三年级作文汇编(10篇)
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的三年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
那金色的阳光、海岸、沙滩、沙堡、贝壳多少年，我们喜欢的事物一直改变着，但我喜欢的一直没改变，去年他们喜欢蔚蓝的天，我喜欢湛蓝的海，第二年他们喜欢洁净的海岸，我喜欢蔚蓝的海，第三年他们喜欢高高的`山，我还是喜欢似蓝宝石的海，任时光荏苒，我还是喜欢海洋。
海，我喜欢它为自己的前途日夜兼程、坚持不懈。每次我看到它，它都在为自己的理想而奋斗着，它把尖石磨圆了，把圆石磨滑了，把滑石磨小了，把小石磨的无影无踪了。它经历过多少大风大浪啊！接受过多少次岁月的洗礼啊！已经遍体鳞伤的他依然与艰难险阻格斗到底。
海，我喜欢他的霸气。即使海风没吹过，他也会掀起一阵阵风帆，一次次大浪，浪花漫步在天际，被太阳的微笑刺穿，变得格外耀眼、透明、闪闪发光，此刻，我觉得它比一切都美！
海，我喜欢它有时的小任性、顽皮可爱得像个孩子！海鸥掠过海浮线，还有时回像这支旅行队开开小玩笑，当他们飞来的时候，它会掀起小浪花，正好拍在它们身上，有时还会把它们打下来，这时我总会不禁发笑，笑它们吵吵闹闹从不言离弃。
我喜欢海的单纯、善良可爱的蓝色，这是它独特的风格、独特的颜色，第几个100天，我学会了用眼睛去素描海的内心世界，当我伤心时，我会看这蓝色的海洋，我会幽默的对自己说：你要节约用水，大海本来就咸，难道你还给它撒盐吗？不要当小水龙头了！那时，连泪水都觉得很甜！
我爱这蓝色的海洋！
三年级作文 篇2
今天，我写完作业，妈妈带我到回民街夜市吃晚饭，妈妈先给我买了牛肉灌汤包，是贾三牌的，它是回民街最有名的灌汤包，是牛肉馅儿的，这可是我的最爱呀！我吃一笼，妈妈吃一笼，我们吃的津津有味，吃完之后，妈妈带我到夜市逛一逛，增长我的见识，说不定还能碰见妈妈认为最好吃的馄饨呢！
走呀走呀！我边走边看，还是没看见，问了卖炒毛栗子的.大妈，大妈说：再往前走一点就到了！我和妈妈边走边看，终于看见了妈妈认为最好吃的麻乃馄饨馆！吃上了馄饨，我觉得馄饨的味道一般，吃完之后，妈妈还要带我去夜市。
走着走着，我看见了卖橡皮的摊子，我一眼就选中了一个大坦克橡皮，我很想要，妈妈一开始不给我买，后来，我再三请求，妈妈终于答应了。
我们出去的时候，看见正在打南糖打南糖就像拉面一样，先把糖拉好，再打南糖，妈妈还给我买了一个史上最小的口琴！
夜市上非常热闹，卖毛栗子的卖毛栗子，打南糖的打南糖，卖口琴的卖口琴，榨石榴汁的榨石榴汁，集市上非常热闹！
这一逛回民街夜市可增长了我一点知识呀！
三年级作文 篇3
这个星期，我和妈妈合作完成了一件科学手工品——土古筝。
我们先从乐器店购买了一套专业的六根吉他弦。然后又向修鞋匠要到一大把黑色鞋钉，作为固定琴弦的工具，回家后，又将爸爸的一个红酒盒子找出来，作为音箱。
其实，土古筝的制作过程很简单，先用圆规画一个半径为三厘米的圆，再用水果刀从中间挖一个洞，把挖下来的纸板粘在红酒盒的另一头，再把有孔的那头琴弦用鞋钉按由粗到细的顺序钉在那头用纸板架高的地方。接下来按照刚才的顺序，把鞋钉钉一小半在另一头，再把琴弦缠绕2-3圈并拉紧，然后再把钉子完全钉好。
因为一般这种弦乐器都要用专业的.工具将两头弦扭紧，而鞋钉没有办法做到，所以土古筝发出的声音很小，也有些刺耳，所以为了使它更紧，我和妈妈在两边分别架上一支铅笔，这样，响度、音色和音高都有了很大的改变与进步！
星期三，我将作品拿到科学课上展示，获得了同学们和老师的好评，还被收入学校的科学展示馆，作为优秀作品保存呢！
说到这里，你是不是有些羡慕我呢？
三年级作文 篇4
今天上午，班级里举行了做小圆子的活动，大家玩得忘乎所以。
