三年级的作文7篇(优秀)
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的三年级的作文7篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
黄山是驰名中外的旅游胜地，它有号称“四绝”的“奇峰、怪松、云海、温泉”，人们都说：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。这个假日，我要去黄山看看了。
黄山四绝，让我印象最深刻的是奇峰和怪松。
黄山奇峰里，莲花峰是最高的山峰。远远看去，它像一朵盛开的'莲花，近看呢，又像一座玲珑的宝塔。天都峰是最险的山峰，拔地而起，四面悬空。我们到黄山的前夜，山上下了大雪。雪后的黄山，分外妖娆。可惜因为山路陡峭，雪多地滑，天都峰封山了，我们只能站在山下，远眺天都峰，看着积雪的登山小路直冲云霄，仿佛天和地在拔河。
黄山松柏四季常青，姿态各异。它们的枝干大都向着一边生长，看起来很茁壮，有的看上去像一把大伞，有的看起来像一个巨大的蒲团。它们的根紧紧扎进悬崖峭壁的石缝里，顽强地生长着。其中最有名的是“迎客松”，它像一位慈祥的老人，伸出大手，仿佛在欢迎每一位来黄山的客人。下山的时候，我还看到了“送客松”，它像一位美丽的姑娘，挥舞着丝巾欢送客人。
黄山真美，我希望还能再来！
三年级的作文 篇2
茶叶要用沸腾的热水慢慢浸泡才能体现出它的纯香，而烧水与浸泡的时光就是等待，这番等待却只有品茶人才能体会，等待是另一种坚持。
昙花的等待只是为了那短短的一现，蝉的等待歌颂了整个夏天，我们的等待欢笑了青春；留守儿童等待父母回家是一种期望，一种从未断过的期望，等待教会我们不就应放下，要坚持不懈的努力。就比如说钓鱼，人人都想掉大鱼可却不是谁都钓得到大鱼，钓鱼之所以是一种修身养性的娱乐方式，就是因为钓鱼的过程，静静的等待着鱼儿的上钩，这需要多大的耐心与坚持不是吗？
有一句名言是这样说的：“机会是留给有准备的人”，就拿我们此刻来说，高二快要结束了即将迈入高三的步伐，如果我们只是在等待毕业却在这过程中什么也不做的话，这样有好处吗？坚持不懈的基础是要有目标，等待的必要条件是坚持不懈的朝着目标前进。在等待的过程中或许会达不到我们预想的结果，但这并不代表期望的破灭，古人云：“有志者事竟成。”所以我们不能轻言放下，我们必须要有“不到长城心不死”的毅力，才能体会到“会当凌绝顶，一览纵山小”的感慨，失望并不可怕，可怕的是理解不了失望，风雨中的.蜘蛛是我们最好的导师，尽管网不断的被风雨打破，蜘蛛总是坚持不懈的织网，当雨停下露出最美的阳光时，蜘蛛也成功的把网织好了，《真心英雄》里有一句歌词是这样的“不经历风雨，怎样见彩虹，没有人能够随随便便成功，”每一个成功的人都是靠不停的坚持，不停地等待才获得成功的，但我确信他们以前也会有想要放下的念头，可是他们坚持的走过来了。
这么多的事例都告诉了我们一个道理，不关你是穷人，富人，国家领导还是一个乞丐，我们都要坚持不懈的走下去，我自我心中的目标等待着，挫折只可是是在考验我们的意志，失望是一道坎，只要跨过去就没什么大不了的，因为世上没有跨可是去的坎，只是看你有没有胆量。
等待是另一种坚持，如泡茶的过程一般。
三年级的作文 篇3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，蜡烛流下的是滚烫的泪，消逝的是稀有的生命。
每当停电，那根细细的`蜡烛就成了家中的光明天使。在漆黑的夜晚，唯有这小小的光芒为我们送来光明。蜡油无息的滚落下来，它，又缩短了一截。明知道死期的接近，但它还是挺立着，燃烧着。
老师，就像蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己!老师，就像蜡烛，默默地奉献着，燃烧着自己，照亮了我们的前途!还有那些无私奉献的环卫工人们，也像蜡烛，默默地帮助着我们。
妈妈，也像蜡烛，用她一生的时光，默默的关心着我们，培育着我们。
蜡烛的精神无处不在，我们应该学习蜡烛的这种，不怕牺牲，帮助别人，无私奉献的精神。
三年级的作文 篇4
在绿色的森林里，有几座漂亮的小房子。那里住着一群活泼可爱的小动物。红的是小白兔的，绿的是小花狗的，黄的是小鸭的——房子前边是一条小河，河水清澈，碧绿。小动物们都爱喝小河里的水。
