小学三年级的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学三年级的作文7篇,希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
我的爸爸个子高高的,身体壮壮的,像一颗粗壮的大树,尖尖的鼻子上架着一副黑色的大眼镜,像鼻子上坐着两个抱耳朵的人。
他的脸一会陰,一会陽,会因心情变化而变化。所以,我叫他“陰陽脸”爸爸。
假期里,“陰陽脸”爸爸,检查作业时,电话最多了。有一次,我马马虎虎的'做完了作业,就打开电视津津有味的看了起来。爸爸下班回到家,问我:“做完作业了吗?”“做完了,都放在桌子上的。”我说。他拿起作业检查了,如果一会“大雨”夹着“雷电”来了,准是数学题又做错了。没想到这次,爸爸生气的把本子一扔,两眼射出一道寒光,像一道闪电刺得我浑身哆嗦,“你怎么搞的?”爸爸责问声像雷电,震得我浑身鸡皮疙瘩。“你那粗心大意,粗枝大叶的毛病,什么时候才能改,这字一塌糊涂,重写。以后考大学,差0.1分都会失去机会,你知道不?像这样,最差的大学都考不上。”说完,一把夺过遥控器,“砰”的一声关了电视。我带着哭腔,委屈的问爸爸,:“可不可以不重写?”“不行。”爸爸这两个字好像重磅炸弹甩过来,眼睛睁大了看着我,我只好服从命令。
看,这就是我的爸爸,我爱他。可我希望他的脸永远都是陽光灿烂的,一片晴天。
小学三年级的作文 篇2
我有个朋友叫陶运琦,在二年级时,我与他就成了形影不离的好朋友。我们俩的关系十分好,就像我是笔,他是文具盒。你说我们的关系好不好?
陶运琦比我瘦一点,他有30公斤,我有36公斤。但是他比我高,因为他上五年级了。我比他矮,他1米45,我1米32。他喜欢留分头,眼睛有点大。他的饭量可大了初中,一顿能吃两三碗,你们说他的饭量大不大。就连我这“大胖子”都吃不过他,不但我甘拜下风,就连有的'家长都吃不过他。有一次他爸爸和他比吃饭,结果他爸爸也输了。他还是篮球高手。有一次,我和四个小伙伴与他打篮球,他说:“你们五个来打我一个,谁进一球就算赢。”我怀疑的说:“你一个人行吗?”他说:“行。”哨声一响,比赛开始了,陶运琦拍着篮球跑了,我们去拦他,结果因为他力气大,一下子就把我们搞定。从此以后,我们都叫他:永无敌。意思是:永远没有对手。所以我们这些手下败将,赢的可能性是零。
你看我的朋友厉害吧?
小学三年级的作文 篇3
“哇,好美啊!”“简直赛西湖!”一大早,湖旁就人声鼎沸。
我马上叫上了妹妹,来到了湖边。只见旁边围了不少人,正赞叹湖美呢!我和妹妹因为人小,轻而易举地钻到了人群前。我定睛一看,哇,好美的湖啊!旁边的妹妹也情不自禁地赞叹。
不对吧,几年前的一幕在我脑中浮现。那时,这个湖臭气熏天,简直就是一个垃圾湖。各色各样的物品漂浮在上面,可乐瓶、易拉罐……垃圾真是捞也捞不完。湖里的水黑乎乎的,没有一点儿生机。就连四周的'房屋,都仿佛披上了一张黑纱。哪怕只是路人,走过时都要捂住鼻子,加快步伐。
这和眼前这个湖可真对不上号啊!可旁边的房屋非常肯定地告诉我地方并没有变。现在的这个湖波光粼粼,好似人间仙境。湖里的水清澈见底,可以清清楚楚地看见湖底多姿多彩的鹅卵石。有青的,有黑的,有五彩缤纷的,也有黑白相间的。因为水质良好,湖里随处可见一条条生机勃勃的小鱼儿。看着它们,你会感到赏心悦目,心情也会格外舒畅。它们一会儿沉在水底饶有兴趣地吐泡泡,一会儿在水草间捉迷藏。没风的时候,湖就像一面大镜子,湖边的小径便是世上最美的镜框。
为什么会发生这么大的变化呢?经过观察,湖中央有许多郁郁葱葱的草本植物。我急忙问,这是什么呢?书上面说,这是一种有清洁功能的植物。知道了这个,“湖为什么变得干净”这个问题就不言而喻了。“为什么会有这种植物呢?”我迷惑不解地问妹妹。妹妹想了想回答:“大概是五水共治政策。”对啊,就是因为五水共治。五水共治就是治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水这五个大目标。
五水共治可真好啊!美丽了家乡,清洁了水源。不仅是我的家乡水变得干净了,别的地方也是一样。在五水共治下,水流妈妈拥有了许许多多的小鱼宝贝。让我们积极响应五水共治,保护环境!
