小学生三年级作文(锦集8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学生三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学生三年级作文 篇1
经过一段时间的复习，小明终于考完了试。小明一回家就马上吃完饭，然后回房间睡觉。第二天早上九点钟，爸爸叫小明起床，小明说：放假了，睡久一点不行吗？说着小明又睡着了，爸爸听了想起了小明对他说过有一个愿望是去大自然，就叫邻居的叔叔帮忙把小明的`床搬到车上，爸爸说：小明非常累，我要把他带到大自然。说完，小明爸爸就开车了。一路上，爸爸把车开得很慢，因为他怕吵醒小明。突然，一位警察叔叔看见了，追了下来问：你是他什么人，要把他带去那里？爸爸说：我是他爸爸，他很累，我要把他带到去大自然。于是警察叫路人不要说话，怕吵醒小明。不一会儿，来到了野外，那里有小马、小鸡、小鸟、小兔、小牛、小羊，它们都把小明当作是它们新来的朋友。小鸟突然高兴地唱起了歌，歌声吵醒了小明，小明说：是谁带我来的？爸爸从树木里走出来，说：是我把你带出来的。小明说：谢谢爸爸！
这一天，小明在大自然中尽情地跳啊，唱啊，玩啊，真是开心极了。
小学生三年级作文 篇2
寒假里，爸爸从高家堰带回一个仙人球。
爸爸拿回时没有载进土里，我看见了连忙把它栽进土里，过了一天，它就适应环境了，看上去它非常有精神呢！
它全身都是绿油油的，比小草还绿呀！它身上长满了刺。这刺非常非常锋利，仙人球的刺和人的牙齿一样，是会换新的.，但是刚长出的刺，软软的，一点儿也 不伤手，它长出的地方周围有许多白色的小毛，大概是让它更坚固吧！它是从面往下换刺的，换刺的时候，开始只会看见一些比棉花还白的毛，过了两三天，它就会 长出非常非常的细刺，是白色的，它长粗的时候就会变成红色，跟血一样，这时如果有人摸它，那就会伤着手了。此时的它不会和以前那样温顺可爱了，它变的很凶 猛了。它有的地方刺很多，有的地方刺很少。
妈妈告诉我，不能给仙人球浇多水，否则就淹死了。妈妈还说，仙人球是从长刺的地方再长出小仙人球，它还没有长牢固时，只要轻轻用手指一弹，它就掉了。这是你可以把小仙人球拔下种在土里，它就会继续生长。
总之，仙人球生命力很顽强，我喜欢这盆仙人球。
小学生三年级作文 篇3
在一棵参天大树下是蒲公英的家，在最低枝头上住着一只小鸟，它们相处的很好。
一年春天，蒲公英在阴凉的树下睡觉，小鸟在枝头盖着新家，“房子终于完工啦！”小鸟高兴地起来。“怎么了？声音那么大！”被叫声吵醒的蒲公英问道。“我的新房子盖好了，你看！”小鸟高兴的说。蒲公英抬头看了看鸟窝：“小鸟你的房子做的真好，你能帮我做一件外套吗？”蒲公英说道。“可以！”小鸟非常爽快的.答应了蒲公英的要求。于是，小鸟把泥土一点一点放到蒲公英身边，很快外套就做好了，蒲公英说：“谢谢你小鸟。”
我们每个人都需要朋友和友谊。在自己有难的时候朋友会来帮助你，在朋友有困难的时候千万记住去帮助他呀！
小学生三年级作文 篇4
国庆节爸爸开着车拉着我和妈妈一块去游玩。一路上有很多很多大汽车，我最喜欢大汽车了，真是太高兴了，我一会儿唱歌，一会儿吃零食。
第一天，我们去了抱犊崮和熊耳山，山上有很多大石头，我没上山，但在路边拔草和堆沙子了。
第二天，我们去的地方全是水，爸爸说这是微山湖，我们租了大船去微山岛，这是我第一次坐大船，船跑得可快了，溅起了好多水花，湖上还有好多大大小小的船，太好玩了！我还看到了大螃蟹。下午，我们到了铁道游击队影视基地，我还用打死了一个日本鬼子。