可是有一天，小狐狸从这里路过，把香蕉皮扔进了小河。小河生气地说：“你这样破坏我美丽的`模样，以后你们就喝不到甜甜的水了。”小狐狸不屑一顾地说：“扔个香蕉皮，没什么了不起的！”说完就大摇大摆地走了。从此，小兔扔个萝卜根呀，小猴扔个西瓜皮呀等等，小河苦劝了无数遍，可是他们都不在乎。小河伤心极了，每天以泪洗面。
有一天，小花狗从这儿经过，听见小河呜呜的哭声，就关心地问：“小河姐姐，你为什么哭得这样伤心呀？”小河哭着说：“你闻闻，什么味？”小花狗凑近一闻，哎呀，一股酸臭味，不由得后退一步：“你怎么变得这么臭呀？”小河停下哭声，哽咽地说道：“小狐狸他们，他们不爱护我，乱扔垃圾，我，我就变臭了。”小花狗劝说道：“小河姐姐，你不用伤心难过了，我来帮助你。”
三年级的作文 篇5
我从学校操场旁的土堆上发现了好多圆锥形的洞，大小不一。这些是土牛洞。我先用火眼金睛扫瞄蚂蚁窝，然后死死盯住。不一会，就有几只蚂蚁探头探脑地爬出洞，时刻准备着，有危险就撤退 。我眼疾手快捉住了一只蚂蚁。其他蚂蚁大惊失色，四处逃散。我连忙挑了一个最大的开工。我把蚂蚁放到土牛坑里。只见土牛用大钳子拱土让蚂蚁急速滑下。可是螳螂捕蝉，黄雀在后。我用手指一拨，土牛就被我捉住了。我又用引蛇出洞法捉住了其他三只土牛。我把土牛装回瓶子里带回了家。
第二天中午阳光灿烂。我捉了一只彩色鲜艳的草岭，打算给饥饿的土牛充饥。我把草蛉放入瓶中。草蛉悠闲地散起步来。突然，它误入土牛坑中。土牛用钳子紧紧夹住了草蛉脆弱的头部。草蛉苦苦求饶，拼命挣扎，但是徒劳无功，反倒被夹得越来越紧。夹得草蛉喘不过气来。草蛉再挣扎也逃脱不了被吃的`厄运。它被拖入坑底，成了土牛的腹中美餐。
三年级的作文 篇6
星期六，我在家里正在津津有昧地看书，妈妈对我说：“去买几条萝卜回来，而且要小心一些人骗钱啊！”
我一边想着妈妈的话一边自言自语，我终于看见有卖红萝卜的小菜店了，这萝卜是鲜红的，我说它就是心里美的，又好看有好吃，我最喜欢了。
卖萝卜的是一位20多岁的叔叔，他中等的个子，穿一身黑色的衣裤，黑黑的脸膛，两只尖利的'眼睛。见我盯着萝卜就说：“小朋友，买萝卜吗？你看这萝卜多好看，我辛辛苦苦种的！”我说：“多少钱一斤，他说：“一块一斤。”
我挑了三条红萝卜放在秤盘上，他用手轻轻的提起秤杆，看了看后，说：“刚好一斤，我想：“得仔细看看秤杆，别让他把我给骗了。我让他把秤杆放低，一看，刚刚好一斤了，我给了他钱就走了。
我走出市场没多久，忽然听到后边有人喊：”小朋友，等一等！”停下来扭头一看，原来是那位卖萝卜叔叔。他满头大汗的跑到我身边对我说：“这是你掉的5元钱！”原来我掏钱的时候掉了5元，由于匆匆，我没发觉起来。他把钱塞在我手里，没等我向他道谢就已经走了。
我觉得这位叔叔心里一定是善良和友爱的，如果世界上都是这样的人那该那么幸福啊！
三年级的作文 篇7
（一） 调皮捣蛋鬼
小不点儿是谁？他是我表姐的'儿子。已经两岁了，长得很可爱。但是一个调皮捣蛋鬼。我们去奶奶家时，都要去大姨家，我进去时，他像一个“小疯子”，拿着扫帚跑来跑去。
一看我来了，拿脚便踩我。我正在看书，便拿着我的一个书签折断，我也不生气，他知道自己犯了错，便动也不动了。他还常把水打翻。一般嘴里不停地说：“不，不。”模糊不清，还经常害人。
（二） 小不点儿赛车王
说起玩具呀，他挺喜欢我给他的车。一次，我把一辆红跑车送给他。天呢，他抱起红汽车，不停地推着。他好像想开车，便骑在车上，嘴里说：“呜呜呜……”
他玩得很高兴，一下子把车上一个零件儿给弄下来了。一上午，一会儿把汽车推到那，一会儿把汽车骑到这，突然把牛奶拿起来喝了。在模糊不清的句子里，好像听见：开车开累了，要喝牛奶。
（三） 小不点儿剑侠
他常挥着那把小宝剑。乱砍刺桌椅。一次，爸爸在吃瓜子儿，他把瓜子儿往地下扔。爸爸大声说：“小心我打你，别捣乱！”他抽出宝剑指着爸爸，转身迈着小步子跑了出去。
别人有时逗着打他。他好像缺少盾牌，于是拿了“盾”—面具，骑了战马—一辆扭扭车，有时人们打他，他也很怕。
（四）模仿大王小不点儿
他爱模仿人，比如：打呼噜、咳嗽……半夜人们打呼噜，第二天，他便模仿。呼！呼！呼……真像呀！大姑有时咳嗽，他便跑上去拍了拍。刚拍完，咳！咳！咳……一般人对他说：“这是大姨，这是姥姥。”“大大大……”
意思“大姨”。“噢噢噢噢！”意思“姥姥”。
他就是模仿大王！
（五）书迷小不点儿
我常给他拿一些小故事书，大姑都保存好等他认字后看。一天，姐姐拿了一本书看，他便也拿起来看，看了一大会儿，姐姐一看，他在倒着看。我们听了捧腹大笑。
他一下子跳下床，拿来很多书看，装模作样。
我看了他，想起他的事情就想笑，我真喜欢这个小不点儿！