三年级的作文7篇(集合)
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的三年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
上课了，大家都回到了教室。但是，有一个我们班的矮个儿男孩立刻去上厕所，对他而言，上课铃就是上厕所铃一般，而且跑得比寝室快很多。回来后，他赶紧拿好书，天天因此被老师骂。
下课了，我和几个同学在谈论他为什么平时跑这么慢？五十米都跑十三秒多，而上课前上厕所就非常快？有的同学说他的`脚一下轻一下重；有的同学说他怕老师骂他；但是我同学反驳，“那他为什么不下课时去上厕所呢？”
到现在这个问题还是未解之谜，我怎么感觉他就是一个特立独行的人。
“先有鸡！明明是先有蛋！”下课了，有两个同学在争吵。她们问我，到底是先有鸡还是先有蛋？我犹豫了一会儿，说：“应该是先有蛋吧！”那位说先有鸡的同学说：“那也是从蛋里破出来的呀！”……她们又争了起来，我听烦了，“你们去问老师吧！吵死了！”去问了老师，老师说：“我也不太清楚。”大家都失望了。
我准备回家搜百度，我相信真相只有一个。
三年级的作文 篇2
今天，春光明媚，我和妈妈兴高采烈地来到东湖，只见东湖岸边有许多悠闲的人群。
我蹦蹦跳跳地来到水上乐园，妈妈买了船票，接着我和妈妈穿上红色的救生衣，然后在一个慈祥老爷爷地帮助下，小心翼翼地坐上船。我马上打开开关，双手神气地握着方向盘，左右乱晃动，差点撞上别的船，我吓得一大跳，幸好妈妈握住了我的手。妈妈手把手地教我：“要看好方向，转动方向盘不要太急，向左就把方向盘转向左边，向右就把方向盘转向右边，注意不能和别人相撞。”听妈妈这样一说，我一下子就学会怎么开了。我让妈妈做第二排当游客，我当一个勇敢的.小水手，一会儿向前开，一会儿向后退；一会儿向左转，一会儿向右转；只见湖面上水波荡漾，波光粼粼，好像自己真正成了一个小水手……
三年级的作文 篇3
绿叶的淡淡馨香，飘散在夜空中。一如一抺温暖，飘进了人们的心灵深处。纵然时光流逝。纵然路途坎坷，心里的那抺温暖，依旧存在。
那年六月，初夏气息渐浓，听闻荷花在这个季节会开得很好，我便搭车前往荷花塘，急于一暗荷花的姿态。不知是不是来得太早，满塘的荷花竟没一朵盛开，心中惆怅不禁涌上心头，一恼气，刚准备转身离开，便被这湖边的绿色植物吸引了目光。
风吹荷叶边的长叶植物，它吹得不住遥晃。记得老师上课时曾经讲过这种植物叫作浦草。它们没主茎干，几片叶子便是一株，从水中长出，一株株密密地长着，它们的'叶子虽不宽但颜色碧绿依然充满了生机，让我仿佛闻到了那抺淡淡绿草的清香，站在它们身边，心头的惆怅似乎已渐渐逝去。
一阵阵水汽的清风吹过，那蒲草随风遥晃仿佛向我点头致意，何不带几珠蒲草回家观赏，装在瓶中，以安慰我失落的心情。
小心翼翼地移至水边，我伸手欲拔那株随风遥晃的蒲草却难以从土中拔出，仿佛那落蒲草已和大地融为一体，我心中震撼，小小的蒲草竟有如此惊人的力量。
往池塘望去，池塘里的荷叶开成一片，像亭亭女子的裙摆，正如杨万里笔下的：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的神韵，如此吸引人的荷塘，又有谁会在意那微小的蒲草呢？
蒲草卑微，没有主干，也不被经人注意，但它在堕落与向上两条路上选择向上，漠视痛苦展示自己坚强的意志，活出自己的精彩这种可贵品质，不止是我们缺乏的吗？想到我刚刚失利的考试，我妄自菲薄，甚至想到放弃，站在蒲草身边，我竟是那么渺小。
