(优选)三年级作文9篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的三年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
“妈,快一点呀。”“好了好了,要到了。”是怎么回事呀,哈,今天我们又要出发了,我们去麒麟公园野餐了。
航线第一站欢乐坝。
“哇,好大呀。”这的确是一个大坝子,可是有欢乐吗?大家把背包放下来“快来呀,快来呀,玩三国杀了”我们班的“萝卜丁”正在召集人马了。吴大帅(老师)也不甘示弱,也在召集人马“同学们,快来和我们玩吧,玩。粘年糕吧”“咻~咻”女同学和一些男同学的脚步声正向吴大帅步步紧逼,“咱玩”。
1,2,3开始。第一次就是我抓,霉啊经过一番激烈的战斗,“我胜利了”第二轮开始了。
半小时过去了,游戏结束了。一些男生在站点继续休息,而我,芦荟,王淑女和全班女生向前出发,走一圈回来,我们仨,又带着三个女兵去了一个神秘的地方麒麟洞的.外面,我怀着好奇心极目望去,里面荒草凄凄,乱石一堆,有一种阴森的感觉,里面很幽寂。那干枯古老的树,在我身后摇来摇去,“哇,有鬼呀!”那仨女兵,被我吓得屁滚尿流的“飞”了营地,哈哈,我真是一位可歌可泣,当之无愧的“吓人之神”呀。
“一回来,收背包,找个地方坐下来,开袋子,拿春皮,美味无穷在回荡”好一首春卷诗。我嘴里吃着美味的春卷,吟着诗,在这树影下,这不是上天给我的恩泽吗?
吃完了美餐,我们一群人去了下一站“友石园”,我和芦荟看着这参差不齐的大石园,不而一拍即合“爬”,冲啊,我们一窝蜂的石头上爬,像一群刚出生的小虫,“等等我”。我们在欢声笑语中度过了短短的几十分钟。
“回家了”呀,完了,没找到宝贝,咦,我好想找到了宝贝,“快乐”快乐就是最好的宝贝。
三年级作文 篇2
我们班的老师经常换来换去,上三年级了,我们班又换了一位语文老师——赵老师。与以往不同的是:这位语文老师还给我们给我们带来了一位新同学——她的女儿。女儿上课时喊她老师,下了课就喊妈妈,所以赵老师给我们的第一印象更象是一位妈妈。
几堂课下来,我们才发现这位赵“妈妈”可不是一般的.妈妈,她更是一位优秀的老师。赵老师讲课注重从我们的兴趣入手,整堂课就象是在给我们讲故事。而且讲得声情并茂。讲到人高兴时,会觉得天格外蓝,鸟叫格外悦耳;而人不高兴时,则会感觉天灰灰的,鸟叫也烦烦的。赵老师边讲边做
三年级作文 篇3
天空中乌云密布,电闪雷鸣,路上的人行色匆匆,天上的雨像断了线的珠子,“哗哗哗”地落下来。
我有些坐立不安,因为这次考试考差了。我手里拿着遥控器,不停的换台,手心里满是冷汗,我的心里直打鼓,想着妈妈回来用木棍打我的样子。忽然听到上楼的声音,那脚步声越来越近,声音越来越大,一分钟,两分钟,三分钟……原来是楼上的`老爷爷,这时,我的心终于平静了下来。
我下意识的回头,看见妈妈已经站在我身后了,只见妈妈一手拿着湿的雨伞,头发也是湿的,看着妈妈湿漉漉的头发,我的目光中流露出一丝担心,就像我把自己的东西弄坏了一样。
我连忙帮妈妈把雨伞拿开,说:“妈妈,你把衣服换了吧!”我心里很着急,妈妈请你不要批评我。
妈妈换好衣服,缓缓地走到我身边,拍了拍我的肩膀说:“这次没考好,没关系,下次努力就可以了。”妈妈看着十分紧张的我,目光中蕴含着几丝担心,几丝欣慰,就像月光洒在我脸上,又像微风吹拂着我。
雨终于停了,小鸟在树枝上唱歌,云朵点缀着蔚蓝的天幕,绿油油的小草更绿了,小花也神采奕奕的抬起了头,天边挂着一道五颜六色的彩虹。
三年级作文 篇4
有一天,小刚和小明在争论该玩什么游戏。他们两个因为意见不和,发生了打斗。
小刚立马拿起棍子向小明重重地打去,小明一闪,躲开了小刚的袭击,也拿起棍子,他俩打成一团,谁也不让谁。就在这时,一个买完菜拎着篮子的老奶奶从旁边走过,小刚把棍子往后一挥,正巧打到了老奶奶,篮子里的大白菜散落一地。
老奶奶对小明和小刚说道:“你们这些小孩子,好的不学,尽学些坏的。我问你们,你们为什么要打架?”小明回答道:“我要玩‘老鹰抓小鸡’,但是他不肯。”小刚不以为然,大声争辩道:“是我先说要玩‘枪战’的,你却不想玩。”老奶奶语重心长地说:“孩子们,有什么事,你们可以心平气和地去商量,拿起棍子打架能解决问题吗?不但事情得不到解决,还伤了彼此的和气,是不是?”