做小圆子其实很简单。只要从糯米团里取一点糯米粉，接着揉成圆不溜丘的“小雪球”，放到饭盒盖上就大功告成了。同学们恍然大悟说：“哦，原来这么简单！还以为要放芝麻馅儿呢”。说完，有些同学就冲出教室去洗手。那是因为自己的手脏脏的，细菌吃了，可要拉肚子的！
老师给了我们每对同桌一大团糯米，我们迫不及待地做了起来，小糯米团有的.大、有的小。有的饭盒盖上已经满当当，有的饭盒盖上还“两手空空”。过了五分钟，我突然感到有了一种灵感。我鬼鬼祟祟拿了点面粉，用巧手捏了一辆小坦克。唉，做坏事总会得到报应。同桌黄洁看见自己的饭盒盖上有辆小坦克，就一下子捏烂了它。就像一个巨人踩一幢小房子。她不理解我。我十分伤心呀！十分钟后，我们把各自做好的小圆子倒进了一个大大的铁盘子中。瞧！真多呀！好像一颗颗珍珠一样，我想这下能大吃特吃了。
又过了十分钟，食堂里飘出了诱人的香气。我们势目已待的小圆子终于来了。它们晶莹剔透，滑溜溜的。
付出了努力，就会有收获。
三年级作文 篇5
“哎呀！”一睁开眼，7：45分！今天8点的航模课又要迟到了。我从床上一跃而起，用最快的速度穿衣服、洗脸、刷牙……
我赶到学校时，其他同学已经在做建模了。看着眼前一大堆的零件和图纸，我想我只有快快拼装才能赶上人家。我按着图纸一块一块往上搭，终于搭好地基了。这时，老师走到了我边上，看了一下说：”你的地基不平，重新搭。“老师手一推，地基倒了，全散了。我看着“奄奄一息”的模型，眼泪差点就落下来。但想想这是自己喜欢才来参加的兴趣班，可不能半途而废。我收拾好心情，重头开始搭起来，有了上一次的.教训，这次我每搭一块都小心翼翼，我可不想再重头搭一次。终于在我的努力下我搭好了。刚想放松一下，突然我的手被胶水粘住了。原来我刚用胶水粘了模型，手上粘上了胶水，就这样一不小心被粘住了。都怪自己没留意，看来做任何事都要认认真真啊！
看着做好的建模，我很有成就感。
三年级作文 篇6
我家旁边有一条江。
以前，这条江很令人讨厌，江水黑黑的，发出一阵阵的臭味，水面飘浮着很多垃圾，有废弃的矿泉水瓶、纸屑，有烂木头、烂鞋子、还有其他一些令人恶心的乱七八糟的东西。每当看到这些，我都忍不住想大声喊：请大家保护环境，不要乱丢垃圾！
令人高兴的是，现在，江景的.情况好了许多了，江里的垃圾少了很多，尽管有时水少的时候还会飘来一些腥嗅味。但是它的变化已经令很多人慢慢喜欢上了它。在温暖的春天里，江水涨满了，江景还是很美丽的，江两边有一座桥横跨着。桥上面有许多车辆来来往往。载着通往各地的人们，也许他们是去上班，也许是探亲访友，也也许是在回家的路上。桥底下驶过不少船只，“踏踏”地响着，拖出一道道水痕。
江两边种了不少树木，茂密的树叶象一把绿色的大伞，给人们带来了阴凉。每天早上，人们会在江堤两岸锻炼身体。有的跑步，有的打拳，还有的耍剑。真是一幅动人的景象！
我希望江景变得更好！更美丽！
三年级作文 篇7
夏天，天气炎热，我额头上冒出了豆大的汗珠。我擦了擦汗，走出去玩。
走到爷爷房前，我用手握住门把，倾着身子，弯着腰，闭上一只眼睛，想从门缝里瞧瞧爷爷在做什么。只见爷爷坐在椅子上，跷着二郎腿，抖动着脚尖，正戴着眼镜看书呢。眼镜像一个调皮的运动员，老是从爷爷的鼻子上滑下来。爷爷忙着把眼镜不停地往上推，紧握着的《三国演义》都要贴到脸上来了。
我打开茶叶桶盖，茶叶的香味飘了出来。我抓了一些茶叶放在茶杯底，捧着茶杯走进了爷爷的`房间。我按了一下饮水机的开关，水流了下来。茶叶在翻滚，有的浮了上来，有的沉了下去。茶叶从深绿色慢慢变成了浅绿色，像脱掉了一件件衣服，把水染成了绿色。
我走到爷爷跟前，说：“爷爷，请喝茶。”爷爷说：“我的孙子这么乖呀！”我说：“我看天气太热了，听到您的咳嗽声，就来给您泡茶了。”爷爷说： “真是我的乖孙呀！”爷爷放下书，把眼镜摘了下来，把茶杯放在桌子上，把我抱过来亲了一口，说： “爷爷虽然是喝在口里，却甜在心里呀！”
三年级作文 篇8
“王老师，请你待会儿带学生上来时让学生把咱们班的旗杆带上来,谢谢啊！”“好的。”我一边答应着让学生去拿旗杆，一边在心里嘀咕：“宗老师上公开课用旗杆干什么？”搭档宗老师今天上公开课，我帮她把学生带到电教室,正在整队时宗老师打来了电话。
