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小学三年级的作文300字
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的小学三年级的作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文300字 篇1
这天,我回到家把书包放下,第一件事你知道我要做什么吗?啊,当然是看看我的蜗牛还活着吗?打开盒子,只见我的四只蜗牛粘在一起,我便把它们取了下来。
我站在那里看它们的动静,5分钟过去了,10分钟过去了……,我等了很久,它们一点点动静也没有,
我心里非常着急,我这时脑子里一闪,啊!想起来了,蜗牛不是喜欢在潮湿的地方吗?所以我在里面加了一些水,还加了一些叶子呢……,
第二天,我又看看盒子里,发现它们正开心地吃草呢,我突然想起昨晚给它们放的草都吃完了,只剩下一点点了,这下我真开心,我便把这事告诉了爸爸,爸爸也很高兴,并对我说:“蜗牛的'生命力很顽强,你只要两三天给它一些吃的喝的,它们都能生存下来,看看你有没有毅力把它们养大”。我听了爸爸这些话后决心把它们养大,然后我又去看蜗牛了。
小学三年级的作文300字 篇2
风有许多种,它们是不一样的。
春天的风是善良的她给大地披上绿色的地毯,给同冈披上五颜六色的衣裳。她像一支奇妙的画笔,点绿柳芽,染红桃花。
夏天的风是顽皮的。炎热的夏天骄阳似火,烤得大地像个热蒸笼。人们不论走在哪儿都是汗流浃背,人们是多么希望能有一丝凉风啊!可是,这顽皮的风偏偏和你捉迷藏。即使吹来一阵风,也是热乎乎的。
秋天的风是迷人的。秋高气爽。秋天的风显得凉爽无比,是她把苹果吹得鲜美红润,是她把梨吹得甜脆诱人。是她把桔子吹得酸甜可口。
冬天的风是无情的。让大地、树木、房屋披上一层银装。如果你出门的时候不把衣服裹紧,冬风都会毫不留情的'钻进你的衣服里,让你的身体感觉十分寒冷。
四季的风各有各的特点,我们要利用它们造福于人类!
小学三年级的作文300字 篇3
说起粉笔,几乎每个同学都认识。它长长的“身躯”,圆圆的“头脚”。它的“衣服”多种多样,有红色的,有蓝色的,还有黄色的,但最常见的',还是白色的。粉笔的“卧室”在黑板下,在讲桌上,在黑板报下。这些都是我们最常见的地方。
自从上一年级开始,我们就和粉笔结下了不解之缘。语文课上,随着粉笔的消磨,我们学会了ABC,上中下,日记以及作文。数学课上,伴着粉笔的消磨,我们学会了1、2、3,加减乘除,以及怎佯解应用题。其他课中粉笔的作用更是非同一般,美妙动听的音符、色彩漂亮的图形等等,都是由它画出来的,描出来的。
随着岁月的流失,粉笔渐渐地小了,小了,离我们而去。而我们的知识随着粉笔的缩短由少到多,由无知到有知,渐渐成熟。粉笔啊粉笔,你虽然细小,但你那牺牲自己、帮助别人的精神,时刻启迪着我们怎样做人。
小学三年级的作文300字 篇4
它褪去了厚厚的积雪,树枝上站着几只小鸟,叽叽喳喳的谈论着春天,樟树津津有味的听着,到激动处,还手舞足蹈是树沙沙作响,和着鸟鸣,这不就是大自然的歌曲吗?
我家门前有一排四季青,顾名思义就是一年四季都是青的,当然这是旁人春天来了,春姑娘肆意的.挥洒她钟爱的颜料-绿到我家乡各处,使其生机勃勃。
我所到之处,无一不是翠绿色的,山岭,草地,树叶,地上钻出的小草;柳树的枝条也早已抽出绿芽,迫不及待吮吸着春的气息。突然间,我发现了立足于万绿的一点红!惊讶之余,原来是桃树上含苞待放的花骨朵,探头探脑的闯进了,别具一格。
家乡的桃花总是那么迷人,家乡的春天总是那么迷人。
我日日看着它,发现只有春天它会有不同,往常,它绿的深而硬,,春天,它是嫩的,浅绿,浅到成黄,成了家乡一道靓丽的风景线,这,不就是大自然赋予家乡的美吗?
家乡的春天,有温暖,和煦的风,我爱迷人的家乡,更爱家乡迷人的春天!
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