小学三年级的作文【锦集6篇】
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学三年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
今天,老师交给我们一个特殊的任务——护蛋。要求我们保护一个生鸡蛋,使它不破。我在鸡蛋上画了一张笑脸,还给蛋宝宝取一个名字,叫“小快”。我先找来一个灯泡盒子,把“小快”放进去,为的是不让它移来移去。
上美术课的时候,我把它放在桌肚里;上信息课的'时候,我把它放在电脑旁边,生怕它滚落下去;上体活课的时候,我把它放在草丛里,要不然会被小朋友踩碎的。
我一直小心翼翼地保护着,可是没想到“灾难”还是发生了。上体育课的时候,我正拿着鸡蛋走在操场上,一位小朋友像箭一般风驰电掣地跑来,我急得手忙脚乱,拼命挥着手,大声喊到:“当心!当心!别把我的蛋宝宝碰碎了。”可是这位小朋友根本就没听见,“完了!完了!这下我的鸡蛋要粉身碎骨得,我得保护它。”我愁眉苦脸地想。于是,我急忙把蛋放进口袋里,身子往边上一侧。可是那个小朋友转个弯恰好撞到了我。“啪”的一声,鸡蛋碎了,蛋黄和蛋清跑了出来,弄得口袋全湿了,我懊恼极了,心想:都怪那个小男孩撞了我。唉,也怪我太粗心了。
我十分难过,这次护蛋的任务失败了,下次我一定会成功的。
小学三年级的作文 篇2
家乡的小河如诗如画,成为一道亮丽的风景线。
当春姑娘穿着绿色长裙,迈着轻盈的步伐走来,这时的小河显得特别可爱、特别清澈。你站在岸边,河中的小鱼、小虾都看的真真切切。鱼儿有时卖萌似的摇摇头摆摆尾,有时又悠然自得的游来游去;小虾呢,有的藏在石头下,有的躲在沙子里,有的一会儿在沙石上静立不动,一会儿又像箭似的射向远处,好像在玩捉迷藏。
河岸上生机勃勃的草地绿得油亮油亮的,上面还开满了野花。花儿们点缀在绿毯上,红的似火、白的.像雪、粉的如霞……争奇斗艳,竞相开放,把河畔打扮的美丽迷人。
小河的两边种着一排柳树,柳枝细嫩细嫩的,上面长满了嫩黄色的叶子。柳枝垂到水面,仿佛是一位亭亭玉立的少女对镜梳妆。风一吹,柳枝随风跳起舞来,仿佛有一个个小生命在跃动。
柳树后是一片树林,树林中有多少种绿色啊!深绿的、浅绿的、明绿的、暗绿的……绿的让人难以形容。恐怕连画家都不能描绘出这么多的绿色吧!
家乡的小河,叫我怎能不爱你!
小学三年级的作文 篇3
每个人都就应有着自我完美、斑斓的理想,不论伟大还就是平凡。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。我的理想就就是当一名优秀的舞蹈家。
之所以有这样的理想,就是因为我从小就酷爱舞蹈,我要为我这个理想而奋斗,要奋斗就会有挫折,不管有多少的挫折我都会为这个理想而努力,我不想让我这个理想成为泡影。我暗暗的下定了决心,但有时还就是情不自禁的想要打退堂鼓!所以,我运用了的实现理想公式:实现理想=努力+坚持。一个人如果有了理想,就会努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现。要当一个舞蹈家不容易,不就是想一想就能当的。要将心和舞蹈融为一体,还务必要有很强的耐力,平时的舞蹈练习就是很辛苦的,得经历种种考验。
在学舞的过程中,我努力的练习,有时痛的那叫撕心裂肺!汗水从额头上大颗大颗地流下来,正好能够洗“淋雨澡”!一旦没把这个动作做到位,就会受到老师的批评,同学的讥笑,这时自我总会流下眼泪,想着要打退堂鼓。但反问着自我,都练了这么久,难就让这个理想成了泡影?不行,坚决不行,都说“不经历风雨,怎能见彩虹?”于就是坚持了下去,就这样,同学的讥笑以及老师的.批评就变成了我练舞的动力。
如果我真的梦想成真了,我会鼓励自我的学生,让她们要向自我的目标去奋斗,而遇到挫折,这就是对自我的锻炼,不要气馁,在困难的时候,要看到努力,要看到奋斗,这样就能离目标更近一些!
这就就是我的理想,理想就是人生导航的灯塔,每个人不懈地去实现,把瑰丽的理想变成现实!