于是,小明和小刚低下头,赶紧把地上的.白菜捡起来,放进篮子里。把两根木棒绑在一起,穿在篮子上,一起把篮子抬回了老奶奶家。从此,小明和小刚再也没有打过架了,还成为了一对非常要好的朋友。
自从这件事情后,我明白了:同学、朋友之间应该团结友爱、互相帮助,和睦相处。这样才能更好的减少吵架、打架的发生机率。
三年级作文 篇5
初春,天气刚刚变暖,小草就从地下冒出了绿芽,这个小芽还是那么嫩,他却有不可思议的生命力,春天时,温度高低不定,有时会突然来一场寒流。下雪后春天的小草,雪花和寒霜覆盖了它,它没有死。由于有雪花压着它,人们会有时不小心一脚踩上去,但是到雪化后,它仍然立在那里!
春风中的'小草,象陶醉在音乐中一样摇摆着身体,逐渐长大。春雨沙沙,滋润着大地,小草象孩子般吸吮着大地妈妈的乳汁,茁壮成长。小草不知不觉地染绿了大地,在柳绿桃红的春天里独现一片风景。
“没有花香,没有树高,我是一株无人知道的小草……”的确,小草就是这样,小草有很多种,有的小草可以入药;有的小草可以净化空气;有的小草为大地增添了绿色…这些小草虽然用处不同,但是他们都在无私地为我们、为大地奉献着。
小草的生命力和它的无私,深深地打动了我,作为我们人类,需要的不也是这种勇敢和无私的精神吗?
三年级作文 篇6
这段话运用了对比的修辞手法,将与对比,突出强调了的特点。 对比,总是在一直不停地突出强调着什么,揭示着什么。总有一些说不清道不明的东西,一经对比,就全明了了。 背过《愚公移山》的同学请举手。老师清冽的`声音重锤般砸来,我望着那一段段艰涩的文字,不禁无奈地摇了摇头。
望了一眼同桌,同桌也早已自信满满地将手举了起来。 张榕珊,你为什么没背过? 我被惊得猛地抬起头来,张了张嘴,哑口无言,只好犹犹豫豫慢吞吞地站了起来。 怎么?哑巴了?老师脸上布满愠色,好,孟天玥,你来背一下。 杂曰:'投诸渤海之尾,隐土之北。'遂率子孙荷担者三夫 不假思索,脱口而出,背诵的那样熟练,那样的流畅。 张榕珊,我不止一次拿你和孟天玥来比较了。你找一找你们两个之间的差距。你要是真觉得你就是这个样了,谁也救不了你。
我也没必要做这个比较了。坐下。 每一个字,都像一把锋利的匕首一样,刺进我的心脏,咬了咬下唇,十个手指难受地纠结在了一起。 呐,我就真的自甘堕落了么? 下了课,我坐在座位上,开始专心致志地背起了《愚公移山》。以我的记忆力,背这几段字不成问题,不出十几分钟,便已滚瓜烂熟。 我是没有能力达到卓越么?答案是否定的。 经对比,我与卓越的差距为动力。
三年级作文 篇7
金色的沙滩,配着蓝色的大海和白色的海鸥,宛如通向天堂的门槛,这就是美丽的红岩沙滩。
清新的海风阵阵吹来,让人感到心旷神怡。风像祖母的手,温柔地抚摸着人们的脸颊。蓝绿色的大海象个顽皮的孩子,带动着洁白美丽的贝壳和一堆堆泡沬涌上沙滩,时而凶猛,时而温柔。蓝宝石般的大海上飞翔着无数白色的海鸥,它们时起时落,在大海的水声中叫着,伶俐又可爱。当大浪席卷而来时,这块美丽的蓝宝石就变成了碎玉。上午的阳光照耀着它们,闪烁着细细碎碎的光芒。而沙滩上闪烁着金灿灿的光芒,仿佛把世界上最贵重的金子都撒在了上面。沙子又细又软,连网眼最小的'筛子都过得去,踩在上面的感觉又柔软又舒适。在沙子里随便挖几下就找到心仪的贝壳和小蟹。在沙滩的周围矗立着大块的红色岩石,有的像亭亭玉立的姑娘,有的像展翅欲飞的鸟儿,有的像活泼的小兔……。总之,美极了!
