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三年级学生作文

时间:2023-11-02 17:09:14 三年级 我要投稿

(优秀)三年级学生作文

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的三年级学生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优秀)三年级学生作文

三年级学生作文 篇1

  以前我总是想跟妈妈学做菜,但妈妈总说:“你现在还太小,等长大了再学吧。”每次我都只好郁闷的走开。终于等到今天我可以大显身手了。

  早晨刚起床,我就缠着妈妈快点教我,可一直到了中午妈妈才开始教我做了个西红柿炒鸡蛋。我围上围裙,先听妈妈给讲了一遍做菜的过程和应该注意的事。然后急不可待地拿起重重的菜刀,开始切西红柿,平时见妈妈切菜总觉得很轻松,可不知为什么西红柿在我的刀下却不那么听话,调皮地东躲西藏,经过一番奋战总算切好了大小不一的.西红柿块。接着我又打了两个蛋搅拌均匀,开始点火开炒。我手忙脚乱,心里充满了憧憬和希望,妈妈在旁边指挥我一会儿加盐一会放葱,一会儿又让我快点翻炒,累的我满头大汗。不过还好一会儿香喷喷的西红柿炒蛋总算出锅了。

  当我吃着自己亲手炒的菜时,心里别提多骄傲了,仿佛自己就是一个高级厨师呢,菜也感觉格外的香。嗯,以后有机会一定要好好学一下做菜!

三年级学生作文 篇2

  几个月前,妈妈给我买了两个魔方。一个是球形魔方,还有一个是苹果魔方。因为是从网上买的,所以要等上几天才能到货,在那几天里,我等得心急火燎的,盼望着快点能拿到魔方。

  货终于来了,我迫不及待的'拿在手中,爱不释手,笑得合不拢嘴。吃完饭,我就拿着魔方玩起来,我先玩的是球形魔方。他的样子是一个球体,里面有许多小球,有各种颜色。把颜色相同的对上,就拼好了。别说,还真简单,我一会儿就拼好了。不过我也感觉没有挑战性。

  接着我玩起了苹果魔方,体形是一个大苹果,看着就想吃。我想像这个应该也不难,没想到它可不像拼球形魔方一样顺利,拼了好长时间也没有拼好。

  一个星期六的晚上,我去找王晓玩,他之前说过他会拼苹果魔方,所以我就拿了下去,他坐在那里艰难的拼着,我有几次都觉得他拼不好。过了很长时间,经过不懈的努力他终于拼好了。

  看着王晓拼好的苹果魔方,我很兴奋。晚上回到家我还在爸爸妈妈面前展示了一番,可是我打乱之后,又拼不好了,看来这对于我来说还真是有挑战性,我自己得好好研究研究,还要和会玩魔方的朋友请教请教了。

三年级学生作文 篇3

  二十年后,我已经成为香港一家公司的总经理。有一次,因为公司工作需要,我回了一趟我阔别已久的故乡------乌鲁木齐。刚出机场,我就看见蔚蓝的天空上飘着几朵白云,闻到空中和树木发出的淡淡清香,让我心旷神怡。我坐上公司派来的车,车行驶在高速公路上,公路平坦了,干净了,来来往往的车也多了。不久,车就开进市区。我发现乌鲁木齐的变化真大啊!马路变宽了,路旁种满了鲜花和绿色的植物,车辆川流不息,那干净的人行道上,人来人往;人们穿着漂亮的衣服,脸上洋溢着微笑……车开到陆军学院门楼,看到我居住了那么多年的'大院也变了大样:以前的五层楼变成了十几层;路旁的草坪绿油油的,其中点缀着一个又一个的小花坛;还有喷泉,凉亭,一个紧挨一个健身器材。这时妈妈在楼门口接我。

  在后来的几天,我办理公司业务时,发现乌鲁木齐的人素质有很大很大的提高,办公已经全部自动化了,效率也大大提高了,工作人员责任心也更强了;信息也相当的灵通了,已经和世界真正有了地球村的感觉。陪妈妈购物,让我更深刻的感受到了乌鲁木齐的进步与变化。在这没有买不到的东西,各种世界名牌衣服应有尽有,从各国的时鲜水果蔬菜也是琳琅满目。

  我感受到唯一没有变的是新疆人的热情,善良,淳朴和浓厚的民族风味。那小花帽,羊肉串,漂亮的姑娘,永远都是新疆最靓丽的风景。时间过得的真快,转眼间我又该回香港工作了。怀着依依不舍的心情,告别家乡。看到家乡乌鲁木齐的变化,我真的感到很欣慰。我会好好工作,为家乡的建设出一点力。希望再回来的时候,家乡会变的更美丽!

三年级学生作文 篇4

  她,个头不高,眼睛不大却很有神,经常散发着睿智的光芒,她走起路来精神抖擞,脸上却总带着和蔼的笑容,就像妈妈一样给带给我们温暖;她讲起课来娓娓动听,引人入圣,常常让我们迷醉在课文故事中。大家能猜到她是谁吗?她就是教我们语文的谭老师。

  提起谭老师,我们班的同学都特别喜欢她,她知识面广,讲课生动,讲每一篇课文都像是讲一个动听的小故事,她还帮我们开阔视野,带我们读一些课外书,让我们在书海中吸取更多的养分,让我们学习做人的道理。

  在生活中,谭老师就像我们的`妈妈一样,她温柔的声音,亲切的话语,都是透露着对我们每一个同学无微不至和关怀。记得有一次升国旗时,我们班的王洪康,嘴唇发白,眼看就要晕倒的样子,谭老师赶紧走到前去,用手扶着他,关心的问:“孩子,你怎么了?”王洪康用有无力的告诉谭老师说:“我心慌,头晕!”谭老师着急扶着他就往校医务室走去,在路上王洪康小声说:“老师,我不是病了,我早上起晚了,怕迟到,没吃饭,饿的。”说完不好意思的低下头,谭老师听完以后,马上让他坐在一边休息,自己跑到校外,为王洪康买来了牛奶和鸡蛋饼,让他吃下去,不一会,王洪康就又欢蹦乱跳的回到我们中间了。

  谭老师还是一个对差生从不放弃的人,我们班有个差生,叫陈炳玉,每次考试都不及格。谭老师却特别关心他,在每天晚上都特别指导他的作业,还与他妈妈经常交流,告诉他妈妈应该怎么去辅导孩子学习,这种情况持续了两年一直没有断过,对陈炳玉一点一滴的进步,谭老师都看在眼里,及时给予表扬的鼓励。虽然现在他成绩依然不太好,但是却有很大的进步,谭老师还鼓励他说:“相信你,只要努力,成绩肯定会越来越来好的。

  这就是教我知识,育我做人,领我前行的谭老师,我们相识两年,今后的四年还会一起走过,我想说:“谭老师,我们爱您,在以后的学习中我们会以更好的成绩去回报您对我们的付出和关爱!”

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