微风佛面颊，蒲草的清香沁入心脾，唯有坚定自己的信念，选择漠视痛苦，向阳而生，才会努力拼搏自己的青春。
走过青春，走荆棘，面对蒲草，它卑微而又高大的身影，滋润了我的心田，我愿将那份坚强珍藏于心，伴随我走向未来。
三年级的作文 篇4
在家里，最可爱的就是我的小妹妹了，她叫吴一言，大家都叫她“小言”。小言有一张圆圆胖胖的脸，头发黄黄的，眼睛大大的，非常可爱，她已经快两周岁半了。
小言是我的`“跟屁虫”，我去哪儿她就跟去哪儿，就连我去上个厕所她都要跟着我。
有一次，我上楼写作业，妹妹也想跟我一起上去，就开始一级一级爬台阶。等奶奶发现时，她已经独自爬上了第五级台阶，这可真是太危险了。奶奶飞快地冲上去想把她抱下来，可是小言还在不停地继续向上爬，六级、七级、八级，嘴里还喊着：“我要姐姐，我要姐姐。”好不容易被奶奶逮住了，一把抱了下去。小言见情况不妙，就嚎啕大哭起来：“我要姐姐！姐姐、姐姐我想你……”哭了几分钟，看看楼上没反应，只好坐在台阶上等了起来。到了吃饭的时间，小言看我还没有下去，急得在楼梯口跑来跑去，最后开始大声叫：“姐姐吃饭啦！”我听到了，连忙跑下楼。小言一看见我，就冲上来紧紧地抱住我，亲热地说：“姐姐，你终于来啦，快来吃饭吧！”然后就又一蹦一跳地跟在我屁股后面去洗手啦。
这就是我的小小“跟屁虫”，我永远爱她！
三年级的作文 篇5
故事1：有一天，老师发下一张卷子，告诉同学们5分钟做完，张小飞心想：这哪里能做完呀？嗯，算了，算了，不管了，做吧！于是他便埋头做了起来，5分钟很快就过去了，但是他还有很多没有做完。监考老师要收卷了，张小飞一看，急了，就是不给监考老师卷子，结果老师就给他记了个0分。这到底是怎么回事呢？原来呀，试卷上有一行小字：只做第一大题。张小飞没有注意这行字，只是埋头就做，所以他得了0分。
故事2：有一天，王小虎的妈妈对小虎说：“小虎呀，你也大了，该帮妈妈干点活了吧。”王小虎答应了。
他用了十二分的力气去擦茶几，但心里却在想别的事情，没有看见茶几上的杯子，于是把杯子碰了下来。这下可好了！不仅杯子摔了，变成了玻璃碎片，而且杯子里的热水把他的脚烫起了几个大包，不仅如此，他没站稳，“嗖“的一下磕到地板上，膝盖被玻璃扎的流了好多血，他哇哇大哭，妈妈知道了，无奈地说道：“都是粗心惹的`祸呀！”。说完，妈妈赶忙领着王小虎去了医院。
故事3：有一天，王小毛的妈妈让王小毛去买酱油，她给了王小毛10块钱，他没听清楚妈妈让他买什么，就急急忙忙的出来了。到了大街上，他不知道该买什么：啤酒酱油，酱油啤酒……心想：爸爸爱喝啤酒，我听着妈妈也是让我买啤酒，就买啤酒吧！于是他就买了啤酒。回来的时候，正好妈妈做菜要用酱油，也没仔细看，就把啤酒倒了进去。结果，王小毛吃了很多这种用啤酒做的菜，胃口不舒服，晚上就生病了。
唉，都是粗心惹的祸。小朋友们，可千万不要像张小飞、陈小虎、王小毛那么粗心哟！
三年级的作文 篇6
有一次，领导要来学校检查卫生，老师让我们组擦桌子。于是，我拿了一块抹布，把抹布沾上水，慢慢地擦了起来，擦了不一会儿我就擦完了，不过，桌上还有几个不显眼的小黑点，可能是橡皮擦留下的痕迹，我心里想：这几个小黑点不用擦了，反正也不明显。
