（优选）三年级花作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的三年级花作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级花作文 篇1
阳台上那两盆美丽的凤仙花，为我家增添了几分色彩。
一盆是长得比较矮的凤仙花，我称它为“儿子花”。它的茎非常粗壮，下面的颜色火红火红的，而上面的颜色却嫩绿嫩绿的，可爱极了。茎上伸出几根枝条，枝条又细又长，摸上去滑滑的，可舒服啦！枝条上长着绿油油的叶子，叶脉整整齐齐地“站”在上面，好像列队的士兵呢！叶子的边缘还有许多“锯齿”，假如你想和它亲密接触，它绝对不会伤人的。
在这几片叶子之中，总会冒出一两朵凤仙花，这些花儿真美：有的白如雪，有的红似火，还有的淡如粉。这一朵朵像小灯笼似的花儿在风中摇曳着，我被眼前的美景陶醉了：只见我变成了一朵凤仙花，穿着粉红色的`衣裳，昂首挺胸地站在那里。一阵微风吹过，我随风舞动，其他花儿看着我那优美的舞姿，也跟着跳起了舞来，我们在微风中尽情地舞蹈。风过了，我们也停止了舞蹈。这时，一只小蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的辛劳；一只蝴蝶停在枝头，向我诉说在花丛中捉迷藏的乐趣……
哦，差点忘记给你们介绍“母亲花”了。“母亲花”有两条特别长特别细的枝条，枝条上开着许多淡雅芬芳的凤仙花，在阳光的照耀下闪闪发光，活像一个个水晶球，美丽极了！
把两盆花放在一起，就像母亲在对儿子谆谆教导，所以我给它们取了一个好听的名字——“母子情深”。
三年级花作文 篇2
我是一朵小雪花，在腊梅飘香，滴水成冰的寒冬腊月里，我们出生了。
我们越长越大，有一天，云朵妈妈对我们说：“你们长大了，该到大地妈妈的怀抱里了。”说着，我们闭上眼睛，奋力一跳，就像蝴蝶一样飞舞着往下落。过一会儿，我猛地睁开眼，看到了形态各异的兄弟姐妹们。他们大的`像一片鹅毛，小的就像被扯碎的棉絮一样。
我们慢慢地往下落，边落边玩。有的时候围城一个圈，跳起了圆舞曲；有的时候小手拉着小手，在一起做游戏；有的时候就像蝴蝶一样一起追逐打闹。玩得可开心啦！突然，我发现地面上有许多小斑点，“这是什么呀？”我奋力向他们飞去。
我越飞越近，这时我才发现地上那些斑点原来是一个个小朋友正在雪地里做游戏呢！旁边的大树上落满了雪，好像大树抽出了玉枝；草地上铺满了雪，像是给草地盖上了一层厚厚的白毯子；房子上落满了雪，仿佛是一个十里飘香的蛋糕店里造型精致的蛋糕；马路上落满了雪，好像一条看不到边的银色锦缎……
我在空中转呀转呀，最后落进了大地妈妈的怀抱里。
三年级花作文 篇3
你知道吗？11月1日是菊花节噢！那你知道田野菊海吗？星期六下午，我和班里的5个女同学在朱老师的带领下，来到田野菊海采菊花。听朱老师说还有记者来拍录像呢，这可让我们既激动又紧张。
我们乘着面包车来到了田野菊海，老远就看见了雪白的杭白菊，就像一层绒毛地毯。下了车，我们先来到中国菊花博物馆，里面有许多观赏菊和图片介绍。最吸引我的是一种叫“声声慢”的菊花，它的颜色是淡紫色的，花瓣呈细条状，向上卷曲者，真像外国小女孩的卷发。
过了一会儿，记者和摄像师们也来了，于是，我们围上蓝印花布围裙，扎好头巾，手提小竹篮向菊海奔去。虽然天公不作美，还下着零星小雨，但丝毫不影响我们快乐的心情。我们走进窄窄的田埂，开始采摘菊花，为了使摄像效果好些，一位戴眼镜的叔叔像电影导演似的`指导着我们，他让我们采菊花时身体向前倾，采时还要互相看看，比比谁篮子里的菊花多，要有说有笑……说真的，我觉得自己就像是一位小演员，渐渐地也不紧张了。最后，摄像师叔叔让我们双手举起篮子在菊海里合影，大家笑得那么灿烂，全然不顾衣裤已湿了一大片。
这一次，我为自己感到光荣，在活动中体验了劳动的快乐，也锻炼了自己实践活动的能力。
三年级花作文 篇4
曾经在你心中，有过那朵浪花吗？如果有，那朵浪花肯定会激起你对往事的回忆。
心中的浪花对于每个人来说都有一个不同以往的往事。或许是一段被遗忘的情感；可能也是一个非常令人难忘的事情，也许是一处我未曾触摸的风景。
心海里的那朵浪花，我曾经也有过这样一朵浪花。那浪花如生命中无数的感动，激荡了许多人心中的本质，那是在我生命中见过的最感人图片。或许在别人的眼里只有按下快门的那一刻，但在我的'眼睛，充满了美妙，是让我难以忘怀的时刻。
