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小学三年级的作文300字
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学三年级的作文300字4篇，欢迎大家分享。
小学三年级的作文300字 篇1
今天，同学们非常高兴，因为一期一次的颁奖会在今天下午将要举行。
下午，谌老师走进教室，同学们兴高采烈起来，因为大家知道要发奖了，同学们就盯着老师的一举一动，老师打开柜子，拿出一包、两包、三包，天啦!还有，同学们目不转睛地看着奖品，眼馋地说：“这么多奖品，有没有我的份呢?”“如果把奖品全奖给我那就好了!”我想：我能拿到多少奖品呢?恐怕……
接着，老师在黑板上写出了“颁奖会”三个醒目的大字，笑眯眯地说：“我宣布颁奖会开始!”同学们一听教室立即沸腾起来，“我们先颁发新三好的同学，隆可儿、漆微雨、袁堂昆、唐海岚。”一批又一批的.同学领完奖，回到座位上，可就是没有我的名字，我像热锅上的蚂蚁急得团团转，就在这时候一个熟悉的名字在我耳边响起，我便迫不及待地跑上奖台领取奖品，然后闷闷不乐地回到座位上，因为我对奖品数量不满意，再看看李泠奕面前的奖品堆积如山我羡慕极了!
我想：李泠奕有那么多奖品也是勤奋劳动所得，我以后要向她学习，一滴汗水，一份收获，再接再励，学习更上一层楼，来年取得更优异的成绩。
小学三年级的作文300字 篇2
最喜欢老师布置的日记，日记能帮我们记录下当天你所写过最好的作文。
我觉得如果布置日记，没有主要的题目的话，有些同学不知道些什么好，那就会造成缺交作业的不良习惯。如果是已经有了题目又不知道怎么写好，也会造成缺交作业的不良习惯。
我觉得在有日记有题目应该把主要的内容给我们说说，那样不单只会让我们知道怎样写好，也会不会让我们缺交作业的情况。如果是由日记没题目的情况下，就把主要在这天发生了什么事情或者你在双休日里发生什么有趣的事情。如果真的是没什么可写的情况下，应该保持冷静，问一下老师或者父母、你的好朋友，让他们帮你解除你的困难。如果老师、父母、好朋友都帮不来你的话，就写一些你想对妈妈或者老师不敢开口的话，让他们知道你们心里想着什么。我觉得老师布置多点日记让我们的.日记本记录下我们所写过的文章。同时写日记能让我们的日记能力提高，也可以在测验的文章拿到高分。
小学三年级的作文300字 篇3
咦？这是什么？它是变形金刚吗？它太酷了！这正是我希望能拥有的一辆新型汽车。外观上能够具有变形金刚的特色，能够自由变换我想要的形象。功能上能，它自动驾驶，不需要人来开。我可以通过汽车上的`平板电脑告诉它我的目的地，它就能将我带到那里，遇到阻碍还会飞过去，并且它会自动遵守交通规则。遇到碰撞，它能够开启防护罩，主动保护车内的主人，这就像一架战甲。
其次，它还有学习与娱乐的功能。我在车上就能够自由地安排时间。如果作业没有完成，它还带有提醒功能。再次，它再也不会拖着黑黑的长尾巴，给人们的环境造成污染。它通过自然可再生能源来驱动。例如，在晴天，它通过太阳能来驱动，在阴天，它通过空气来驱动。它还可以存储能量，不会出现缺少能源而不能动弹。想想这样的汽车可真不得了，不仅安全可以抵御枪林弹雨大炮轰，还能上天入地下海底，可真是万能啊！我感慨万千，是呀，在汽车上您想吃想喝也就一句话，想看电视或上网聊天什么都能干。
我就喜欢这样的新型汽车外形特别，功能强大。
小学三年级的作文300字 篇4
秋天来了，我去跟农民伯伯去摘五颜六色、香甜可口的果实。
来到果园里，哇！水果看起来很好吃，有水灵灵的葡萄、红苹果、绿苹果、有香梨、有桔子、有笑得咧开了嘴的石榴……这时，我心里想出一个坏主意，等一下去偷偷吃一大口，想着想着我口水直流。农民伯伯看见了，像神一样，彷佛看得懂我的`心事，说：“小朋友，你是想偷吃吗？那是不行的！”我不好意思了，我准备来摘我香甜可口的水果，第一是摘石榴，我爬上去摘石榴，石榴笑得咧开了嘴，好像在说：“主人，快把我摘了吧，我要去小主人的肚子里探险了！”“好，你就到我肚子里探险吧！”我爽快地回答。下一个是葡萄……
今天真开心，不过我要和我心爱的果园再见了，再见！我的果园。
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