三年级的作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的三年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
我们的陈老师已经教我们六年了。在班级做了许多令我难忘的事情。例如：有一次，王天博说自己有点冷。老师听见了，连忙把自己的羽绒服给王天博穿上了。还有一次，鄂纪鑫的脖子很脏，老师就主动帮他洗。老师拿来崭新的白毛巾，给他擦干净，白毛巾变黑了，老师也不心疼。还有一次，老师看我们的指甲长了，就给我们剪指甲。忘记告诉你们了，这些事都是在一二年级发生的。我们的老师还有很多很多让我们感动又难忘的事情，陈老师是我们遇到的最好的老师，我们真是很幸运。
今天我就说一件事情吧。在三年级时，有一次，老师说：“今天下午咱们上医院去体检。咱们同学都洗洗手，然后指甲长的.同学到我这里剪指甲。”同学们听老师的话，就去洗手，洗完手都自动自觉地排队让老师剪指甲。有的同学指甲并不长，也去排队，大概是想去享受一下被老师剪指甲的感受吧。轮到我时，老师摸着我的手时，我感觉老师就像妈妈一样，那么温柔，那么慈祥，那么善良。一股暖流从我的心底涌起，一种说不出的感动漫过我的内心。老师不是像妈妈，简直就是妈妈，两个妈妈的感觉真是很幸福。
我们都是她的孩子，我想：老师有我们这样几十个孩子，真够辛苦的，真够操心的，也真够幸福的。
老师，你永远是我们心中的好老师，我们一辈子忘不了你，我们永远爱你。
三年级的作文 篇2
3月28日晚上八时半，为了响应“地球一小时”的活动，我们关掉了电灯、电视和电脑。
家里马上变得黑暗和安静，外面下着大雨，不能出去，在家里也干不了什么，躺在沙发上，我就在想“熄灯一小时”有多大的意义呢？为什么要熄灯？只是为节约这一小时的电吗……？想着想着，在黑暗中不知不觉我睡着了，还做了一个奇怪的梦……
我站在一个城市中间，这里又黑又臭，没有汽车，许多用石油和电的设备都不见了。人们都在步行，有少数的人骑着驴，还有一些人骑着马，我问一个行人：“这里的汽车都到哪去了？”他竟然一点都不惊讶，淡淡地说：“难道你不知二十年前世界上所有的.能源都用光了！”从他的口中我还知道：现在是20xx年，人们冲凉都只能用被污染的河水，干净的水也快用完了，热水器是想都不敢想的。太阳的能源也没多少了，专家估计太阳的能源也只能再维持多几十年了。由于人类生活的环境非常不好，世界上的人口也只有六、七亿人了，人类的平均寿命只有四、五十岁，人类就快要灭绝了。而且过去的几十年中，人类为了获取地球仅剩的一些能源，已把地球挖得千疮百孔，现在的地球就象一座随时都要倒塌的“危房”……。他话没说完，地球就震动起来，他大喊一声:“地震了，快跑啊！”忽然一块巨石向我飞来，我吓得大叫了一声。
我忽地醒了过来，冷汗打湿了我的衣服，原来是在做梦，这时我才明白，人类真是要保护环境，节约能源了，否则恶梦就会成真了。
三年级的作文 篇3
桌上堆着厚厚几叠作业，窗外草坪上两小男孩正在追逐一只蝴蝶，那样貌，很丑。我坐在窗前，望着这一切，忍不住抱怨说：“多么单调的生活，多缺少美的生活！” “啊，此时这一切就是一幅多么和谐的美景！”身后突然传来一声赞叹。我回过头，罗丹先生正笑眯眯地站在我背后。“美，哪儿会美呢？”我不解地问。罗丹先生冲我招了招手，我走了过去，只听冥冥中有一声音在说：“孩子，罗丹先生刚才关于你眼前一切的记忆已经移植给了你，你能够睁大眼睛去体会美了。”