小学三年级的作文 篇4
好久没有去东边的小桥。好久没有想念那个小乔。小乔很小,他总是一个人静静的,静静的。他不爱参加集体活动,也许是我们不爱让他参加集体活动。他平平淡淡,没有惹过事,生活也十分的朴素。他总是远远的,远远的眺望着裹在一起疯的同学们,他可能是多么想加入那个集体。他的成绩也不太好。时常被老师叫站在后面去。他弱小的身子,和他的脾气一模一样。他的脾气也这么小,这么温和。
他就像是墙角开的一朵野菊花。没人去理睬,愿长多高就长多高,任风雨怎么摧残,也没有一个人愿意管他。当零零散散的同学去吃饭时,他只有抱着碗孤零零的.尾随在我们身后。他是一株极不起人眼的小草。他也像一朵无声的云,他十分的单纯。他没有害人的心思,错了就是错了对了就是对了。人家说我错了,那就随他吧,人家说我对了,那也可以,随他去。他总是这么平静,心中没有太多的杂念,没有压力。是一个许多人永远达不到的境界。他像一只寒颤的蜗牛,做事有点慢。这一点也成为了同学们和老师对他鄙夷的原因。但是他有礼貌,每次看见我了,都会叫着我的名字。我之前其实还挺嫌弃他的。我那段时间不会回头,装着不认识他的样子。记得他开学发傻的时候。被我们班的同学嫌弃的到某一种程度。不想看他一眼。他有些时候也太大胆了。这可能可以用自信,或者是想表现自己来形容吧。
早上,倒垃圾时,他唱着歌,不仅走了调,还很大声,而且十分浓土。过上过下的同学,老师都用惊异的眼光望着他。他也不以为然,回看他们几眼,继续自己哼着小调。终于有位同学骂了他,他也很生气,回骂过去。朝他直线方向的同学赶紧绕了个大弯,可惜他那时看见了我们,招呼了一声我们。我们赶紧跑掉,过上过下的同学用惊异的目光看着我们,好像我们和他有莫大的关系似的。他歪了歪脑袋,以为我们只是有急事,快走掉了。如今想到这些,眼里早已没有了怨恨和嫌弃。更多的只是对他的同情。和对他的性格的向往。
小学三年级的作文 篇5
暑假放假之前,王老师对我们说:“暑假过完之后,我们要搬进一个神奇的教室。”“教室是个什么样子呢?”我想。
我想象我们的未来的神奇教室是这样的:课桌和椅子都是钢化玻璃的,就连子弹都打不透;地震的时候,躲在下面很安全,掉下一块大石头,只会有一个小坑;而且,椅子是应急智能飞行器;下课了,椅子就会自动带我们到想去的地方;它还会帮我们自动整理书包;桌子里有复习神卷,随时可以复习。我们的教室里面所有的墙壁都是太空的颜色——深蓝色,有助于学习太空。地上有好几个扫地机器人。房顶上有六十多个天文望远镜,我们每人一个,随时都可以观看星空,学习星空。房顶上还有生物雷达和避雷针,可以保护我们的安全,同时还可以探测到新的生物,学习新生物。老师的讲台也是全自动的,该讲那一课了,就会自动翻到那一页,有助于老师上课。老师的`讲台有时会很脏、很乱,它会自动收拾好。我们的黑板只要老师想到什么,上面都会显示。很全面吧。我们经常要到后面画黑板报,现在不用亲自动手画了,只需要动脑筋,它就会自动画出来。我们的房子是特殊的玻璃制成的,别小看这些玻璃,这可是全世界最坚硬的玻璃。子弹打不破、原子弹炸不烂、核导弹也轰不破。门也是全自动的,它会自动进行人脸识别,不是我们班的就不会开门,除非我们在里面按开门键。
我觉得这就是期待已久的神奇的教室,你觉得呢?
小学三年级的作文 篇6
我的爸爸中等个子,稍微有点瘦,眼睛有点小,但还是蛮帅的!
我的爸爸脾气很大。有一次,我写完作业,爸爸给我出了一道奥数题。但是我不会呀!我就问爸爸,爸爸让我读三遍题目,我有点不耐烦,爸爸怒气冲冲地训了我一顿,我忍不住流下了眼泪,悲哀极了。但是此刻想想,养成认真读题思考的好习惯,还是对我很有帮忙的。
爸爸常常给我讲他小时候的故事。过大年才能吃上一次肉,平时还吃树叶呢!我此刻要想吃什么,就有什么。比爸爸小时候幸福一百倍。所以我要好好学习,长大做一个对社会有用的`人。
哦,对了!爸爸像女生一样臭美。每一天早上,他都要梳头打扮,我和他抢梳子他都不给,真是一个臭美的爸爸。
但是,爸爸也是很爱我的。如果我惹妈妈生气,妈妈要打我,爸爸就会当我的“挡箭牌”。
我喜欢我的爸爸。
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