我的三年级作文

时间：2023-11-03 14:18:06 三年级我要投稿

我的三年级作文[集锦5篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的我的三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的三年级作文[集锦5篇]

我的三年级作文篇1

　　我家养了一只小狗，非常可爱，我给它起了一个名字叫：吉米。它全身长着棕色的毛，尾巴短短的，头上有大大的耳朵和一双圆溜溜的.眼睛，可爱极了。

　　我非常喜欢我家小狗吉米了，我每次放学回家，它都会在门口迎接我，一进家门，它就会跳到我身上，用舌头舔舔我的手和衣服，不停地对着我叫，就像小孩子撒娇一样，让人一看见就想笑，就忍不住想抱抱它。这样的小狗怎能不讨人喜欢呢?

　　吉米从不挑食，每天早上起来，第一件事就是喂小狗吉米，我只要把狗粮放到它的碗里就可以了。剩余时间就不再管它了，饿了它就会自己找东西吃。

　　它的性格非常调皮。有一次它趁爸爸出门，就顺着门缝溜了出去。过了好长时间，我没看见它，还以为他跟爸爸出去了呢，但是我有点不放心，就给爸爸打了电话问了一下，爸爸说：“我没带小狗出去。”这下可把我急坏了，就连忙和妈妈一起去街上找，累得我满身大汗，还是没有找到，妈妈说：“不找了，丢了就不要了。”我很生气，坐在凳子上发呆，它不知道什么时候跑了回来，跑到我面前蹲下来用眼睛看着我，我不理它，他就用舌头舔我的手，好像在安慰我，叫我不要生气了，我当时很想把这个“小坏蛋”狠狠地打一顿，看他还敢不敢再跑出去了。

　　吉米给我的生活带来了乐趣，我非常喜欢它，从此我和我的小狗成了好朋友。

我的三年级作文篇2

　　我喜欢所有的小动物，小兔子、小鸟、小……当然，最喜欢的是那人见人爱的小猫咪。

　　楼下邵奶奶家有只可爱淘气的小猫咪，它全身雪白雪白的，没有一点杂色，毛长长的，梳理的很整齐。圆圆的脑袋上一对尖尖的耳朵时不时地动一动，一双又大又圆的眼睛总是那么水汪汪。它还有一条长长的.尾巴，爱摆来摆去的，四只脚上都有厚厚的肉垫，走起路来慢悠悠的，没有一点声音。我每次经过楼下喊它，它也总会“喵喵”地叫着，像是在跟我打招呼，要不就在我脚边跳来跳去，围着我转圈圈，好个兴奋。

　　小猫咪最喜欢玩毛线团。有一次，我拿奶奶的一个毛线团去逗它，当时它正趴在地上休息，一见毛线团“喵”地一下，就扑到我面前，伸出前爪就一抓，我把手一缩，它抓空了，“哈哈”我笑着，小猫咪又抓，我又躲，几分钟后，它突然停下来，眼睛紧紧盯着我手中的毛线团，等我一不注意时，身子向前飞快的一扑，一眨眼功夫就抓到了毛线团，它高兴地“喵喵”欢叫起来，瞧它那得意的样子，我也乐了。

　　这就是我喜欢的小猫咪，一只可爱淘气的小猫咪。

我的三年级作文篇3

　　我今天要向大家介绍一本书，是爸爸给我买的《小学生作文起步》。这本书里有很多有趣的故事，比如：“弱者带给我感动”、“我的龅牙”、“对手不一定是敌人”等等。

　　我最喜欢的故事是“对手不一定是敌人”。它讲了一个男孩和一个女孩的故事。故事讲的是：有一天，上课的时候，老师让同学们用钢笔写字，可是男孩发现自己的.钢笔丢了，女孩问：“你怎么了？”，男孩回答说：“我的钢笔丢了”。女孩就把自己唯一的钢笔借给了男孩，女孩只能用圆珠笔写了。结果女孩被老师批评了。

