秋天三年级作文8篇(热门)
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的秋天三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋天三年级作文 篇1
又是一个秋天，红叶漫天飞舞，几片寒风又带走了几片落叶．靠在那棵小树上，忍受冷风的袭击，一辆辆公交车卷土而来又卷土而去，身边的人们来来往往、忙忙碌碌。
“这种车踩离合挂挡再踩油门就能走，还有一种车直接挂挡踩油门就能走。”一个沉稳的声音传来，是位女士。
“那我就更要当赛车手了！”这清脆的声音使我注意到这对母子。“头脑简单的人才会有你这样的想法。”
“律师！律师，就喜欢律师，律师有什么好，挣钱那么辛苦。赛车手胜一场比赛就好几万呢！”
“博士后是什么？妈妈”
“学问最高的人。”
“那爱迪生呢？他发明了灯泡，博士后比他都聪明？”
“那是因为爱迪生苦苦钻研，不单是学问高低。”
“我不用钻研也能够发明！”．
“你呀，就爱吹牛皮！走吧车来了。”
那对母子上了公交车，走了。一团红叶也跟随汽车一起驶走，留给我的仅是对那段对话的联想和落下的三俩片叶子．
不由得我联想起自己，儿时的我，是否也曾像这个一、二年级的孩子一样，天真、幼稚、充满幻想。幼时的镜头在眼前闪过，令我感到了从未有过的幸福，心里暖暖的。在这匆匆而过的日子里，人们会经常“翻阅＇自己走过的时光，特别是对童年的回忆与留恋。
“那我就更要当赛车手了！”那个清脆的声音又在我耳畔响起。“赛车手”对于这个孩子来讲是多么“远大”的理想。幼时的我也是伴随着这样的奇思幻想渐渐长大的，却不知哪个理想能最终实现，但我确信，我只要有制造理想的思维，就一定能创造奇迹，一定能实现理想。
一阵冷风吹在脸上，把我从思绪中拉了回来。秋天被比喻成金色的，是因为秋天是灿烂的、收获的季节，秋天收获果实，我们收获记忆。
我喜欢秋天，更喜欢看秋天的落叶，仿佛带走了陈旧的.记忆，等待着新鲜事物的到来。秋天带给人期盼，我盼望着自己的成长，去实现自己一个个美好的理想。
已是下午五点，彩霞映在西方的天空上，小树还陪伴着我，在不停地扬撒自己火红的叶，像是在展示自己华丽的衣衫．
初秋的夜，冰冷的天，落叶归根，等待又一个秋的到来，伴随着一年年的秋天，我们一点点的长大，但幼时的录影带会在我的脑海中不停地转动，转动．．．
秋天三年级作文 篇2
秋天来了，金色的树叶从树公公的怀里跳了下来，它们跳到了大地妈妈的怀里，它们怕大地妈妈生病了。
红彤彤的苹果挂在枝头，好像一个个小灯笼。
一群大雁在飞来飞去，一会飞到这，一会飞到那，它们好像是空中的魔法师，变出了不同的形状。
紫莹莹的葡萄好像一颗一颗的珍珠。
秋姑娘知道桂花树很爱美，它来到桂花树的面前，吹了一口气，桂花树一下子就长出了桂花，桂花树一下子就变香了。
路边的.菊花也开放了，风一吹好像在跳舞，有的在比美，有的在和过路的人招手。他们的颜色都不同，有的是白色，还有的是黄色，它们的样子也不同，有的像豆芽，有的像洋葱。
秋天三年级作文 篇3
有人喜欢春天的百花盛开，有人喜欢夏天的生机勃勃，还有人喜欢冬天的大雪纷飞，而我却喜欢秋天的落叶。
秋天的落叶一片金黄。远远看去秋天的森林，就像一座金山，大地就像巨大的金色的城堡。你一进到金色的森林里，会发现那里的'地面一片金黄，落叶就像一层金黄的棉被把大地盖得严严实实的。
阵阵秋风吹过，树林里发出了沙沙、沙沙的响声，这仿佛就是秋天特有的声音。落叶随着秋风飘在空中，它们就像一只只蝴蝶正在翩翩起舞。踩在金黄的落叶上会发出“咔嚓、咔嚓”的声音，就像秋姑娘正在唱着那动听的歌谣。
如果你认真观察，你会发现每片叶子的形状都各不相同，它们有的是五角星形，有的是椭圆形，有的是心形。叶子的颜色也有深有浅，也许这就是秋天笔下的色彩吧！都说落叶是干枯的，但我却觉得“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
秋天的落叶，落英缤纷，层林尽染，我爱秋天，更爱秋天那金黄的落叶！
秋天三年级作文 篇4
今天风和日丽，秋高气爽，秋天给大地带来了一幅美丽的图画，给人们带来了丰收的欢乐。老师带着同学去果园里摘果子、捡树叶……
来到郊外，我们看见农民伯伯在摘苹果，就争先恐后地帮农民伯伯去摘。一个小男孩一手拿着篮子，一只脚踮起来，把手尽量伸长去摘苹果，嘴里还说：“这里的苹果真是又大又红呀！”远处老师正带 着同学们在摘苹果呢！每个人的`脸上都带着笑容，有摘苹果的，有装苹果的，有运苹果的，大家忙得不亦乐乎！
在果园旁边有两个同学在捡树叶做标本，有星形的树叶，有鸡蛋形的，还有扇子形的……一个小女孩蹲在地上，弯着腰聚精会神地捡着，嘴里还说：“我捡了一片星形的树叶。”还有一个小男孩捡起一 片树叶，大声问小女孩：“你看它像不像一把扇子？”
