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三年级作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的三年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文300字 篇1
金秋送爽，同学们盼望已久的运动会终于拉开了帷幕。场上的小运动员一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。在这次运动会中，我印象最深的是最精彩激烈的50*20接力赛，因为我自己也参加了这场比赛。
眼看比赛就要开始了，小运动员们站在跑道上蓄势待发，我们等待这一刻已经很久很久了。随着“砰”的一声枪响，比赛正式开始。二年级组四个班第一棒的运动员飞快地跑了起来。说时迟，那时快，三班的运动员暂时领先。我们四班当然不甘落后，紧追不舍。我是第三棒，当我拿到接力棒的.时候，我的双脚立即像踩着风火轮一样飞快地向前奔去。此时，跑道两旁已经被观众围得水泄不通了，他们的加油声呐喊声，一浪高过一浪。
加油声给了我无穷的力量，我奋不顾身，勇往直前，顺利地把接力棒交给了下一个运动员。下一个运动员，又如离弦的箭一样弹射出去。就这样一棒接着一棒，50*20的接力赛在一片欢腾声中结束了。
最后，我们班取得了第二名。虽然没能取得第一，但我收获却不少，接力赛让我懂得了团结就是力量。只有20个人齐心协力，配合默契，才能取得更好的成绩。
失败了，没什么，明年我们会再接再厉！
三年级作文300字 篇2
说起泡泡，大家肯定会回忆起童年时光。阳光下，五光十色，绚丽多彩的泡泡从嘴里吹出，一窜窜的泡泡随风飘荡，然后一个个消失。它们的生命并不长，可是个个泡泡都给我们深刻的印象和欢快的童年。可能就是这样，老师给我们举行了一次校园里的泡泡世界。
那天下午，我们兴致勃勃地来到学校。第一节课，吴老师就带领着我们这个泡泡分队来到篮球场，开始吹出校园里欢快的泡泡。同学们使劲地吹出千变万化的泡泡。那些泡泡像个淘气的小骏马，活泼乱跳地奔上蔚蓝的天空，又像小朋友红红的脸蛋充满可爱的笑容。欢快的泡泡们像形影不离的好朋友聚在一起。在灿烂的阳光下，泡泡们顿时换上五彩缤纷的新装，在空中漫步。一阵微风吹过，小泡泡们都签着风妈妈的`衣角随处乱跑，一些来到了沙池，一些来到了足球地，甚至有的飞出了学校。没多久，校园里到处都是欢快的泡泡。这时，我无意中看到一个五彩纷呈、轻盈飘舞的泡泡，它好像在说：吹出更多我的同伴吧！然后像个害羞的小姑娘一下子不见了。
泡泡给我们留下幸福的童年，与我的全班同学在校园里吹出美丽的泡泡是我一生中忘不了的经历。
三年级作文300字 篇3
他年过古稀，中等身材，两鬓斑白，宽阔的脸宠，浓密的眉毛，眼神中带着老人的`慈爱，知道这个人是谁吗？你看他走起路来腰杆板直，脚步稳健，如果看他的背影，还真说不准他到底有多大年纪。可不要轻视我说这个人呦!他可是最让我佩服的人!
我记得有一次，我回了一老家，好久没有见过他了，他变了，他变的乐于助人了，变得关心别人了，在一个阳光明媚的早晨，我起来以后他就去帮助别人了，过来了两个人，那两个人拿很多东西，他就去帮助那俩个人，把那两个人的东西放到地方以后，他就说：“孩子你一起去帮助他们吧!“我说：“我不去，您不累吗？”他说：“帮助人是一件好事。”他就去了，去了几个小时，他会来了，他拿了几相奶，送给好几家人呢!而且不计报酬从此他天天这样，还为别人着想，我非常的敬佩他。
呀!对了，我忘了告诉你，这个我最敬佩的人就是我的爷爷。
三年级作文300字 篇4
一个大雪纷飞的下午，我们正在上美术课，老师让我们画一幅关于森林的画。
别的同学都拿起笔画了起来，但是有一位叫大头的同学却紧皱眉头，四处张望，还把书包里的东西全都倒了出来，但他还是没有找到水彩笔。于是，他对左边的同学说：“能借我用一下你的水彩笔吗？”左边的`同学说：“你自己不带水彩笔，凭什么借我的？”大头同学很失望。他又对右边的同学说：“可不可以借我用一下你的水彩笔？”右边的同学答道：“全班有这么多同学，你怎么不借别人的？”这时候，大头同学非常伤心，忍不住小声哭了起来。就在大家议论纷纷的时候，我的脑海中出现了两个声音。一个声音说：“不要借给他，谁叫他不带水彩笔。”另一个声音说：“借给他。借给他。”经过一番思想斗争，我最终决定把水彩笔借给他，他很感激地看着我。
接着，他拿起笔飞快地画了起来，不一会儿就完成了老师布置的作业，还被老师表扬了呢！那一刻，我感到很欣慰，原来帮助别人也是一件快乐的事！
三年级作文300字 篇5
我，一个爱打篮球的小学生，12岁，在校住读学习五个年头了。
我在班上属于高个子，李老师常说我懂事，我觉得的确如此。原来我喜欢冲动，自从读了五年级，不再像以前那样尽做傻事了。
有一次，在老家，爸爸帮别人收庄稼去了，我一人在家，便到处跑着玩。我忽然发现王爷爷的屋后有一课无花果，正是变黄的`时候，好处得很，特别香。
我悄悄地摸到屋后，发现没人，轻轻地爬上树。
无花果不像其它的树垂直生长，而是主杆横卧，分支向四周生长，果子接在分枝上，叶子也很有特点：绿色、像核桃叶。一般站在地上，手从空隙伸过去把它摘下，如果上大树摘上枝的果子，跟走独木桥差不多。
这次，我握着分枝慢慢移动脚步，总算摘了几颗，嘴里直流口水，恨不得马上吃进肚里。想入非非，便得意起来。不知咋回事，我糊里糊涂地掉到了阴沟里，头撞了一个洞，鲜血直流。王爷爷生气地说：“你这个小东西，想吃，就告诉我一声，我来摘几个你吃，算个啥呀。”王爷爷救了我。
这样的傻事，我再也不会做了，因为我长大了。
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