上课了，只见宗老师一手执旗杆，一手把反遮在眼前，摆了一个《西游记》里的经典动作，说：“同学们，猜一猜，老师表演的是哪个动画片里的人物？”“孙悟空！”学生异口同声地回答，一个个高兴极了。“对，我是孙悟空。我的金箍棒能大能小，我感觉现在太大了，我要把它变小一点。看准了哦，变！”说时迟那时快，宗老师借讲台的掩护，放下旗杆拿起了另一根短了许多的棍子。“我还是嫌太长，我还要变。变！”又以迅雷不及掩耳之势换了一根大约三四厘米长的小铁棒，拿在了手里。孩子们一个个瞪大了好奇的眼睛。“同学们，看，我的金箍棒长度能变来变去。分别是多长呢？我们今天就来学习《米分米毫米的认识》。”一节生动有趣的数学课就这样开始了。
我在下面听着课，不由得为宗老师在教具上的用心暗暗赞叹着，脑海中又浮起了过去的一幕幕。
记得几年前，在校门口碰到了宗老师，只见她一手推自行车，一手拿着几根绑在一起的长竹竿。我好奇地问：“宗老师，你拿几根竹竿干什么？”“学立方体呢，这几根竹竿拼起来正好组成一个一立方米的正方体，让学生钻进去感受感受。”“呵，你可真用心！”
从那件事后，宗老师在教具上的用心就给我留下了深刻的印象。从去年开始，我们两个非常巧合地成为了搭档，她教数学，我教语文，有了更多的机会见证她在教具上所下的功夫，越来越感觉到，她真正是一位“教具达人”，为教具痴，为教具狂。
学习厘米的认识，她不辞辛苦，搬来一万张打印纸摞在讲台前，让学生和这些纸比个头；学习千以内的数字，她拿来一长串的`用塑料袋绑好的黄豆，每袋100粒。过年家里买干果，她把瓶子珍藏下来，上课时正好用上，100粒黄豆正好铺一瓶底，几层就是将近几百粒。学《估算》一课时正好用得上。
一次次教具的巧妙运用，带来的是一次次精彩的数学课堂。从孩子们的表现可以看出，他们非常喜欢这样的课堂。相信这朴素的教具，带给孩子们的是学习数学无穷乐趣。“教具达人”宗老师，让我感受到的是她在教育上的那份热忱，那份执着。
三年级作文 篇9
国庆节，爸爸决定带我们到湄江的藏君洞玩一玩。眉江旅游区有好几个景点，我们选择了，“藏君洞。”
爸爸说：洞中的“君”可是古代皇帝朱充文呀！这回可以到皇帝住过的地方玩，那真的赚大了！
走了三个钟头的车程，我们终于来到了藏君洞口，一股阴深，恐怖的气息悄悄的进入我们鼻孔。洞里黑黑，只听到有细细的流水声，令大家不禁打了一个冷颤。我小声的说：“这个洞一定是鬼屋！”王帝的胆子还真大，敢住在这里。
我们戴上安全帽一步一步的往里面走，先是五颜六色的光芒，毫不留情的照射着我们的眼睛上。看不清前行的道路，只能用手触摸着旁边的钟乳石缓缓前行……终于，走进了大殿。映入眼帘的`是：至高无上的“宝座”四周闪耀着金光。好美呀！进入大殿的人们，无一不赞叹它的金碧辉煌与金光烂烂。我也很好奇的跳上了皇座，也享受享受龙椅的滋味！
除了惠帝殿，还有举世无双的天宫浴池，犹如仙境的御花园，华夏一绝向国宝厅，风云变幻的二重天……
好似人间仙境，世外桃源，令游客们如痴如醉，流连忘返……
三年级作文 篇10
我有一个精美的文具盒。它用塑料制成的长方形外壳上，全被涂上了天蓝色的涂漆，看上去像是灯光照射下的微型舞台。盒盖上有两只米老鼠，一只米老鼠做了一个Let’sgo的动作，好像在说：“让我们进行一次愉快的学习旅行吧！”另一只米老鼠抱着一只哈巴狗，神气极了！文具盒反面写着几个“1928”，这是米老鼠问世的`时间，而且，还有好几只米老鼠在朝我笑呢。每当我学习疲倦时，看到这些，我就精神了许多。 打开文具盒，只见一只米老鼠指着课程表，好像在说：“朋友，下节课的书你准备好了吗？” 文具盒分上下两层，第一层放的是铅笔兄弟和橡皮妹妹，第二层放的是钢笔大叔和尺子公公。 文具盒忠实地为我服务，不时提醒我好好学习，我非常喜欢我的文具盒。
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