秋天的果园里到处都是人们的欢声笑语。
秋天三年级作文 篇5
几场蒙蒙细雨过后,天空瓦蓝瓦蓝的,洁白的云儿在空中飘来飘去,大雁排成“人”字形,向我们告别,轻快地往南飞着。大地也换上了金色的秋装。
看，田野上，一望无际的玉米地里，农民伯伯正在忙着收割玉米，他们实在忙不过来了，连他们的孩子都来帮忙了。果园里，葡萄在太阳的照射下像一颗颗珍珠似的；红枣像一个个小灯笼，坠弯了树枝;那三个一群，五个一伙的苹果，压弯了枝头,一阵清风吹来，枝头不停地晃动，枝头上的苹果也跟着一起“跳舞”呢！果农开始采摘果子，他们的'脸上洋溢着丰收的喜悦。啊，这真是个忙碌的秋天。
帮大人收玉米的孩子们干累了,就聚在一起捉迷藏。田野真捉迷藏的好地方，高高的玉米秆正好可以当他们的屏障,那声声的呼应和阵阵欢笑,在田野上久久荡漾。啊,这又是个快乐的秋天。
各种树叶把校园装饰得很美丽,你瞧，白杨树的叶子变成了金黄色，火炬树的叶子像一团火似的,鲜艳夺目。有些性急的叶子从相伴了一个春夏的树上悄悄地落了下来，像给大地铺上了一层金黄色的地毯。我们的校园一派迷人的秋色。
秋天，真是一个美丽丰收的季节啊！我爱美丽的秋天！
秋天三年级作文 篇6
这里的水果品种可真多啊！我一走进果园，就看到一棵棵茁壮的果树整齐地排列着。粗壮的苹果树枝杈上，结满了又大又红的苹果，一个个红通通的苹果好像小朋友的笑脸，迎着微风轻轻摆动。 红红的苹果看起来就那么诱人，一定很好吃。我不由自主地摘下一个，尝了尝那苹果真是又香又甜，好吃极了！
梨树上，金灿灿的大鸭梨挂满枝头，就像缀满了金色的葫芦。我走在葡萄架下，抬头一看，饱满的葡萄一串一串挂在藤上，仿佛紫色的'大珍珠。柿子树上挂满小红灯笼似的果实，你挤我碰的，争着要人们去摘呢！这么多颜色鲜艳，味道香甜的水果，让人看了垂涎欲滴。秋天的果园给我们带来丰收的快乐，我喜欢秋天的果园！
秋天三年级作文 篇7
秋天是个美丽的季节，是个丰收的季节，是金黄色的海洋。
瓜果成熟了，农民伯伯又将投入到火热的劳动中了。走进美丽的秋天，你会发现秋天是如此的美好，让美丽的秋天来打动你的心吧！
秋天的早晨，太阳公公早早地露出了笑脸，迫不及待地来欣赏这美丽的景色了；白云也争先恐后地前来报道，像一个个调皮的孩子似的你推我打，不时变换着模样；向日葵眨着它的大眼睛四处张望，好像在打量着这个美丽的世界；苹果树结出了硕大的果子，红红的苹果像一个个小灯笼，又像孩子们甜美的笑脸，让你忍不住想咬一口；花儿也随着微风摇摆着它的.叶子，给空气中送来淡淡的清香；整个草地也像一位爱美的姑娘，脱下了碧绿的裙子，换上了橘黄的衣裳，显得更加秀美端庄。这么美的景色，让人情不自禁地陶醉了！
秋天多么美丽，让我们一起来珍惜秋天的美好时光吧！
作文评语：这是一篇写景的作文，小作者通过形象生动的语言将秋天的美丽展现出来，“太阳公公早早地露出了笑脸，迫不及待地来欣赏这美丽的景色了；白云也争先恐后地前来报道，像一个个调皮的孩子似的你推我打，不时变换着模样；向日葵眨着它的大眼睛四处张望，好像在打量着这个美丽的世界”等拟人化的描写赋予秋天生命，行文流畅，结构完整。
秋天三年级作文 篇8
秋天的天，高远而纯净；秋天的风，清新而凉爽；秋天的雨，绵密而清冷；秋天的色彩，缤纷而绚丽；秋天的气息，香甜而迷人，不得不让人陶醉在秋的仙境之中。
秋天来临，草儿换上了黄色的衣裳，这时的草儿已不是春天的那个嫩娃娃，也不是夏天那个穿着绿衣的小伙子了，秋风一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。
秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄。阳光下，走在密林之中，确有一番别样味道。枫树叶好像一个个红色的小手掌，在风中向我们挥手；梧桐树叶宛如一顶顶金色的皇冠，在枝头摇摆；银杏树叶，就像一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎热。林间树叶五光十色，黄的'、红的、半红半黄的……就像一只只彩蝶在空中飞舞。大地铺满落叶，踩上去，发出“吱吱”的声音，奏响了深秋的“交响曲”。
红彤彤的大柿子像一个个红灯笼挂满枝头；玛瑙般的葡萄一串串挂在架上荡秋千；再看只只石榴犹如一个个“笑口常开”的小娃娃，好像在说：“我的肚子大又大，里面装满小宝宝，大家一起来尝尝，牙齿甜得掉光光。”我禁不住它的诱惑，摘了一个，轻轻地剥开外皮，里面呈现出颗颗晶莹剔透、小巧动人的“珍珠”，放进嘴里一咬，红色的汁水甜到心里，沁人心脾。
好一派迷人的秋色，哪怕看一眼，也叫你心醉。
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