三年级小学作文

时间：2023-11-02 16:17:38 三年级我要投稿

三年级小学作文4篇【精选】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的三年级小学作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级小学作文4篇【精选】

三年级小学作文篇1

　　今天上课时，李老师搬来了一只透明的圆形鱼缸，里面有四条小金鱼在欢快地游着，它们是李老师昨天从市场买回来的。

　　李老师介绍它们的名字叫丹顶红，因为它们每一条的头顶上都长着一块鲜亮亮，红艳艳的圆疙瘩，就象戴了一顶小红帽。丹顶红的眼睛又小又圆，身体扁扁的，全身长有四片薄薄的轻纱似的.鱼鳍和履盖着细细密密的小鳞片。尾巴红红的犹如一团燃烧的火焰，又宛如是一朵怒放的牡丹。

　　丹顶红很有趣。只要我用手轻轻一弹鱼缸，它们就会像受了惊吓的小兔子似的四处逃窜，但不一会儿感觉到没有危险了就会安静下来。如果我伸出一根手指到水面上，它们就会像哥伦布发现新大陆一般争先恐后地一拥而上，拼命地啄我的手指，可当发现这不是美味的食物后便会扫兴离去。有时，丹顶红们会脑袋靠在一起，十分亲昵，好象在说悄悄话似的；但有时它们又似闹别扭，尾巴对着尾巴，谁也不理谁；还有时它们又似生气了，还会用头互相碰撞，好象在决斗似得。

　　瞧，多么可爱的丹顶红！

三年级小学作文篇2

　一天，我无聊地走在一条路上，忽然，看见一只蜗牛在墙角上爬过，留下一条深深的白线。这是怎么回事呢？我感到十分奇怪，蜗牛为什么会留下一条白线？

　　我带着这个问题回家问妈妈，妈妈说：“我不懂得这是为什么？你去问你哥哥。”我就问哥哥，哥哥也是说：“我也不知道”。我想不要再问了，唯一的希望是问爸爸，哎呀！别问了，爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西，不务正业。于是，我又回到原来的小路上寻找蜗牛，争取获得准确的答案。

　　我眼观四方，认真寻觅蜗牛。功夫不负有心人，我终于找到一只特大号的蜗牛。我屏息凝视地蹲在蜗牛旁边，等到蜗牛伸出触角来，我用手按住它的.触角，然后两只手指抓住触角，使劲拉，太润滑啦，一脱手，它又缩回去了，藏在它的窝里去了，再也不敢出来了。真拿它没有办法，我继续耐心地等待。蜗牛再也不敢探出头来，可是一等就是几个钟头，我有点气急败坏了，随手拿起一块石头把它打得粉碎了。

　　过了几天，我心里很不是滋味，蜗牛的“白线”问题始终萦绕在我的脑海里，差点儿让我失眠。我暗下决心，非弄清楚这个难题，揭开这个秘密不可。于是，我又悄悄去寻找蜗牛，很快就找到一只大约三厘米的“大号”蜗牛。我拾起一块石头，小心翼翼地砸开它的贝壳，看见一小堆肉和湿漉漉的白白的东西，我摸了摸那东西，好恶心啊！我经过反复思考，终于恍然大悟，原来，那“白线”是蜗牛的排泄物啊！我高兴得连蹦带跳地跑回家，把我的发现告诉家里人。我也从中懂得做什么事情，都不能老是去问别人，要自己动手去实验，才能获

　　得最准确的答案。

三年级小学作文篇3

　　有人想发明万能机器人，有人想发明清洁机器人，还有人想发明按摩机器人??你们来看看我发明的机器人吧！

　　我想发明一个军用机器人，它的外形像一棵大树，这样就不容易被被敌人发现，而且最好的是它重量特别轻，移动很方便。它里面都是用橡胶做成的，外面是一种非常坚硬的石头提炼出来的材料做成的金属外壳，这种外壳不怕风吹雨打。能耐高温，还能抵挡所有的攻击。最重要的一点，它能变成许多进攻武器，如军舰、机枪、火箭炮、战斗机等。当然，你完全不需要担心它的子弹会打光，因为它的子弹都是直接由空气压缩而成的'。到时候，我把我发明的机器人专利送给国家，让国家的工程师研究后大量生产。到时候，我们国家就会更加强大，谁都不敢再来欺负我们。

　　怎么样？我想发明的机器人够厉害吧！

三年级小学作文篇4

　　他，高高的个儿，微胖的身材，浓眉大眼，戴一副黑色镜框的眼镜，是个既顽皮又乐于助人的男孩。他就是我的好朋友——陈奕明。

　　说他顽皮吧，班上除了曾卓瑀，非他莫属，只要是班上出名的事，几乎少不了他。有一次，我上厕所回来，见走廊上围着一些人，走近一看，发现他一手拿着玻璃碎片，一手拽着郭拓业，在说着什么……远远见老师来了，他赶紧放开郭拓业，跑回座位上假装做起作业来。

　　别看他这么顽皮，还是挺乐于助人的。有一次，放学晚了，李峥要去桥北复习英语，怕老师着急，便向我借手机。我想玩手机游戏，就说没带。他听见了，就走过来，严肃地对我说：“张宇翔，我们是好朋友吧？其实我知道你带了，借给李峥吧，他真的.有急事。”我有些不好意思了，明明带了手机，却说谎骗人。李铮是有事才借的，下次如果我有事呢？我赶紧跑到李峥旁边，把手机借给了他。

　　他就是这样一个人，顽皮捣蛋却不失热忱，是他的真诚与豪气让我们成了好朋友。

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