掂雨伞，说：“不拿了，沉死了。”说着就要走，妈妈却用身体挡住了门，我无奈的拿上伞。这是妈妈的手机响了，妈妈去接电话了，我见天赐良机，扔掉雨伞马上逃跑。我相信我这时候跑的速度比运动会上跑得都快。
下午，天渐渐阴了，雨也跟随而来。可以用杜甫《春夜喜雨》来形容：“好雨知时节，当春乃发生。但我觉得来的不是时候，为啥偏偏我没带伞的时候来？我的心也越来越沉重，我后悔没听妈妈的话，我慢慢的走出校门，雨顺着我的脖子流到了我的身体里，凉飕飕的。这时我就像得到救命稻草，因为听到了一个声音“小宝，上车。”我看到了妈妈骑着自行车来接我。我走的妈妈面前想说：“妈妈我错了。”妈妈看出了我的.心思，说：“以后要听妈妈的话。”妈妈给我一把伞，让我打着。在路上风吹得雨伞左摇右晃，雨水都溅到了我身上，妈妈脱下她的雨衣给我，我再三推辞，妈妈还是给了我。
回到家，我“毫发未伤”，妈妈却淋成了落汤鸡。我十分难过。母爱无私无声，无边无价。母爱如泉，含蓄静默而不张扬，点点滴滴都是对儿女的细心呵护；母爱如海，犹如澎湃汹涌的大海，滚滚波涛充溢的都是对儿女的深情厚爱！
小学三年级的作文 篇4
爱,像一盏灯。无私中默默为别人献出温馨的爱。那一盏灯,用自己的灯光奉献给在黑暗中的人。哪怕是再微弱的灯光,也要给予,奉献出去。自己却自言自语坚强地说;‘为别人服务,是我义不容辞的责任。’
‘责任’的确,在这个人生道路上,有多少人受了那艰难困苦的生活。在战争时期,生死是一件常见的事,拥有爱的人总是能用自己的生命去援救受害的人。而现在虽不能像战争时期那样以生死援救别人,但是在生活中,有亲人,需要你的爱戴;有那些贫穷的人,需要你义所能及的帮助;有身边的学生,需要你的.指导;有不懂得道理的人,需要你的教导。
‘爱’是无私的,不管在任何时刻,都会伸出手去援救别人。爱是我们正义的象征。它的无私奉献,舍己为人,乐于助人的精神品质都需要我们学习。没错,在这个人生道路上,是有很多人怀怨在心,孤言寡语而做出是非人道的事,但这都是有原因的。
‘人非圣贤,孰能无获’。他们是需要一定限度的指导才能明白。爱戴亲人的人,帮助穷苦人民的人,让祖国花朵树立的人,让世界充满爱的人,都是伟大的。
小学三年级的作文 篇5
我们学校有一个保安。他长得又高又瘦，锐利的眼睛总是半眯着，脸上布满了皱纹，小朋友跟他打招呼的时候，他一笑，脸上的皱纹就更细密了，就像一朵菊花。他的皮肤经过风吹日晒，肤色变成了棕色。
每当有陌生人进出，他会仔细地盘问，并且会看他有没有接送卡，如果没有，就说明这人是不怀好意，他就会把陌生人拦在门外，决不让陌生人踏进学校一步。如果确实是忘带卡的家长，并对他的阻拦不满，他也能耐心地解释。
他不但做好了我们的“门神”，而且是我们的“传递员”，有些同学忘带了东西，自己的家长送过来以后，他总是可以把东西即使送到我们手中。
他天天穿着一件长袖，不管是炎热的.夏天，还是寒冷的冬天，他一直坚持着。
他是我们学校的保护神，我们都很喜欢他。
小学三年级的作文 篇6
星期四早上，我在楼道发现了一只流浪的幼猫。
它的耳朵、头、身子是纯白色的，没有一点杂色，滚动起来像个小绒球。尾巴上点缀着一些黑色，像“黑白双侠”似的。
晚上，我再次去楼道里给它喂食的时候，我把切成了小片的.香肠亲手喂给它。它吃得狼吞虎咽，看着它可怜的样子，我真想收养它！
但是爸爸妈妈嫌它吵，还怕流浪猫不干净，我只能放弃。但我还是不忍心，我找个纸壳子，上面铺上个软垫子，让它呆在上面，真希望有好心人能收养它。
第二天一早，刚出门就发现小猫还在那里。它饿得直叫，我就一口气切了三根肠，给它放在那里，还把纸杯剪了一半，给它盛水。
晚上放学的时候，我发现小流浪猫不见了。我想它一定是被人收养了，我高兴极了。我希望收养它的主人好好地待它，给它一个安稳的家，它就再也不会流浪了。
小学三年级的作文 篇7
星期六，爸爸带我去登景中山。
我们开车来到景中山脚下，打开车门向四周一看，那里的山并不高，但山连着山，听爸爸说，景中山最高的山峰也只有海拔800米。山上长满了郁郁葱葱的松树，高大的松树下点缀五颜六色的野花。上山下山的人络绎不绝。
爸爸对我说：“林林，咱们爬山吧，看谁先爬到山顶。”我从来没登过这么高的山，我有点犹豫，心想：“我能不能爬上去？”我鼓足了勇气，大声说：“行，那我们来比一比！”
开始爬山了，我背着摄像机始终在爸爸的前面，拉开一段距离，我就用摄像机摄下爸爸爬山的'情景。爬到半山腰，我们都累了，就找了个地方休息。忽然听见毛驴的叫声，我抬头一看，从山上走下来几头大毛驴，吓得我躲到了爸爸的怀里，爸爸说：“这些毛驴是往山上运东西的。”它们走得非常整齐，像经过训练一样。我想它们上山下山一定是习惯了。
休息了一会儿，我们很快爬到了山顶，上面有很多的寺庙。所有寺庙的强都涂成了暗红色，房顶和屋檐是深灰色的瓦，瓦檐向上翘着，有点古建筑的特色。寺庙里烧香拜佛还愿的人络绎不绝，年长者较多，肥头大耳穿着讲究的人大概是些商人。爸爸是警察，唯物主义者是不让我往里进的。我只好站在庙前看着进进出出的人，他们手里拿着香，嘴里振振有词的不知说些什么，看他们一副虔诚的样子，有点可笑。
在下山的路上我们没有上山那么紧张，一边下，一边说笑，一边拍照。摇摇松树，采把野花。不知不觉到了山脚下。
小学三年级的作文 篇8
暑假里，妈妈不仅带我去了海南，还带我去了浙江玩漂流。
那天我们坐着大巴车来到了漂流地点，按照规定只有一米三以上的人才可以玩漂流，但是我还是浑水摸鱼偷溜了进去。
我们坐上了皮筏艇，我的心情既兴奋又紧张，兴奋是因为很快就能感受到漂流的.刺激了，紧张是因为我害怕漂流太惊险。峡谷里水势汹涌，坡道又窄又长，当小艇滑下第一个坡道时，溅起的水花把我的全身浇个湿透，我难受极了。水流冲击着小艇，不断地撞向周边的礁石，弄得我晕头转向，也更加害怕，可是小艇却停不下来，一个坡道接一个坡道的往下冲，我吓得大叫起来，拼命地喊：“我不要玩了。”小艇终于漂到了平滩，工作人员把我们拉上了岸，我深深舒了一口气，心里想：“漂流真是太刺激了”。
这是我第一次漂流，虽然半途而废，但还是一次宝贵的经历。
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