三年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
我有一个好爸爸。
一个星期六的下午，爸爸看我的房间很乱，就批评了我，爸爸生气的说：“这是我最后一次给你收拾房间了。”说完，爸爸就开始给我收拾房间！
爸爸先给我收拾的书桌，我的书桌真的很脏，落了一层灰，爸爸小心翼翼地拿抹布给我擦桌子，他那本来就不高的个子，因为弯着腰就更矮了，擦完桌子又帮我把地扫了一下，爸爸扫着地说着：“我怎么有这么一个邋遢的女儿啊，你看看别人家的女儿多么讲卫生。”
听了这话，我其实挺羞愧的，爸爸工作累了一天了，还要回来给我打扫房间，这时爸爸又把我叫到跟前说：“你要学会自己打扫卫生了，万一你以后长大了，离开了家去工作，还不会打扫自己的房间，那时候你该怎么办啊？”听了这话我羞愧的低下了头……
爸爸又问我：“你不是喜欢画画吗？”爸爸今天要送给你一个礼物，我心想：到底是什么礼物呢？爸爸平时都很忙，这可是爸爸是第一次送我的`礼物。
爸爸从客厅拿出了他送我的礼物，竟然是我梦寐以求的彩笔！我高兴地说：“爸爸，你什么时候给我买的啊？”爸爸说：傻孩子，爸爸一直都知道你喜欢画画，可是爸爸平时太忙了，没有时间陪你，今天给你打扫房间也是想多陪陪你。
听了这些话我眼睛有点酸酸的，爸爸说：“来，试试爸爸给你买的彩笔怎么样？”然后我就拿起彩笔给爸爸画了一幅肖像画，虽然把爸爸画的有点丑，但爸爸却笑了，我也笑了！
我的爸爸，严厉的爸爸，爱我的爸爸，我的好爸爸！
三年级作文 篇2
一天下午，放学回家后，我和小红一块写作业，过了一会，我们便聊起了天。
小红说：“小钰，如果我们将来都成为发明家，都将会发明一种机器，你会发明什么机器？”
我想了想说：“我要制造一个会打扫卫生的机器人，它会自动清理地上的'垃圾，会制止那些乱踏草坪，随地乱扔垃圾的人，并且会植树造林，这样一来那些破坏环境的行为将会减少，清洁工就会省力了，那么地球母亲将会更加美丽！你呢小红？”
小红迫不及待的说：“我，我要发明饮料机器人，在炎热的夏天，人们在路上走路都会满头是汗，并且会口渴，我就想发明一个可以走动并且免费为人类提供饮料的这样一个机器，这样就方便了人们。”
我十分高兴说：“你真好，我还要发明一个导盲机器人，盲人是看不到路的，大部分盲行道都被汽车给占了，让盲人往往十分小心还是会可到碰到，所以我要发明一个导盲机器人，它可以帮盲人过马路，还可以给盲人做饭买菜和聊天······让盲人感觉快乐没有烦恼，而这个机器人身体里一种芯片，使它可以像人一样思想！”
小红说：“你想得太棒了，让我们为各自的理想奋斗吧！”
我答应道，便和小红一起再次埋头写起作业。
三年级作文 篇3
暑期里我们一家人回到爸爸的老家——湖北省麻城市。爸爸专门带我参观了他原来读书的学校。
那是一座山村小学，座落在半山腰，占地约400平方米，只有一排土砖砌成的平房，墙壁没有粉刷，屋顶铺的'是小瓦，共有五间教室，都很简陋。桌椅板凳都是木板钉成的，也很陈旧。所谓的黑板是用一块木板刷上黑漆，操场很小，就是一般的土地，没有围墙也没有体育设施，周围全是草和农作物。课间休息时，同学们就在这狭小的操场上玩耍、锻炼。