红岩沙滩虽处在偏辟的地方,但在我心目中,它是美不胜收的。红岩沙滩,谢谢你带我度过难忘的童年生活。
三年级作文 篇8
“哇塞,爽死了!”我激动万分,因为我终于可以去学梦寐以求的街舞了。为什么想学街舞呢?因为我看见电视上跳街舞的人可以用三个字来形容:那就是酷、炫、帅!只要想到我学会街舞,有朝一日能登上那灯光炫目的舞台,就开心极了。
报了名的第二天,我来到了街舞房,只见里面有四根“擎天柱”。每根柱子上面都缠有一条条彩带,漂亮至极!
开始练舞蹈了,老师先教我们蹬腿。当我们腿蹬在半空中的时候,老师突然喊“停”!结果把一个小胖子吓倒了,引起了一阵哄堂大笑。我们就这样蹬了几分钟,很多人都坚持不住,败下阵来,老师只要看到有人败退下去,就会露出“奸诈”的笑容。终于,只剩下三个人了,我也很荣幸地成为了其中一位。其实,我的腿早已颤抖起来,没有倒是因为得到了“对手”的鼓励:“加油!别让我感到失望!”于是,我就立志要坚持到最后。可是最终我还是把腿放了下来,因为腿已经麻得没有知觉了。旁边的同学帮我揉了又揉,我才觉得舒服一点,学街舞真是辛苦啊!
可是一想到梦想中的舞台,我便发奋练习。每天晚上我都按时来到街舞房与大家一起用心练习。功夫不负有心人,慢慢地我学会了太空步、机器舞、定格……
终于,我在去陈洋参加实践活动的联欢晚会上登上了舞台。当熟悉的音乐响起时,我在五彩的.灯光下跳起了帅气的舞蹈。一个抬腿、一个伸手、一个扭腰,我都尽心把它做好。一曲结束,在同学羡慕的眼光和热烈的掌声中,我走下了舞台,心里甭提有多高兴了。
街舞,让我无比的辛苦,也带给我无限的快乐!
三年级作文 篇9
放学铃声终于响了,我们把书包往背上一背,冲出教室,跑到操场上站路队。
路队长那大嗓门,又起了作用,“站路队,快点儿——快点儿”听,又来了。我们边说着闲话,边站路队,等待老师下楼宣布放学。终于要出校门了,我如同一只出笼的小鸟,飞奔到妈妈面前,“你怎么才出来啊!四点半放学,五点你才出来!”“老师那么晚才下来,我有什么办法。”我坐在电动车上,看见有的家长目不转睛的盯着手机,有的则焦急的望着校门口。看来我出来的`还算早。“放学这么迟啊!”一位阿姨说,“是啊,是啊!”另一位叔叔附和道。
没有家长接的孩子,则两个、三个聚在一起,走进学校旁边的超市里,有的则和“少儿之家”的老师一起走,有的孩子也边玩手机边往家走。
啊,真希望每天放学能早一点,老师不要拖堂。
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