小学三年级的作文 篇4
别以为人才会说话,
大自然也有语言,大自然的语言。
这语言到处都有,
睁开眼就能看到。
你看那树上的叶子。
这就是大自然的语言:
树叶纷纷落下,
秋天就在眼前。
你看那天上电闪雷鸣,
这也是大自然的语言:
天上电闪雷鸣,
出门要带雨伞。
你发现向日葵,
你就会发现——
向日葵向着哪里,
太阳就在哪里,
你看那残雪融化,
这是大自然的语言:
残雪融化了,
春天来到人间。
你看蛇在冬眠,
这是大自然的语言:
蛇在冬眠,
冬天到了。
公鸡早上起喔喔啼
这也是大自然的语言:
公鸡早上啼,
太阳已出来。
大自然的语言啊,
这是妙不可言。
不爱学习的`人看不懂,
只有勤于思考的人才能发现。
小学三年级的作文 篇5
上午,我们早早来到金笔课堂 玩了一个有趣的游戏。名字叫“土豆,土堆,腿肚子。”当郑老师讲完游戏规则的时候,教室里像炸开了锅,大家都纷纷举起了小手,还一边叫着:“我要参加,我要参加····。”
第一个上场的`是王宇杰,他昂首挺胸地走到台上,随着郑老师的“预备,开始”他首先用大拇指和食指做成一个土豆的样子,然后嘴里还叫着土豆。不一会儿又用大拇指和食指做土堆的样子,嘴里并要喊着土堆。最后一个就是腿肚子,他抬起一条腿用手把腿抱住。
过来一会,郑老师在一旁喊着:“加快速度,加快速度······”王宇杰听了手忙脚乱,就把腿肚子说成了脚豆子,同学们听了哄堂大笑,有的笑弯了腰,有点抱着肚子笑,还有的朝着天笑。王宇杰发现自己说错了,就不好意思的坐回了自己的座位。
这个游戏真是太好玩了,我要和小伙伴们一起分享。
小学三年级的作文 篇6
意大利诗人但丁曾经说过一句话:“一个知识不全的人可以用道德弥补﹐而一个道德不全的人却难用知识弥补。”
怎样做一个有道德的人呢?你会在被人有困难的时候伸出你的`援助之吗?道德就像花儿的花瓣﹐没有了花瓣﹐花儿不再美丽;道德就像一支笔的笔芯﹐没有了笔芯﹐笔便没有了价值;道德就像明星的天赋﹐他们没有了天赋﹐也便一无所有。
雷锋曾经做过无数件好事﹐其中他的战友王大利的妈妈向王大利拿钱﹐他知道王大立身无分文﹐所以把自己所有的钱用“儿子”的名字寄了出去。
当然﹐做一个有道德的人要从自己开始﹐自觉地做道德的宣传者、实践者和扞卫者。
我们小学生要看见老师就问好﹔帮助需要帮助的人﹔不随地吐痰、乱扔垃圾﹔不大声喧哗﹔不以大欺小。
长大了要尽自己的义务﹐为社会做一个有用的人。
道德是石﹐敲出希望之火﹔道德是火﹐燃烧希望之灯﹔道德是灯﹐照亮人生之路﹔道德是路﹐引导人们走向灿烂辉煌。
小学三年级的作文 篇7
今天,我和弟弟去堆雪人。因为以前见过别人堆雪人,因此心想:堆雪人可真好堆。
我们堆起来。没堆之前,我已经分好了工:我堆,弟弟给我雪。我拿了一把尺子。我先捏成一个小雪求,让它在雪地上滚动,可因我不知秘诀,所以没滚成。我又拿雪,捏了个还算大的,滚了起来,越滚越大,我心里就像吃了蜜一样甜。可惜,好景不长。不一会儿,三(6)班的调皮鬼王丝雨来了,他向我扔雪球,我没来的及躲,被打到了头,我急忙逃跑,他一点一点向我滚的大雪球那靠近,我一点也不知道,我跑的越来越远,他却三步化为一步冲向雪球,一下子便把雪球跺坏,放在大雪球上,又捏了两个更小的雪球,放在小雪球上边的两边,又用直尺把三个小冰柱打掉,在分别放在小雪球正面的中间,和在往上一点的两边,又用尺子画了个弯弯的小嘴。在中间的那个冰柱是鼻子,在往上一点的`两边的那两个冰柱是眼睛。我又拿出两个小树枝,分别插在大雪球的两边,一个朝上,一个朝下。在远处看,就像它在向你招手。
调皮鬼有来了,他还像把我的雪人跺坏,我叫弟弟向他丢雪球,弟弟冲了过去,而我就在雪球旁和他打,他的计谋失败了,只好回家了。我们俩又蹦又跳,一不小心,弟弟摔到了,我哈哈大笑……
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