三年级小学作文【经典3篇】
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的三年级小学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级小学作文 篇1
1. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
2. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
3. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的`点晴之笔，较好地突现了文章主题。
4. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
5. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
6. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永
7. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
8. 结构严谨重点突出
9. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
10. 开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的语言驾驭能力
三年级小学作文 篇2
“我们又赢了！”“我们可算是三连冠呦！”我们又一次欢呼起来。看看对手，像泄了气的皮球，垂头丧气的。这是怎么回事呢？
今天下午，我们参加了作文兴趣小组活动，周老师带领我们玩一个游戏——短跑接力赛。老师的话音刚落，教室里像炸开了锅—你一言，我一语。
老师带我们到大操场上，分了队。第一局比赛开始了，“加油！加油！”在同学们的加油声里，我们队鼓足了劲，一下子超过了对手。我们赢了一局，第二局我们也是险胜。我们下定了决心，拿下最后一局，当上连胜将军。
“加油呀！”第三局刚开始，我们的`心就绷紧了，男孩子真没用，女孩子都胜利了，男孩子太落后了，一下子被人家超过了一大半。我不由自主的把手搭在前面同学的肩上，跳了起来，嘴里喊：“我们不能输啊，加油，加油……”我们的差距越拉越大，到了最后一位同学了，情况对我们十分不利，那个同学全副武装，飞奔起来，还好，对方那位体育素质不会很好，我们队员逼近，逼近；终点已经不远了，可差距还很大，我们大声喊：“加油，加油……”脚也不知不觉动了起来，“我们又赢了！” 我们在终点前一点点，赶上了对手，获得了比赛的胜利。
我们真棒，得了三连冠，这场比赛太精彩了，我们反败为胜，这全是最后那位同学的功劳，对方，兵败如山倒，互相埋怨着。赢了也好，输了也罢，失败是成功之母，重在参与嘛！
三年级小学作文 篇3
在汽车王国里面有各种各样的汽车，比如，有赛车，有卡车，有救护车，有警车，有出租车，其中赛车的速度是最快的。
一天早上，赛车快乐听到赛车比赛的事，大家听了都很高兴，警车小菲说：“小乐的速度是最快的，我想先让你先去比赛。”小乐高兴的说：“我也是这样想的。”后来，小乐就来到了王宫，就对国王说：“尊敬的国王陛下，您能让我去比赛吗？”国王高兴的说：“行呀，可以让你先去比赛。”小乐迅速的朝赛道开去，先去赛道熟悉一下场地，可是小乐在练习中给大家添了一些小麻烦，给救护车小美的车轮给弄坏了，小美非常生气。又给出租车小菲的门给弄坏了。国王听了非常的生气，就给小乐的比赛资格取消了，资格让给了小菲，小乐听到这个消息，非常的.后悔，知道自己做了错事，要接受国王对他的惩罚。接着他跑到救护车小美哪边把车轮修好，并向小美道歉，又把小菲的车门弄好并道了歉。
国王听说了，就问小乐，小乐说：“我现在很后悔，还想把比赛的资格领回来。”国王看到了小乐知错就改的好习惯，就让他又重新回到了赛场上，小乐如愿的取得了第一名的好成绩，给国王留下最好的印象。
这就是汽车王国的比赛，小乐是一位知错就改的好车手。
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