三年级作文8篇(热门)
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
最近，饶有兴致地看了湖南台播出的《爸爸去哪儿》，觉得挺发人深思的。
那些小孩子，都是一出生就过着殷实甚至富裕的生活，似乎就从没有受过苦。所以当他们刚到了那个房屋破烂又充满异味的地方，难免就会有小朋友出现哭闹，发脾气的情况。这也正常，因为小孩的心智尚不成熟，而生长在富裕家庭里的孩子经历的挫折与磨难更是比其他人少。不过也不难发现，其中也有一些很懂事，很勇敢的孩子，就像郭涛的儿子，石头。在恶劣的坏境下他没有哭，而且收到主持人的任务后敢自己一个人，在没有爸爸的陪同下，去完成任务。而王岳伦的女儿王诗龄，倒是一个很会与人打交道，嘴巴很甜的小姑娘。一个这么小的孩子就会拉着大姐姐的手进屋和别人寒暄，还会交代老爷爷在家要好好的.。可见她在为人处事方面都有不同于同龄人的成熟。每个小孩都各有特点，小孩子有什么样的表现，其实都归根于不同的家庭教育。
常言道：知子莫若父，知女莫若母。家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌。所以当家长发现孩子身上存在问题时，应该要及时教育，及时纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。同时，家长还是孩子的榜样。一个不谙世事的孩子的行为举止很多时候都是从家长那里学来的，所以家长需时刻检点自己的行为举止，为孩子树立正面形象，优化儿童心灵。古人云：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”的“齐家、治国、平天下”观点就是这个道理。
在这个节目中，刚开始我们可以看到有些孩子难免有些娇气，总爱躲在爸爸身后，但是到后来却表现出能独当一面的气势，再也不是当初的爱哭鬼。而刚开始脾气暴躁的孩子到后来也能成为爸爸的贴心宝贝。 由此可见，孩子的本性是善良的。人之初性本善，孩子是变好还是变坏，都归咎于家长的教育方式是否恰当。所谓三岁定终生，在孩子小的时候，家长就要掌握好正确的家庭教育方式。
个人觉得这档节目做得还是挺不错的，能通过让孩子在恶劣的情况下做任务来锻炼他们的意志力，也让爸爸们通过比较自己家的孩子和别人家的孩子的优缺点，得知自己的教育方式有哪些优点和不足，并且还能从别的爸爸身上学到好的教育方法，这都是很好的借鉴方式。
三年级作文 篇2
“百里不同风，千里不同俗”。各地的语言行为习惯千奇百怪，像掀盖头、披麻戴孝的怪习惯应有尽有、数不胜数。
我们这里，过年的头等大事不是买食品，食品算什么，先把新衣穿上身。其次才是购买年货：各种糖果、花生、瓜子什么的。到了除夕夜，家家赶做年菜，到处是酒肉的`香味；夜深了，在我们这儿，没有什么人守岁，跟猪一样，倒头就睡，如果你睡晚了，十二点的节日烟花会想睡觉开灯似的打断你的睡眠。“爆竹声中一岁除”，不过不要高兴的太早，正月初一可不是帮你过生日的，在这一天里，家家都去走街串巷、走亲访友。这一天一般是去父母的兄弟中最大的人（也就是舅舅）家拜年；拜年是要拿红包的，大人们会像一群大阔佬似的发红包，少则几百，多则上千。这个年，大人们损失惨重，孩子们却过得其乐融融。