我走回到桌旁。怎样，数学作业上那令人生厌的椭圆不见了，一个花样滑冰运动员正舒展身体，在光洁如镜的冰面上划出一道美丽的虹线，虹线接成了一个圈，就是一个椭圆！咦，记忆中怎样出现了如此美妙的景象：一汪碧水，边上就是几株婀娜多姿的柳树，一株正摆动着身体，跳着欢快的舞蹈，而另一株正揉着惺忪的睡眼，打着呵欠。树下就是一个人孤独的身影，只有偶尔拂面的晚风和水中的月影与他作伴。对了，就是柳永的“杨柳岸晓风残月”！这一句诗我曾读过无数遍，却怎样也构筑不出如此美妙的意境，体会不出罗丹先生记忆中的美丽。难道我真的缺少发现美的眼睛？ 登录作文点评网，你也可投稿，也可点评。
我正怔怔地想着，脑中的记忆一下子消失了。“你刚才拥有了我的记忆，孩子，此时你此刻试着用你的眼睛去创造美的记忆吧！”罗丹先生说完这句话，一下子就不见了。
我于就是打量着周围的一切。那就是我熟悉的窗帘吗？颜色何以如此动人？淡蓝色的光彩里透着浅浅的紫色，像蔚蓝的天，却比天更成熟；像碧波万顷的'海，却不如海高深莫测。那么就只像它自我吧，像一个青春少女的性格，活泼热情而没有幼稚。啊，罗丹先生移植了他的记忆给我只有几分钟，却让我发现周围的世界竟就是如此的美丽，如此的多彩！ “真美啊！”我由衷的赞叹，此时不觉醒来，发现刚才做了一个多么荒诞但搞笑的梦啊！我忽然想把自我的记忆借给每一个对生活感到厌倦的人，告诉他们：窗外草坪上两个小男孩正在追逐一只蝴蝶，那样貌，很美。
三年级的作文 篇4
我的妈妈很唠叨。她每天一大早就跑到我的房间：“儿子，快起床！不然我可要葵花点穴手喽！”。吃早餐时，她又不停地催我：“快点吃，不然就迟到了！”写作业时，她也着急地说：“快点写！你看看几点了！”吃完晚饭，她又催我：“赶快去练琴！”......
唉，有个唠叨的妈妈好烦呀！
前几天，我的`左眼开始发痛。我告诉了妈妈，妈妈马上急切地说：“让我看看，哎呀！有点儿肿了。我去网上看看怎么治。”妈妈立刻在网上搜起来，边搜边说：“嗯，是麦粒肿，得去买药了。”
妈妈连饭都顾不上吃，就去我们家楼下的一家小药店给我买了点药。她用热毛巾敷我的眼睛，拿一杯装着开水的杯子用热气熏我的眼睛，还时不时地问：“眼睛好点没？眼睛好点没？”
这时的妈妈，还是那样唠叨。可我突然明白了，为什么妈妈下班后不自己休息，喝喝茶或看看电视，而是陪我在这里唠叨地写作业？这都是为了我，是爱我的表现。
我爱我的“唠叨妈妈”。
三年级的作文 篇5
我的语文老师是潘老师，她瓜子脸，白白的皮肤，留有一头长长的黑发，身材苗条，每天都穿戴的整整齐齐，很爱笑，有一双会说话的眼睛，显得她是那么和蔼可亲，可是有时也很严历。
潘老师和我们相处有半年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗爱岗敬业的心。我很喜欢听她讲课，每次都讲得有声有色、声情并茂，对课文故事进行联想，教我们与生活、学习紧密联系，不时还说些名言古句，渐渐地我的说话能力提高啦！
每当有同学病了，她总是主动问同学怎么了，用药了吗？如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的`病得以及时治疗。
一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去办公室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
我爱我的老师。
【三年级的作文】相关文章：
三年级作文_三年级作文01-22
小学二三年级作文01-11
三年级的作文11-11
三年级作文04-07
快乐六一三年级作文05-02
三年级作文11-03
三年级的作文【经典】09-24
三年级的作文（精选）09-19
【经典】三年级作文09-20