三年级的作文(常用10篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的三年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
我家的小书桌前有一瓶小绿萝，它其实是从另外大盆里分枝采过来的。我特别喜欢这瓶小绿萝。
刚栽培时，它的下面是没有胡须的，现在它的根密密麻麻的'犹如一根根银晃晃的小面条。傍晚斜阳照进书桌时，生活在瓶底水中的小胡须带着一丝丝金色，特别漂亮。为什么如今养在水里的它就长出胡须了呢？原来它又是水生植物，一碰到水就能做到生根发芽。
绿萝的全身都是绿色的。洒过水的叶子上躺满了一滴滴小水珠，晶莹剔透，仿佛是一颗颗闪亮的小钻石！瓶口上也长满了叶子了，但是有一片小叶子正在水里努力地往上长大。我相信它一定会长出瓶口，呼吸到最新鲜的空气！我的绿萝瓶子是喝牛奶后洗干净当作花瓶的，老师告诉我们：要保护环境旧瓶再次利用，我特别满意我的杰作。
绿萝虽然不会开花，但是它也不会落叶。它会不断地向下生根长须，它是那么地脚踏实地！它又悄无生息地向上长叶发芽给人们带来绿色！它不炫美不骄傲，这些品德可真好，我要学习它！
三年级的作文 篇2
我有一个心爱的卷笔刀。
卷笔刀的整个身子像个四四方方的“小方块”，它的后面有一个像直升飞机螺旋桨一样的“转动手柄”，它操纵着内部的齿轮，齿轮的转动使它能自由的削笔。齿轮的下面是一个垃圾桶，可以装大量的笔屑。垃圾桶的上面是插笔处，插笔处的上面有一个小东西，可推动，它起到了卡住铅笔，使铅笔不能动的'作用。
卷笔刀上还有一些好看的图案。它的侧面画了一头小牛，正坐在草地上拉小提琴，一只小老鼠在小牛旁边叽叽喳喳地叫，好像在随着音乐的旋律欢快地唱歌，小牛的旁边还有几朵蘑菇，好像一把把五颜六色的小伞长在土地上，又好像一个个小朋友在欣赏优美得音乐。
我和它之间还发生过许多有趣的事情呢！一次，我用完它以后，乱丢乱放，结果把里面的一些零件弄丢了，我把家里弄了个翻天覆地也没找到。正在我灰心丧气的时候，妈妈突然说：“这哪里来这么多得零件，没用的话我可仍掉了啊！”我跑过去一看，果然是我丢失的那堆零件，这样，我就成功得把它修好啦！
我喜欢我的卷笔刀，它不仅能帮助我卷笔，还能帮助我学习，它还是我的好朋友！
三年级的作文 篇3
我有一个好朋友，名叫康加铭。
康加铭的个子很高，身子很瘦，皮肤有点黑，眼睛大大的，总是扑闪着智慧的光芒。他很喜欢笑，一笑起来，眼睛就眯成一条线。他喜欢穿白色的衣服，黑色的'裤子，显得很有精神。
他是个快乐男孩，天天很快乐。他很爱运动，尤其爱打篮球。
康加铭是我的同桌。我和康加铭在学习上互相帮助，谁遇到困难，谁就会帮助对方。记得有人这样说过：“把快乐和别人分享，就能得到两份快乐；把烦恼和别人倾诉，就少了一半的烦恼。”我和康加铭是无话不说的朋友，我们有了快乐或是烦恼，都会互相分享。
康加铭非常乐于助人。有一回课间，我和同学在走廊上玩游戏。我正和同学玩得性起，这时，迎面跑来一个高年级的哥哥，他一下子把我撞倒在地，我只觉得脚重重地撞在坚硬的地板上，人无法站立起来，这时，康加铭朝我跑来，他二话没说，把我扶起来，送到学校的医务室，让白老师给我擦洗伤口，然后还搀扶着我回教室。
但是“金无足赤，人无完人”。你们不要以为康加铭没有缺点，他最大的缺点就是上课爱讲话。上周的班队会课上，吴老师正在讲台上严厉地批评一个同学，康加铭就躲在桌下说老师的坏话，他的话被吴老师听到了，下了课，吴老师就把他叫到办公室狠狠训了一顿。我相信只要他能改正这个缺点，就会成为一个最可爱的人！
这就是我的好朋友康加铭！
三年级的作文 篇4
人要取得成功，不仅要有目标，还要有积极的态度。
人因为知道了自己的目标，并且用乐观的态度去实现它，才会很快到达目的地，取得成功。
曾经的小草。它拥有坚定的目标和乐观的态度去对待“野火”，才会取得“春风吹又生”的成功。
曾经的石头。它有着“要留清白在人间”的目标，所以用乐观的态度去对待“烈火火烧”和“粉身碎骨”的煎熬。
物犹如此，而人呢?