汤圆上市，春节的又一个高潮元宵节就初露眉目，不过我们这里没什么人猜灯谜，更不像北京那样点上几百盏花灯，也许是买灯的时候花的都是红票票吧。灯谜没什么人猜，但圆润的汤圆可少不了，亮似夜明珠，吃起来又黏又甜。
结婚，是男女双方的人生大事，客人来到新房时，夫妻双方要捧上一杯红枣茶给客人，又香又甜（不过我不喜欢）。在这一天里，双方父母要在喜被下放上一个红包，以示夫妻双方生活红红火火的好兆头。
也许原来掀盖头、坐轿子的习俗正渐渐被人们遗忘，但中华文化仍在代代相传。
三年级作文 篇3
《老鹰捉小鸡》“哈哈，哈哈”从操场上传来一阵阵欢快的笑声,我知道小伙伴们又在玩老鹰捉小鸡的游戏了。
我先把规则说了一下。首先，用黑白配选出“老鹰”和“母鸡”，余下的同学都充当“小鸡”。所有的“小鸡”在母鸡身后一字排开。“老鹰”不能从母鸡的手下面捉“小鸡”。“母鸡”不能和“老鹰”搏斗。被捉到的“小鸡”必须当“老鹰”。
我飞快地跑向操场，看到我们班的体育健将谯蕾蕾正在扮演一只凶猛的老鹰，办事沉着的高个子霜霜扮演了鸡妈妈。鸡妈妈的身后牵着十来只鸡娃娃，我一溜烟钻进了“鸡群”中，和同学们玩起老鹰捉小鸡的游戏来。脚还没站稳，老鹰就发起了突然袭击。一闪身就从鸡妈妈的'右侧冲过，向后面的鸡娃娃猛扑过来，吓得我们这些鸡娃娃们大惊失色、脱离了鸡群、四处飞散，急得鸡妈妈也不知所措，只好眼睁睁地看着两个娃娃被俘虏了。老鹰就叉着腰，昂着头，一副洋洋得意的样子，仿佛在说：“我要把你们一网打尽。”老鹰又发起进攻了，只见它一会儿左冲，一会儿右扑，攻势很猛。吓得鸡宝宝们直往妈妈的翅膀下钻。鸡妈妈也不甘示弱，它勇敢地张开双臂，左抵右挡，可鸡妈妈既要机智地抵挡老鹰的进攻，又要拖着身后那一串鸡宝宝，体力消耗很大，一会儿就累得气喘吁吁。狡猾的老鹰趁着这个机会，又来了个声东击西，让鸡妈妈防不胜防，小鸡们就接二连三地被捉走了，哎！过了不多久，我们这些小鸡娃就被一网打尽了。“一只、两只、三只”瞧！老鹰亮着嗓子清点完它的胜利战果！我们又快活地玩起了老鹰捉小鸡的游戏来。
《老鹰捉小鸡》今天，我和几个小伙伴一起玩老鹰捉小鸡。慈祥的鸡妈妈由我来扮演，凶狠的老鹰由林娜来扮演。所有的“小鸡”在母鸡身后一字排开。“老鹰”不能从母鸡的手下面捉“小鸡”。“母鸡”不能和“老鹰”搏斗。被捉到的“小鸡”必须当“老鹰”。
游戏开始了，“老鹰”叫起来：“孙泽野，你这只小鸡，我要吃你了！”说着，她就扑了过来，却被我这只“鸡妈妈”给拦住了。“老鹰”怒发冲冠，又发起了好几次进攻，结果都一无所获。后来，“老鹰”改变了主意，紧盯着一只“小鸡”穷追不舍；这时，我突然发现，“小鸡”们都不见了，原来他们都被吓得离开了队伍，更糟糕的是，有一只“小鸡”已经成了“老鹰”的美餐。就这样，“小鸡”们被“老鹰”追得无处躲藏，惊慌失措，又一只“小鸡”被捉住了。
慢慢地，“小鸡”们又回到了队伍中，这次，“小鸡”们勇敢起来，没有被吓着，我这“鸡妈妈”也同“老鹰”斗智斗勇地搏斗。眼看一只“小鸡”又要被抓住了，这时游戏结束了，当然，这只“小鸡”的命总算保住了。
回到教室，我心里还想着老鹰捉小鸡的游戏，这个游戏实在太好玩了，真想再玩一次啊！
三年级作文 篇4
人生的画卷，打开来，一切历历在目。
童年