记得上一次，我父亲带我到了闻名全国的桂林游玩，桂林山水甲天下，实在有着说不出的美。真正的风景是在电视上不能看到的。亲身实地来到桂林，我才真是大饱眼福，心里有说不出的欣喜与感动。
每天早上，我吃过丰盛的早餐以后，来到桂林河边。遥望不远处的竹筏，缓慢地驶过河岸，美丽的山水风景，竹筏靠岸激起了水花，那便是激荡在我心海里的那朵浪花~
三年级花作文 篇5
今天，我要经过儿童公园去练琴。我一进门就闻到一阵浓郁的清香向我扑鼻而来，我寻找着这是哪一朵花的香气……
我找了好久，终于找到了——这是一种散发着浓郁清香的桂花。她们三五成群地开在一起，长得挨挨挤挤的，仿佛在说悄悄话呢！她们穿着一件雪白的衣裳，似乎是一位位小小的仙女。她的花很小，只有拇指般大小，很可爱。当我用手轻轻地抚摸时，她就轻轻地跳起舞来。一旦没有人触摸就静静地站在那里，给人感觉非常优雅。
我忽然觉得自己也一朵桂花。穿着雪白的衣裳，一有人触摸我就轻轻地舞动起来。人们走了，我和同伴说着悄悄话。小鸟飞过来，告诉我清早飞行的快乐，蜜蜂停在绿绿的小叶子上，偷偷告诉我，她发现了一个特别多花蜜的地方……
突然有一个人拍了一下我的`肩膀，我吓了一大跳，把我一下子从想象中拉回了现实，原来是同学晓慧呀！我这才想起我不是桂花，我还要练琴呢。“我，我们快走吧！老师还在等你呢！”她说。
我喜欢桂花。喜欢她的香气，更喜欢她的优雅。
三年级花作文 篇6
梅花都是在冬天开放的，而别的花在春夏秋开放，这说明了梅花很热爱生命。
春天把种子种在地里面，到了冬天，他会把石头掀翻，在冰天雪地里傲然挺立。
一天我来到公园里，大部分的花都死了，只有梅花和万年青在公园冰天雪地上生长，这一朵花可真厉害。梅花在冬天里开放，是因为他很热爱生命，显出了他高贵的身份，别得花在别的'季节里开放体现不出它们很热爱生命。而我正要学习的不是梅花的品质吗。
上一年的时候，每一天我都在早上和爸爸一起早一点起床在公路上去晨跑，夏天的时候我们在五点的时候去晨跑，有一次我生病了就不想去了，到了冬天的时候下雪的时候我也不行去，我就骗爸爸说：“今天外面太冷了，我不想出去了。”爸爸一定要我和他去，爸爸不在家的时候，我总是偷懒，爸爸问我跑步了吗，我就说跑了。我不想跑步，因为跑步很累，现在我们在学校也跑步，我总是跑，不偷懒，因为这样才会锻炼好身体。
梅花我要学习你的好品质，让我锻炼我的身体，这样我才算一个热爱生命的人。
三年级花作文 篇7
有的人喜欢雍容华贵的牡丹，有的人喜欢出淤泥而不染的荷花，也有的人喜欢临寒独放的梅花，还有的……虽然我也喜欢牡丹、荷花、梅花等花朵，但我更爱那坚韧不拔的菊花。
秋风飒飒，在众多花朵中，菊花乃是群花的佼佼者——有的像一位姑娘正在翩翩起舞；有的像一位壮士大刀阔斧；有的像一位运动员正在拼命赛跑；有的像一朵浮云飘飘欲仙……有的`彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的一枝独秀，有的孤芳自赏……菊花不仅千姿百态，而且五颜六色：有黄的、有绿的，有白的，也有紫的……啊，菊花真美啊！
自古以来，古人赞美菊花的诗篇数不胜数。如元稹的“秋丛绕舍似陶家，偏绕篱边日渐斜”。就连著名的诗人苏轼也赞美菊花——“轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞”。
菊花，象征着坚强与不屈，激励我们做事遇到困难时不退缩，不低头，艰苦奋斗，勇往直前。
我爱你啊，菊花！
三年级花作文 篇8
多美的池塘啊！暖融融的阳光照耀在荷叶上，荷叶一个接着一个拼接成了一个大舞台。
晶莹剔透的露珠好似一个个调皮的小宝宝，在观众席上你追我赶，嬉戏打闹，真是可爱极了！突然，舞台上 亮起了灯光——荷花仙子闪亮登场！她们有的披着白云似的纱衣，有的身着嫩粉色的短裙，有的戴着神秘飘渺的`面纱，还有的含苞未放，娇滴滴地躲在荷叶后面。荷花们竞相开放，争奇斗艳，好像在开 比美大会……蜻蜓也被这美妙的音乐吸引了过来，它在空中扇舞着翅膀。
这时，小鱼摆动着尾巴，争先恐后地游到荷花的底下，“布噜布噜”地吐着泡泡，似乎在赞美荷花仙子们绰约的风姿，婀娜的舞 蹈……青蛙王子也忍不住跳上舞台，“呱呱呱”地为荷花们伴奏……舞台上一片其乐融融。真是热闹非凡！
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