第三天，我们去了蒙山，山太高了，只能做旅游车上去，在爸爸妈妈的引导下，我自己走完了木栈道，妈妈说我自己走了十里地，说我表现得好，在山上还有不认识的叔叔、阿姨夸我真棒！在山上穿过浓密的'树林，有一段天空一下子明朗了，爸爸告诉我这就是我经常说的“豁然开朗”，我还在山上捡了三个野栗子。
吃了晚饭，我们踏上了回家的旅程，回来的路上，我睡着了，妈妈说我睡着时还笑呢。
小学生三年级作文 篇5
要说我身边熟悉的人很多，但要说我喜欢的，还是我的`班主任——林老师。
她拥有“两颗心”，一颗是充满母爱的爱心，一颗是充满活力的童心。
让我记忆最深刻的是一次语文课，教的是口语交际《我的课余生活》，为了打开大家的话匣子，林老师拿了一本她儿子的《成长档案》跟我们分享。
林老师问：“同学们，课余时间你们都喜欢干些什么?”大家纷纷讲了自己喜欢的。
这时，老师又说：“谁能具体地向大家介绍自己平时的活动都有哪些好处?”这下大家都哑口无言了，你看看我，我看看你，都希望有人来解围。
林老师似乎早就料到有此情况，只见她扫视了一下大家：“这样吧，我先说说吧。”老师打开了那本《档案》，开始滔滔不绝讲开了，“平时，我最喜欢收集整理各类资料。瞧，这就是我整理的儿子小时候的成长档案……”
就这样，林老师一直讲下去，我们一听得很入迷。后来，大家也能像老师一样交流了。
林老师跟我们像朋友一样交流，我觉得林老师好亲切，我好喜欢林老师。
小学生三年级作文 篇6
星期天，我们来到了一个美丽的公园，顺着大门来到凉亭。凉亭的四个翘角火红火红的，如同一个大帐篷。四根柱子是灰红色的，每一根柱子的中间都隔着围栏。凉亭下有一座假山，假山旁边有许多树木，供人们乘凉。
沿着长长的'小路，来到弯弯的石桥。桥的上面有许多石柱，石柱上雕刻着美丽的花纹。往下看是镜子似的水，穿过石桥，通向大湖，偶尔会有一两条小船通过桥洞。
继续向前走着，看见一幢小房屋。房屋后方是一座小山，山坡上的草碧绿碧绿的，仿佛一层绿色的地毯。
房子前面是沙滩和湖泊。沙滩上的沙子被阳光照得金灿灿的，犹如一块块金子。沙滩前的湖水清得如一面镜子。阳光一照，闪闪发光，美丽极了!湖上船只来来往往，很热闹。
远处的高山上，树木茂密、绿树成阴。高低不平的山脉如同一条曲线，弯弯曲曲。
公园真是太美了。
小学生三年级作文 篇7
早上，小松鼠和小猴子在草地上玩荡秋千，小松鼠玩小猴子推。
两只小蚂蚁想回家，可是一条小河挡住了小蚂蚁的去路，小蚂蚁很着急，他们要像个办法，小蚂蚁说：“这条河怎么过呀”？小蚂蚁东张西望，他们看见了小松鼠和小猴子，小蚂蚁跑过去说：“小松鼠小猴子你们能不能帮我们过那条河呀”！小松鼠和小猴子同意了。
小松鼠和小猴子把他们的`秋千木板给了小蚂蚁，小蚂蚁过了河。
等小蚂蚁过了河，小松鼠和小猴子在开心的跳绳，小蚂蚁挥着手说：“谢谢了再见”
这个故事讲了一个乐于助人的小松鼠和小猴子。
小学生三年级作文 篇8
春天来了，万物复苏，就是绿化植树的季节了。三月十一日，李老师带领我们到公路旁边的土地里进行了有意义的`植树活动。
植树开始了，陈刚用洋镐使劲挖坑，一次、二次、三次……，同学们要换他，他也不肯，坑越来越深了，他头上也渗出了汗珠。坑挖好了，小兰小心地把树苗放进了土坑，陈刚又一锹一锹地将土填回到坑里，用脚踩实，小树苗稳稳地站住了。小兰兴奋地提来了满满的一桶水，用瓢把水浇到土里，给小树苗送去了丰富的营养。他们看着自己种的小树，心里别提有多高兴了。
还有许多同学还在忙着，他们就帮着他们栽，不一会儿，公路两旁就站立了一排又一排的小树，许多年后，它们将长大，为人们带来绿色，为人们挡风遮荫。
我们要离开了，在微风的吹拂下，它们微微摇动，仿佛在向我们点头致谢。
啊！这就是一件多么有意义的活动呀！
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