童年我最大的烦恼就是读书，只要一提到上学就跟爸爸妈妈哭哭闹闹，还在地上打滚呢！一个劲地哭诉道：“我不要去上学，我不要去上学。”爸爸妈妈见了只好“举手投降”，还一边说：“好，好好，我们不去上学，不去上学，不去，不去……”我这才站起来不哭了。爸爸妈妈嘴里虽说“不去上学”，可还是想方设法让我去那个该死的地方：“我们去奶奶那儿玩儿，不去上学读书。”可是爸爸妈妈还是把我骗进幼儿园，把门一关，不管我怎么哭嚎，他们头也不回就走了。
少年
我少年时的烦恼就是没有时间玩。长大后，我已经不逃学了，可是再后来呢？星期六、星期天，这双休日的时间也被学习挤得满满的了，上午学奥数，下午学作文……挨！我也不想这样啊！可是我不能辜负妈妈的一片心意啊！每天都是学习、学习再学习……笔啊！一支一支地用完了；本子啊！一本一本的用完了；书啊！一本一本地读完了……我每天这样赶来赶去，已经习惯了。但我还是多么希望能快快乐乐地玩啊！当我在窗前学习时，看见窗外别的小朋友在玩，玩的多么开心啊！我多么羡慕他们！好想和他们一起玩玩啊！
中年
中年时的我，烦恼死了：孩子们一天一天的.长大，你叫他们这样，可明知你是对的，他们却偏偏要那样，明摆着的逆反心理，让人不知所措，管他们吧！又不听。不管吧！又怕他们走弯路，走错路，不能让他们任放自由，但又没有方法引导他们。没办法，只好在网上求救。
老年
老年时我的烦恼就是担心。快要离开这个世界了，我明明知道死去就什么都没有了，可是儿子，媳妇、孙子……要工作、要吃、要住，孙子还要上学，围着他们转吧！阎王爷来接我，我还不想闭眼呢！
掩“卷”而思，凄凄一笑，这就是我的一生。
三年级作文 篇5
我有许多爱好，唱歌、跳舞……，但我最喜爱的是画画，而且还取得了一些小小的成绩——全国美术比赛二等奖。这些，都是我努力学习的结果。
（画面回放……）
我第一次去学画时，简直“惨不忍睹”，如果你看了肯定会“过目不忘”。
我学画的时间排在上午，每次起早床对爱睡懒觉的.我来说，绝对是一次考验，但为了我的“美术事业”，我必须爬起来。
令我最难忘的一件事，是老师给我们进行分班考试。那次，老师给了我一盒蜡笔和一张白纸，把我一个人关在教室里。当时，我在脑海里搜索着画画的素材。突然，我脑海跳出一个词：山清水秀。我便拿起画笔，把我想的画了下来——一座座高山，上面掠过几只鸟，下面是一个绿色的大湖。老师看了后，比较满意，把我分到了中级班。
画画有苦有乐。苦，因为每当画完后，手上沾满了各种颜色的蜡笔粉末，整个手麻麻的，像失去了知觉。乐，在画画时发挥自己的想象，把它画出来，将是多么美妙的事情！
学画画就是这样，一分耕耘，一分收获。
三年级作文 篇6
寒假里发生的一件事情让我明白：爱，不一定要紧紧抱着。
有一天晚上，我很晚才睡，到第二天早上的时候，怎么也不想起床。妈妈着急地说：“快点儿，要迟到了！”
我不满地说：“还让不让人睡觉了？你就总是不如别人的妈妈好。”
“你不想去补课了？”妈妈反问道。
“我昨晚睡得很晚，你怎么就不理解我呢！”
我磨磨蹭蹭地起了床，没有吃饭，背上书包，赌气地出了家门。
在去上课的路上，我越想越生气，一上午的课，我也没怎么听进去，心里像堵着什么东西似的。中午放学后，我回到家，仍然没有和妈妈说话，直接走进自己的'房间，一下扑倒在床上，大声地哭起来。这时，我忽然发现床上有一封信。