且看韩信。他曾经受过胯下之辱，但他拥有坚定的目标和乐观的.态度去对待困难和挫折，最终功成名就。
且看勾践。他曾受过吴王夫差的侮辱，经历了许多的磨难，但他心中存有目标，并积极地面对这些艰难困苦，每天“卧薪尝胆”，最终打败夫差，称霸天下。
且看海伦凯勒。她只是一个残疾的孩子，但她拥有比常人更高的目标和更加乐观的心态，最后成为一名著名的作家和演讲家。
每一个获得成功的人都要有目标和积极的态度。否则，是不会获得成功的。而项羽呢?拥有“称霸天下”的目标，然而没有用积极的态度对待失败，只知道无颜见江东父老，最终落到“乌江自刎”的结局。而海子呢?他有着“面朝大海，春暖花开”的目标。然而，他却没有用乐观的态度对待挫折，最终卧轨了。
成功是需要目标和积极的心态。
我为自己制定了目标，不管路上遇到多少荆棘和障碍，我都不怕，我都要用积极的态度去面对它，去努力实现梦想，达到目的地，取得最后的成功。
人，因为拥有了目标和乐观的态度，才会取得成功。我知道了自己的目标，路程和路边的每一个里程碑，我也拥有乐观积极的心态。我最终会到达目的地，实现成功。
三年级的作文 篇5
“嘀，嘀，嘀，嘀。”
“嗯？……”我迷迷糊糊的，拉拉被子，不满地皱皱眉头，转个身，继续睡。
“嘀，嘀，嘀，嘀。”
我猛地睁开眼。“嘀嘀”声萦绕在我耳边。妈妈换手机闹钟的铃声了？这是我的第一反应。我又听了一会儿，声音——好像不是从外面发出的，是从——我皱皱眉头，再仔细听——是从房间里发出的！大清早的.，什么东西在我房间鬼叫啊，我嘟起嘴。
“嘀，嘀，嘀，嘀。”
我猛地一个翻身，趴着，脸正对着墙壁。我环顾四周——“嘀嘀”声好像就在身前的这块范围内——床头和旁边紧挨着的床头柜。
我眉头紧皱，眼里闪着光。翻起枕头——没有东西，推开旁边的衣服——没有东西，抬起床板——算了，我力气小，搬不动。在哪儿？我推开床头柜上的录音机——没有东西，抬起——没有东西。它是成心气我的吧？它到底在哪儿啊？
“嘀，嘀，嘀，嘀。”
我突然觉得这“嘀嘀”声很熟悉，像是在哪儿听到过。我的眉毛拧成一把锁，眼里闪着思索的光，牙齿紧咬着下嘴唇。突然，我想起来了——以前，我曾不止一次在家里听见过这种“嘀嘀”声。有时，这声音像是从客厅发出；有时，这声音像是从爷爷奶奶的房间发出；有时，这声音让我听不出源头，云里雾里的，像是从四面八方传来。当我询问大人时，他们都疑惑地皱起眉头：“有吗？没有吧？”正想再听，“嘀嘀”声就消失了。
“嘀，嘀，嘀，嘀。”
我回过神来，正想再找找，这时，“嘀嘀”声终止了，不见了，四周安静极了，我都能听见钟上的针走动的声音。
难道刚才什么都没有发生？一切只是我的幻觉。
我翻身躺下，望着天花板，久久不能入睡。
三年级的作文 篇6
“快来、快来看呀！抽奖中100元”
一天放学，我和同学经过校门口小店铺时，突然从里面传来的吆喝声，什么……100元，我好奇跑去看是抽奖，我要抽一下看看会不会运气好刘泽濡连忙说：“别去，都是一些骗子”。没事我只是去看一看，刘泽濡见我这样说就走了。
我从人堆里挤进去看是一个小伙子手上拿着一个抽奖的'盒子，手上拿着钱，他说抽奖到1至10号，这10个号码就能中100元大奖，于是我连忙拿出5元钱来抽奖，10张我只中到9个号码，我被逼怒给了他10元，我拿了20张，有10张相同的，之后又是9个号码，该死的这个“7”，我的手紧拿着最后的5元，心想抽了15元还是没有中大奖，心想了想还是算了不抽了，别浪费钱，于是我转身走了。小伙子说：“别灰心小弟弟，下一次一定能中到”，我加快了脚步，忽然又听到了吆喝的声音，什么福娃，我被这一声给震惊了，我向妈妈求了差不多一百次都不肯买给我，我想手中只有5元钱了，我听到这一句话只要中到1号就能换一个福娃我太高兴了。
我只能试手气了，谁知道又抽10张也没有中到1号，我大大亏了。
这就是中奖的诱惑。
三年级的作文 篇7
一天，小兔和小猪在森林里一边走一边说话。正当它们说得高兴的时候有东西把小猪绊倒了，小兔一看，原来是一顶圆溜溜、金灿灿的帽子。小兔把帽子捡起来拍打干净，它对小猪说：“是谁把帽子丢这里了？”小猪慢吞吞地从地上爬起来，说：“我也不知道，我们去找找它的主人吧。”小兔点点头同意了，然后它们一起出发去找帽子的主人了。
