三年级的作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的三年级的作文5篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
我中等个，长长的头发乌黑发亮，圆圆的脸上总挂着甜甜的微笑。
我爱好广泛，但我最喜欢的还是读书。为了看书，我常常废寝忘食。有一次，妈妈让我去厨房拿擀面杖，我拿着书边走边看，到了厨房，随手拎起一样东西就出来了。妈妈大叫：“明明，你怎么把菜刀拿来了？快放下！”弄得全家人哭笑不得。
我聪明伶俐。学琴，用不上一两回就会弹奏曲子；画画，不用老师指点就能画得形似；唱歌，听一遍就会哼哼；语文、数学课上讲的新知识，我一听就心领神会，当时就能掌握。
虽然我各方面都很出色，但也不是十全十美的人，我最大的.缺点就是粗心。在数学计算中，我常常出现把小数点写错位的现象；在语文汉字书写中，常常出现丢撇少捺的事情。
今后，我会克服缺点，发扬优点，再接再厉，不辜负家人、老师对我的期望。
三年级的作文 篇2
时间飞逝，我已是一位三十出头的女生了。以前我比较不注意饮食，现在为了身体健康，所以我要更加注意饮食，所以长的高高瘦瘦，身材很好。交到许多的朋友，让我变得比以前更活泼开朗。
现在我是一名护理师，这条路虽然很辛苦，但是我甘之如饴。每天忙着照顾病人，病人的笑，就是我们最大的快乐。每天的`时间大多是在医院，病人一个接着一个来，有时候连休息的时间都没有。不过照顾病人是我的工作，也是我的兴趣。虽然工作很辛苦，但是我乐此不疲。
已结婚的我和我先生生下了两个可爱的小孩，我的先生是一个待人和善、疼爱小孩的好先生。我们都很注重孩子的课业，因为要让他们知道“要用功读书才会有好工作”。现在妈妈跟我住在一起，我有能力照顾妈妈了。以前是她工作来照顾我和姐姐，而现在我们姐妹俩共同认真工作来照顾妈妈，回报他一生的辛劳。
我对现况很满意，家庭很幸福，工作很稳定。我有一个梦想，那就是从小和姐姐约定好，长大后要带妈妈去环游世界。所以现在我慢慢希望那一天能早日到来。
三年级的作文 篇3
外婆家有一只淘气猫，黄白相间的那种，一眼看上去就像一只小老虎。每次我去外婆家，它都会跑到我的身边，用它的头在我的腿上蹭来蹭去，还一直喵喵的叫着，好像是在撒娇。我还给它起了个好听的外号——“咪咪”。
咪咪很干净，虽然外婆从未给她洗过澡，但它的身上永远都是干干净净的。一对圆溜溜的大眼睛呈琥珀色，特别的漂亮，犹如宝石般闪闪发亮。一张嫩红的小嘴可贪吃了。它除了贪吃，它还特贪玩，要是家里的毛线球被它逮到了，它会玩上个半天，直到毛线球被它搞的面目全非，它才肯罢休。
我虽然没有见过它抓过老鼠，但是，我可是见过它好几次抓麻雀的哦!记得有一次，我和妈妈刚到外婆家，就听到楼上传来咪咪的叫唤声。我以为是外婆搞卫生时，一不小心把它给关在里面了。我飞快的跑上了楼一看，它并没有被锁在屋里呀!
咪咪见我来了，就回头可怜巴巴的看着我，然后用它的小爪子抓被锁住的房门，它见我没有动静，又回头看了看我，重复之前的动作，它好像在说：“我的`小主人，请你快点帮我开开门好吗?”我突然明白过来，它这不是让我帮它开门吗?我立马上前帮它把门打开，门刚打开，它就后腿一蹬，一个箭步向前扑去。还没有等我反应过来，它就已经抓到了一只小麻雀了。
可笑的是，它抓到麻雀立马躲到一旁，嘴里发出“呜呜呜”的叫声，就好像我要夺走它嘴里的美味似的。直到我的离开它才放下心来享用美味。
三年级的作文 篇4
一个周末，我的好朋友赵星怡邀请我去她家玩。我高高兴兴的答应了。
人都到齐了，经过一场激烈的“辩论赛”，我们决定玩捉迷藏。我们石头、剪刀、布，决定由张睿蝶先找。“1、2、3、4……”开始了大家撒腿就跑。我东瞅瞅，西看看，发现了一个大木箱子，里面没有东西，还有一个盖子。“天助我也！”我想。我赶紧钻了进去，盖上盖子，还留了一条小缝方便我“打探敌情”。
这时我发现张睿蝶正向我走来呢！“呀！怎么办，她是不是发现我了？”我想。心中就像藏了一只小兔子，不过，有惊无险，她已经走过了。我长长地舒了口气。我正高兴，张睿蝶突然回过头来，用手使劲的敲了敲木盖子。我忍着没出声，谁知，张睿蝶把盖子一拉，“呜呜——我被抓了。”
于是，第二轮，就是我抓了。“1、2、3……29、30！我来抓啦！”
首先，我检查了大木箱子，没有;接着，又去检查了沙发后，也没有;啊？人都到哪里去了？窗帘后，没有;课桌下，还是没有。我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。这时我灵机一动，趴在地上一看。“哈哈！你们果然在床底下。”我高兴的'说：“耶！一下子抓到两个。”后面的运气就更好了！先是在洗衣机后面找到了徐静怡，又在储藏室里找到了徐雪儿，最后又在衣柜里找到了马乐华和张睿蝶。哈哈！都抓到了！我赢了。
捉迷藏，真好玩！下次，我一定邀上好朋友一起玩！
三年级的作文 篇5
星期四，老师让我们体验一次与众不同的活动——“护蛋”。也就是在口袋里放一个生鸡蛋，要一整天“蛋不离身”才行。如果鸡蛋破了，就算失败。如果鸡蛋没有破，就算成功。最初，同学们都觉得很好笑。但是，当同学们开始保护鸡蛋时，才开始笑不出来了。
第二天，我拿了一个生鸡蛋，这个鸡蛋雪白雪白的，很漂亮。我把它放进“保护层”里，第一层是两张餐巾纸，第二层是一个塑料袋。开始上课了，我时不时摸摸口袋里的鸡蛋。还好，它平安无事。下课铃响了起来，我的心提到了嗓子眼儿。我不敢去上厕所，怕鸡蛋被摔碎，我只好坐在自己的座位上，紧张地看着我的鸡蛋。这时，最让我担心的`大课间开始了。因为大课间要做操呀！大课间开始了，我一直跳得小心翼翼。跳不敢跳高，踢腿不敢踢高，而且放着鸡蛋的那边腿连动也不敢动。幸好我们是第一个回班的，我们都目不斜视直奔到了班里。
终于熬过了上午，漫长的下午又开始了。我刚刚来到了班里，只听“呀”的一声，有一位同学的鸡蛋破了，我更加小心地保护着鸡蛋。下课了，我实在憋不住尿，只好去上厕所了。我正下着楼梯，一群人突然喊着“冲啊！”从楼梯上跑了上去，我左躲右闪，才下了楼梯。忽然有一个小女孩向我撞来，幸亏我机灵，躲了过去。我怕鸡蛋撞碎，只好回了班。度过了在学校护蛋的一天，学校终于放学了！我回到了家，赶快把“劳累”了一天的可怜的鸡蛋重新放回了冰箱里。
从这次与众不同的体验活动中，我懂得了爸爸妈妈养育我们的不易和辛苦。
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