我收住眼泪，好奇地打开信，慢慢读了起来：馨瑞，不要怪妈妈，因为妈妈知道，爱，不一定要紧紧抱着。你不能一直跟着大山，靠着大树，如果不自己去努力，不会有真正的收获。像今天这样，如果我让你待在家里睡觉，你可能会认为这就是对你的爱，可这会让你更加懒散，最终会害了你。懒散，会慢慢的消磨一个人的意志，失去积极向上的进取之心。所以，我今天才会坚持让你去上课。
看到这里，我一下子又哭了起来，但这次是悔恨的泪水。我冲出房间，扑向妈妈：“妈妈，我错了，我爱您，是我错怪了您。是您让我知道了不能懒散，而且，我也明白了，我应该慢慢学着自己去飞。”
妈妈抱着我说：“我也爱你，但是妈妈不可能一直抱着你，妈妈会督促你去锻炼自己，尝试着让你自己去飞。”
是的，爱，不一定要紧紧抱着！
三年级作文 篇7
我和妈妈从家乐福超市回来时，在马路口看见一个圆形的交通标志牌，上面写着：
17：00至18：00机动车绕行。
我发现所有的汽车都在这里拐弯绕行。尽管当时正是人们下班时间，马路上自行车一辆接一辆川流不息，可是这里的交通却很流畅，一点也不像我们学校门口，每到放学的时候，大小机动车辆堵得那里水泄不通。我情不自禁地对妈妈说：“交通标志牌的作用可真大啊！”
回到家里，我用白板纸做了两个交通标志牌。我在牌子上面画了一座大楼，大楼前面有个背着书包的儿童，正走向学校。牌子下面写着：
上午7：30至8：00；下午16：00至16：30机动车绕行。
爸爸下班回来，见了我的.“杰作”，奇怪地问我这是干什么用的。我骄傲地对爸爸说：“我准备把这两个交通标志牌分别放在我们学校门口马路的两端，这样我们学校门口的交通就不会堵塞了。”爸爸笑呵呵地对我说：“我们是不可以随便在马路上放交通标志牌的，只有警察叔叔才可以这么做。”爸爸的话真使我扫兴。我不服气地告诉爸爸：“等我长大了，也当一名警察，我要在所有小学校门口的马路两端摆放这样的交通标志牌，让那里的交通不再堵塞。”
三年级作文 篇8
今天放学以后我和弟弟在院里玩，等我们饿了，妈妈带着我们俩个在楼后面的天街吃流动寿司。弟弟最喜欢吃的就是玉米寿司，我一般。
等我们吃饱了，高高兴兴的往外走。出了第一道门，弟弟从打电话的大理石台下猛地跳出来，他想吓我们一跳，可是他的.头“咚”的一声就磕到台子角上了。声音大极了！弟弟立刻蹲到地上“哇哇”大哭起来。妈妈赶紧查看他的头，我看到有血汩汩的冒出来，越来越多，一下子就流到弟弟脸上，衣服上，满头都是血。
妈妈立刻拿弟弟没穿的红外套捂着弟弟的头，抱起他往外面冲。我看到弟弟的血也流到妈妈的脸上，妈妈也没擦。我们迅速跑回家，弟弟躺在客厅的地上，他都不敢说话了！妈妈到屋里去拿钱，阿姨赶紧抱着弟弟。我站在旁边又害怕又着急呀！
阿姨抱着弟弟和妈妈开车去医院了，临走妈妈还嘱咐我，让我锁好门，别给任何人开门，有急事去楼上找果果妈妈。这是我第一次一个人天黑了在家。我的爸爸在加拿大，他现在要是在北京就好了。
我打开电视，就不害怕了。看着刚才弟弟滴在客厅的血，我还是有点担心。我拿纸把它擦掉，心想这样可能弟弟就不会太疼了。
过了好半天，我打了个电话给妈妈，问妈妈：“贝贝怎么样啦？”妈妈说：“没事，已经缝针了，一会就回去了”我才放下心来。我祈祷了好几次，求上帝保佑我的弟弟，上帝一定会看护他的。
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