　　这个故事告诉我们，我们要乐于助人。这本书使我作文提高很多，我很喜欢这本书。

我的三年级作文篇4

　　你们猜一猜我敬佩的一个人是谁呢？他不是红得天昏地暗的演员，不是拥有亿万财富的盖茨，也不是名声远扬的书法家，只是在生活中卑微的清洁工。

　　虽然他在生活中如此微小，但他在生活中处处让我感动：一天，我去步步高买东西，路过一个垃圾车时，我不得不加快脚步了，那个垃圾车散发出来的臭味使我无法容忍，可有一个人不嫌这种臭味，那个人慢慢地向垃圾车走去，那人脸上长了一条刀疤，显得很凶的样子，身上穿着清洁工的工作服，呀！原来是清洁工，我心里不禁升起一阵反感，清洁工可真脏，一整天臭哄哄的，准是一些穷人！可我又换位思考了一下，如果是我这么多垃圾，臭死了，我碰都不会碰……想到这里，我对清洁工的反感又少了一点。

　　还有一天，在放学的路上，天闷闷的，下着中雨，我打着伞，心情也闷闷的，我又想到前几天，那个刀疤清洁工的事，我想，这天他应该不会来了吧！可我没有想到的`是，这天，他竟然还是来了，他把臭哄哄的垃圾倒进了垃圾桶。

　　经历了这一次，我对清洁工的反感变成了敬佩，我敬佩他们在雨中那倒垃圾的坦然表情，我敬佩他在社会上的默默无闻。

我的三年级作文篇5

　　我叫赵嘉颖，今年9岁，上小学三年级，我长着一双炯炯有神的大眼睛。我经常扎着一个马尾辫，走起路来可有精神啦。我高高的鼻梁上，架着一副粉色的小眼镜，显得很有知识。

　　我最大的特点就是“任性”。记得有一次，班级进行书法比赛，陈老师给我们每个同学都发了三张硬笔书法的纸。她说：“你要是觉得写得不好，可以重写，直到自己满意为止。”开始写了，我拿起笔，开始认认真真地写书法了。过了好大一会儿，我写好了，交给了老师。老师认真看看，在硬笔书法纸上写了一个大大的优，我看了蹦蹦跳跳地回到了座位。

　　忽然，看到我的同桌唐子晨得到的是优+，我开心的心情一下子全被淹没了。我又拿出了第二张纸开始写了。下课了，同学们都像小鸟一样跑出去玩耍，而我还在写硬笔书法。时间一分一秒地过去了，我写完了，正好也上课了。陈老师从外面走进来，我快速跑过去把书法作品拿给陈老师。她仔细看了一下，嘴角露出一丝微笑，她拿起笔给我打了一个鲜红的`优+，我高兴得跑回座位上。

　　“这下我们俩儿应该是第一名了吧？”我问同桌。“不是，还有些同学得了优++了呢！”唐子晨说。

　　我的“任性”又犯了，拿出了最后一张纸开始写第三篇书法作品。我聚精会神地一笔一划地写着每一笔。午餐时间到了，我还在写，老师喊了我几声，我都没有听见，同桌唐子晨帮助我把饭端到桌子上。她又喊了我几声，我还是没有答应。过了一会儿，我写完了，仔细打量了一下书法作品，自己感觉挺满意的，我快速地拿给陈老师看。“你先吃完饭，吃完饭再看！”陈老师说。“老师，我想早点看到我自己的成绩！”我说。

　　“好吧，不错，写得很好，你真有上进心，一次比一次有进步，就给你一个优++！”我高兴得无法用语言形容，心满意足地跑回座位上！虽然我的饭已经凉了，但我吃得还是很香！

　　这就是“任性”的我，妈妈说我执拗，老师却说我有上进心。我要乘着这股不服输的劲，努力把学习搞得更好。

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