我看了看旁边的同学，他的桌子已经擦完了，却还在使劲地搓着桌子上的小黑点，我对他说：“这些不用擦了。不仔细看看不出来，又不明显。”他没有回答我，只是笑了笑，又接着擦了起来。他擦了一会儿，桌子竟然变的`和镜子一样亮了。
“你擦的可真干净啊！”我不由赞叹。
他看着我，认真地回答：“要做就做的最好，是不是？”
我的脸一阵发热，慌忙回答：“是，是，是。”马上回到座位，把桌子上的小黑点仔仔细细擦干净了。
经过这次经历，我知道了：无论做任何事，要做就做的最好。
三年级的作文 篇7
对了，这种感觉就像是……下一个深夜来了，你用被子卷好身子，用臂弯纳入时间。
然后，小心翼翼的，你才把自己打开。
我坐中巴车进镇中心的时候，街道上的人已寥寥无几，我扒在车窗上往外看，呼出的白气覆在玻璃上缓缓晕开，视野一会模糊一会清晰。
深冬了，这里有漫长的寒冷冬季。灰暗的天空中不透出一点天光，凛冽的风不时的刮起，偶尔有些孤鸟飞过，急速而锋利。
我搓着冻木的手坐正身体，中巴车的灯光越发灰暗，乘客极少，恍然觉得心慌。要不是颠簸了几下，还以为这车死了。
两个月前走在街道的路上，看到院落里一扇木门旁有只木牌，上书“虚铜门”四个楷体，心中顿时惊喜动容，来回徘徊，还拍了照片。如今，我再去寻找那扇门，他却奇迹的消失了。问遍附近的商家，都说，这里从没有过：“虚铜门”。
我怀疑这只不过是我的幻觉。
我是说，也许……
我记得那年和现在一样的寒冷，下了薄雪。雪落如尘，阴湿寒冷的让人就得骨头发酸。镇西的一间旧宅子，厅堂门前挂着“虚铜门”的石匾额，楼上的简居里住着外祖母。雨泽时节，滴雨成珠，象总是挂着愁人的泪。
多年来外祖母坐在虚铜门的堂屋里，日复一日的纳鞋底。她善心经营，深有口碑，纳的底如铜一样耐穿，有铜的人格。在我幼年，虚铜门尚且门庭若市，可现只见得堂屋的生意被规范的商业市场吞噬，在琳琅满目的上场的货架上，陈列已久的名牌鞋安置在上面。祖母的虚铜门似乎逃不过人走茶凉的冷清命运。偶尔有人问津，拿起来看看，又放回去，如此的如此，成了历史话之言凉的展览。
在被多年阴雨腐蚀的木门左侧，过了一块青黄台色的小木板，竖着镌有“虚铜门“三个大字的楷体。每旬过年用淡红的漆填一遍颜色。
有时眼看这样，我心急了，上街拉客。看着越来越多的人踏过虚铜门，她的表情没有愉悦亦没有悲伤，只有一种延续不断的专注……像谎言一样平静不急迫。
祖母平静不急迫，多年来一直如此。
叙述或回忆并不能点缀生命。被阅读的仅仅是时间轮廓。祖母死之前执着她的手说：“人活着就是一块棉，它最终变成哪种样子，靠的'是裁剪手艺。即使你想成为一双绣花鞋，裁剪你的人把它做成了人字拖，你就得忍受做一双人字拖的命。”迅疾的从我记忆里闪过…
冬木初春。天色阴冷，惊蛰时节的日光被反复湿润的风稀释，如同桑叶般青得格外清凛。祖母去世两个月了，再回到小镇上，空气中依然有那种红木腐蚀的味道。唯独变得，是石板上没有了任何笔迹，像是从没发生过的事一般，铜的人格，倔强的性格，随虚铜门的消失而荡然无存。
但是，在那扇门里面，它们困了几十年，又或许是几百年。
它们的记忆根深蒂固在这里，永远不会消失。
那一扇门终究为我打开了这一扇门，让你们都能懂得。
传统，一直都在。
【三年级的作文】相关文章：
三年级作文_三年级作文01-22
小学二三年级作文01-11
【精选】三年级作文08-01
三年级的作文07-20
（精选）三年级的作文07-20
三年级作文[经典]07-20
[精选]三年级作文09-06
[精选]三年级的作文09-17
三年级的作文(经典)09-02