看完小学，我们又来到乡中学，中学条件稍好一点，但和城里相比还差了很多。听爸爸说他以前在这读书的时候一瓶泡监盐菜就是一周的下饭菜。老师大部分是民办教师转来的，学生特别勤奋，在这样差的条件下还有很多考上清华、北大。
参观完这两所学校，我才明白爸爸的良苦用心。我现在的学校又干净又美丽，教学设施完善，学习环境优越，更应该好好学习了。
三年级作文 篇4
今天老妈不在家，单单是呼吸就高兴地想打滚儿，我手托着下巴，心想：干什么好呢？我的视线被一篮白花花的鸡蛋给吸引住了。我眨眨眼，嘿！有主意了！我要做不倒翁！
我先偷偷拿了一颗鸡蛋，又从碗柜里拿来了一口碗。我在鸡蛋的蛋尖部分小心翼翼得戳了一个洞。洞朝碗口，让蛋清和蛋黄流到碗中，等了好一会，才把蛋壳里面的蛋黄和蛋清统统清理出来。
实在找不到沙子，我便用泥土代替，放入蛋壳，倒进少量的水，让泥土能够凝固。再试验时，不倒翁已经可以摇摇摆摆的.了。我用纸巾堵住洞口，下面就要给不倒翁打扮打扮了。
我用彩笔画上了似笑非笑的模样，再用黑色卡纸做成一个魔术师的样子，它的衣服我特地剪成燕尾服的样式。要形容它的话，应该就是，《喜羊羊与灰太狼》里面潇洒哥穿上了黑大帅的衣服。
怎么样，够酷吧？你是不是蠢蠢欲动了呢？
三年级作文 篇5
我的爸爸是一个会抓紧时间，做事讲究效率的人。
元旦那天早上，爸爸带我去买菜。走到十字路口的时候，爸爸忽然对我说：“咱们先到电影院去看看有没有好电影的票吧!”我虽然疑惑不解，但还是跟着他向电影院走去。路上□爸爸向我解释道：“现在刚早上8点，电影院买票的人还不多，咱们就趁这个时候去。要是等买完菜再去，买票的人多了，提着菜又不方便，工作效率不就低了吗？”我这才恍然大悟，爸爸又用这个实例给我讲了“运筹学”，告诉我刚才我讲的那些就是生活中的运筹学。这样，我又接触了一门科学，并对它有了初步认识。
来到菜市场，爸爸排到了买鸡的行列中。他见我没事干，就叫我到别的柜台转转，看看哪个柜台人多，哪个柜台人少。
我在菜市场里东瞅瞅，西看看。当看到顾客们一张张的笑脸和售货员一个个忙碌的样子时，我忽然意识到了什么；爸爸让我到各柜台转转，不也是运筹学吗？一来让我看看节日的气氛，为我增加写作素材；二来让我看看各柜台的售货情况，回去告诉他，他好决定再买点什么。嘿，爸爸的.运筹学用得真妙!
我转回来，把自己的想法和见到的情况仔仔细细告诉了爸爸。他见我把学到的知识掌握了，满意地笑了。
平日，爸爸下班一回家就开始做饭。他在厨房里来回忙碌着，一会剁肉，一会煮饭，一会炒菜，厨房里传出连续不断的“劈劈啪啪”的声音。不到一个小时饭就做好了。每天晚上，我们都是7点钟准时开饭。我问爸爸：“咱们干嘛非7点钟开饭不可呢？”爸爸回答说：“咱们7点开饭，就能边吃边看新闻联播，新闻联播完了，咱们也差不多吃完了。要是吃早了，看新闻时就空着手，什么也干不成；吃晚了，又耽误你们学习。”
吃完饭，爸爸关了电视，坐在写字台旁边进行紧张的翻译工作。在他的带动下，我和弟弟也拿起书本，开始复习。时间一长，我们也养成了抓紧时间的好习惯。
爸爸工作讲效率是远近闻名的。到我家做客的李阿姨对妈妈说：“到你们家就见老黄里里外外地忙，恨不能一天跑200里，真讲效率，真出活!”