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三年级快乐作文

时间:2023-11-10 17:52:58 三年级 我要投稿

[优秀]三年级快乐作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的三年级快乐作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[优秀]三年级快乐作文4篇

三年级快乐作文 篇1

  今天,我真开心。因为有一节课夏老师莫名被戳中了笑点,隔三差五就笑一笑,弄得我有时候也跟着笑。

  上课铃响了,老师满面春风的走进教室,高高兴兴地走进教室给我们上起课,到了做练习题时,老师下了讲台,检查我们的.作业。到了我们这组时,孙旭的手就开始“行动”了,他用手弄夏老师的耳麦。第一次成功了以后,他就更加胆大妄为了,竟然用手抓住了耳麦,老师照样没有回头,孙旭可开心了。小伙伴们都惊呆了,老师怎么回事呀?连头都不回一下。不久,老师到了孙旭的座位,笑着对他说:“你的数字写得太差了,回家拿四百字作文纸,每个数字写两排,还有你那手……好了,就不罚你了。”这次轮到孙旭惊讶了,我们旁边看热闹的,都幸灾乐祸地偷偷笑起来,只有孙旭搭啦着脑袋,趴在桌子上,不高兴地嘟了嘟嘴。

  还有一次,老师让人在黑板上写题目,朱芷萱的手都伸到老师面前,还不时“嗯嗯”地叫着,老师却视而不见。我们班上的人都笑了起来,哈哈,朱芷萱被无视了。夏老师走过以后,也笑了起来。

  老师笑的时候好美呀!希望夏老师天天这样笑。

三年级快乐作文 篇2

  一年有四个季节,春、夏、秋、冬,我最喜欢秋天,因为秋天是收获的季节。

  一天,老师带我们去挖红薯。当我们兴高采烈的来到田间,我才知道原来红薯是长在地里的。从表面上看,只能看到红薯的.叶子和藤,红绿相间的薯藤像一条条乱麻似的覆盖在土上。我找了一棵叶子很多的,藤很粗的,心想,这里面一定藏着一个很大的红薯。于是,我先用手刨了刨,把土刨松了一点儿,一个红薯便露出了头。然后抓住红薯秧用力往外拽,可是,它一动不动,牢牢的扎在土里,又用力拽了几下。这时候,我已经精疲力尽了,但是我不打算放弃,休息了一会后,我接着拔,这次,我把双手放在红薯秧的根部,蹲下身子,用尽了全身的力气,终于把它拔了出来,这是一个又大又红的红薯,比我的胳膊还粗,估计这棵红薯有十斤重吧。我心中暗自高兴:哈哈!回家后妈妈一定会夸我力气大又能干的。

  就这样,挖了一个又一个,尽管我很累,但我很高兴,因为这是我自己劳动的结果,这就是秋天的快乐。

三年级快乐作文 篇3

  今天,我们又在早早就起床了,因为要去动物园,不,是长隆野生动物世界。吃好早餐,坐着长隆大巴士出发了。

  来到那里看见小火车,就说:“我们坐坐小火车吧!”大家一起说:“好”。坐在小火车上看见有白虎、有大象、还有狼、黑熊。

  告诉你们在哪里拍过《爸爸去哪儿》、《奇妙的朋友》,也看到了爸爸们住过的五个房子和石头屋。听说那里刚生下熊猫三胞胎,姐姐叫“萌萌”、二哥叫“帅帅”、三弟叫“酷酷”。也生了二只考拉,叫什么我可不知道,那儿的侏罗纪公园里的恐龙真得像真的一样噢!

  妈妈给我买了一个抱树的考拉和一个长颈鹿的.钥匙圈。

  我觉得这也是快乐的一天。

三年级快乐作文 篇4

  我的童年是在农村度过的,那时的时光,充满了开心与快乐。

  晚上,我经常坐在院子里听大人们讲故事,有时听到鬼故事,吓得我都不敢回家,只能是大声唱着歌,甚至是高声叫喊着一路跑回家,直到睡觉时还是一身冷汗,但我心里却非常高兴。到了学校里,我会与同学们追呀、跑呀、推铁环、抽陀螺、打乒乓球、搞恶作剧……早已把在家里的苦和累忘得一干二净,总是高兴地玩着。有时候,我还和小伙伴们一起幻想着自己的未来:当工人,当解放军,当海军,开飞机,造大炮,开轮船……

  童年是有趣的.,童年是天真、幸福的,没有成人的忧愁、焦虑、烦恼,没有大人们的社会压力、家庭压力、工作压力,没有大人们的……

  只要一想起自己的童年,我就会情不自禁地笑出声来,实在是太开心啦!每个人的童年都是丰富多彩而有趣的,如果你愿意的话,可以与大家一起分享,好吗?

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