三年级学生作文

三年级学生作文汇总[3篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级学生作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级学生作文 篇1

　　要说我身边熟悉的人很多，但要说我喜欢的，还是我的班主任——林老师。

　　她拥有“两颗心”，一颗是充满母爱的爱心，一颗是充满活力的童心。

　　让我记忆最深刻的是一次语文课，教的是口语交际《我的课余生活》，为了打开大家的话匣子，林老师拿了一本她儿子的.《成长档案》跟我们分享。

　　林老师问：“同学们，课余时间你们都喜欢干些什么?”大家纷纷讲了自己喜欢的。

　　这时，老师又说：“谁能具体地向大家介绍自己平时的活动都有哪些好处?”这下大家都哑口无言了，你看看我，我看看你，都希望有人来解围。

　　林老师似乎早就料到有此情况，只见她扫视了一下大家：“这样吧，我先说说吧。”老师打开了那本《档案》，开始滔滔不绝讲开了，“平时，我最喜欢收集整理各类资料。瞧，这就是我整理的儿子小时候的成长档案……”

　　就这样，林老师一直讲下去，我们一听得很入迷。后来，大家也能像老师一样交流了。

　　林老师跟我们像朋友一样交流，我觉得林老师好亲切，我好喜欢林老师。

三年级学生作文 篇2

　　喜悦分为很多种，但是我今天要写的是信任的喜悦。那么接下来就让我为你们分享一下被信任的感觉吧。

　　记得有一次，因为妈妈在家里非常忙，没有时间去菜店买菜，就在这时，妈妈想起了在一边玩耍的我。于是妈妈把我叫了过来说："你帮妈妈去买一根又细又长的胡萝卜。"我惊讶的说："让我去，不行吧？我一定买不好的。”可妈妈却说："妈妈相信你，你一定可以买好的，你去吧。"然后我就拿着钱走了，再去菜店的时候，我突然想：妈妈这么信任我，我如果没有买回一个颜值很高的胡萝卜，那么妈妈一定会非常伤心的.。我一边走，一边想，走呀走呀，终于到了菜店。我问卖菜的叔叔："胡萝卜在哪里呀？"叔叔指着左边那个箱子说："小朋友，胡萝卜就在那儿呢。"于是我走到菜筐跟前，左挑右挑，终于挑到了一根好的。我给完钱就走了。快要到家的时候，我突然想起了妈妈的话：要买一个又细又长的萝卜。我心想：呀，坏了。我买的萝卜不细也不长，妈妈会不会说我呀。然后我就快速的跑回菜店，说："叔叔，我妈妈让我买一根又细又长的萝卜，我能换一个吗？"叔叔说："好。"于是我在菜筐里翻来翻去，终于找到了一根妈妈说的那种又细又长的萝卜。等回到家时，妈妈看到了我买的胡萝卜非常开心，而且还表扬了我。

　　我很感谢妈妈的信任和鼓励，同学们，你们是不是也和我一样得到了他人的信任，然后又从信任中得到了喜悦呢？

三年级学生作文 篇3

　　今天,我在公园里玩,在无意之中发现了一只虫,不知道叫什么名字,就把它带回家,问了妈妈,才知道它俗名——老牯牛。

　　它的颜色灰黄相交，可漂亮呢！一个圆形的脑袋，脑袋上长着一对又大又黑的眼睛，而且头上还长着两只触角，触角又细又长，共有十节组成，像个长鞭似的。它的身体呈长方形，背上长着一双非常坚硬的翅膀，不怎么开展（我估计它是在遇险的`时候用的）。背两边生长着六只腿，腿非常细，末端还有一个像刺一样的“钩”，吸附力特强。

　　它的脑袋前方有一张钢钳似的嘴，非常锐利。我弄了些食物、树叶让它咬，可它不用一点力气，一口就把这些东西咬断了。

　　我在和它玩耍时，不小心被它的六只腿抓住了，我吓的半死不活，妈妈使出了很大的力气，才把它拉开。

　　我非常生气，就开始报复它。我把它放在一盆水里，放了一个小时，刚开始它还在水里翻来覆去，最后终于不动了。我把它拿起来，以为它死了，心里有点惭愧，谁知过了一会儿，它又开始活动起来，原来它还有一招防身术——“装死”呢。

　　老牯牛啊，老牯牛，你可真够厉害的哦！

【三年级学生作文】相关文章：

三年级学生的作文07-20

三年级学生作文07-20

三年级学生作文[经典]07-28

(精选)三年级学生作文09-23

三年级学生作文（经典）08-22

三年级学生作文(精选)10-04

三年级学生作文11-30

三年级学生的作文02-15

三年级学生的作文（经典）10-20

[精选]三年级学生作文10-06