小兔和小猪来到了小河边，它们看到河马叔叔正在洗澡，可是河马叔叔的头太大了，所以这顶帽子不可能是它的.。于是，它们继续往前走，在路上碰到了小马哥哥。它们把帽子让小马哥哥戴上，大小正合适，可是小马哥哥说帽子也不是它的。没办法，小兔和小猪只能继续往前走。
小兔和小猪问了许多动物，可是它们都说帽子不是自己的，它们灰心丧气地往回走。突然，两只小老鼠跑了过来，对它们说：“这顶帽子是我们的，请把它还给我们。”小兔和小猪很诧异地问：“这是你们的？你们拿它来干什么用？”老鼠说：“我们把它当船，这样一来就能过河对岸了。”小兔和小猪听了心里都乐了，原来帽子还有这样用的！
三年级的作文 篇8
星期天，我和爸爸妈妈到株洲的方特世界玩。我们玩了“恐龙危机”、“大摆锤”、“飞越极限”……其中，最刺激的要数“空中飞舞”。
我和爸爸来到“空中飞舞”前，只见一根大柱子上装着一个大转盘，大转盘上有六排座位，好像一架大风车。我和爸爸迫不及待地来到座位边坐了上去，工作人员帮我们系好了安全带。我怀着忐忑不安的心情，焦急地等待着。不久，大转盘慢慢地转了起来。大柱子也慢慢地立了起来。我不由得松了口气，这简直是小菜一碟。可还没等我反应过来，我们的座位也来了个360度的大翻转，我刚放下的心又提了上来。我们像一串串羊肉，在火炉上不继地旋转着。我的耳边不继地传来阵阵尖叫声。我往地上一看，呀！好高，我也害怕得大叫，我对爸爸说：“我怕！”“你怕就闭上眼！”果然，闭上眼睛轻松多了。风在耳边呼呼地响着，身体不由自主地翻滚着，多么美妙的“空中飞舞”呀！
风车终于停了。我一下来，妈妈就问我感觉怎么样。我说：“还不错，只不过头有点晕，眼睛有点花。”爸爸来了，只见他脸涨得通红，脚轻飘飘的`，像喝醉了似的。不一会儿，脸又白得像一张纸。他奇怪地问：“我都坚持不住了，你怎么还好好的？”说着，我们都笑了。
方特让我们享受了一场盛大空前的欢乐盛宴，我要大声说——方特，真好玩！
三年级的作文 篇9
清明过后，森林里的小动物们都生病了，猫医生一听到消息马上背着药箱，往森林跑去，猫医生跑呀跑，猫医生跑到一条小河边，猫医生不会游泳，过不了河，医生的朋友听到猫医生要帮忙马上赶来。分别有兔姐妹，天鹅，河马。
兔姐妹们拿了扁担和绳子，弄了一个秋千，让猫医生荡秋千过去，可是猫医生加药箱太重了，荡不过去。
天鹅叫猫眼医生坐天鹅的`背上，让天鹅飞过去，但是猫医生加上药箱太重了飞不过去。
河马看看别的小伙伴们都失败了，河马笑着说：“猫医生坐在我背上我送你过河吧”。猫医生说：“谢谢你河马叔叔”。最后猫医生过河了，把森林里的小动物都治好了。
后来小动物们来谢主向猫医生救了我们，猫医生说：不用谢，是我的朋友救了你们，你们应该谢谢我的朋友。
三年级的作文 篇10
在茫茫人海中，那个正走来的、戴着粉色眼镜的、身材小巧玲珑的人，就是我。
我很灵活，但也很爱看书。记得有一次，我刚写完了作业，就拿了一本课外书，随手捞来了一把凳子，坐下来，认真地看起了书，忘记了过会还有课呢。我看得入了迷，不知不觉中，到了4：50。可是我还是坐在凳子上专心地读书。一本书终于看完了。我抬头一看，都5点了。我急忙穿好衣服，呼哧带喘的跑着到了学校。到学校的时候，我还发现我手里还拿着一本没看完的书呢！尽管迟到挨了批评，但是这次不但没有让我对书不再迷恋，反而更加爱读书了。因为书让我学到了很多知识，书也可以带给我许多乐趣。
我也是一个无忧无虑的女孩。有一次，语文考砸了，只得了80多分。当时我很上火，眼泪哗哗的流了出来，郁闷了好几天的时间后，我不再上火了，而是又变得无忧无虑了。所以，妈妈常说我是一个无忧无虑的人。
其实我还有一个特点——很有“主见”。因为有主见这事，我还吃过亏呢！还记得有一次，老师让我们爱读书的'几个人做汇报并往老师手里的那张纸上抄一遍。老师要我们用碳素笔写。我觉得碳素笔写的不好看，就用黑色的钢笔写。结果挨了老师的一顿批评。这就是一个很有“主见”的我。
这就是我：一个爱看书、无忧无虑，尽管会吃些小亏，却依然坚持主见的我。
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