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三年级作文

时间:2023-10-28 12:05:53 三年级 我要投稿

三年级作文9篇[精选]

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的三年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级作文9篇[精选]

三年级作文 篇1

  有只小兔,名字叫伯民。它聪明灵活,乐意帮助朋友。每当它知道狼要吃它的朋友时,就去告诉它们。因此,狼千方百计地想把伯民害死。

  狼让狐狸帮忙,说:“你去告诉小兔,说我死了。它一定不相信,会来看我的,我就乘机把它抓住。”说完,狼就躺在床上装死。

  狐狸找到小兔,有声有色地说:“告诉你一个好消息,狼死了,它再也不能害你了。”

  小兔不相信,就走到狼那里,从窗口看见狼躺着,眼睛和嘴巴紧闭着,真像死了一样。

  小兔想了想,就故意把头伸进窗口,自言自语地说:“狐狸说狼死了,我看见它没有死,死狼的嘴总是张着的.。”狼听见以后,信以为真,马上把嘴张开来。

  小兔伯民一看,知道狼在装死,就对它的朋友们大声喊着:“小羊大哥、牛伯伯、狗叔叔、松鼠妹妹,快来呀,狼死了,我们把它扔到大河里去吧!”这一叫喊,吓得狼赶快爬起来,飞也似的逃走了。

三年级作文 篇2

  今天,天气晴朗,风和日丽,我十分高兴地来到宠物公园,参加小记者活动。

  我到的时候,人差不多都到齐了。于是,我们就出发了。随“石头”哥哥一起到“民俗馆”,好像走进了另一个世界,满屋子都是老底子的东西。在工作人员的介绍下,才知道这些东西的`名称。有手摇水车、菱桶、鱼箩、笠帽、蓑衣、耕犁、犁耙、稻桶等等,这些东西都是那个时代劳动人民智慧的结晶,也是那个时代最宝贵的物质财产。

  领略了这些老事物的风光后,我们来到了充满神秘气息的“动物馆”。首先,我们来到了饲养梅花鹿和山羊的地方--给我印象最深的就是它们温驯而无辜的眼神,似乎对于人们的到来习以为常。我禁不住随手拿了几个菜根去喂它们,可没想到,有一只山羊的力气太大了,差点把我给拽进去了!

  一路上,我们还看到了“活生生”的鸡鸭等家禽,真稀奇。这次活动最有意思的就是:我终于骑过马了!虽说只是坐在马背上什么也不干,但那感觉真的好棒!

  这次的活动使我受益匪浅,不禁让我感受到劳动人民的伟大,我还领会到了春天万物的生机勃勃。

三年级作文 篇3

  我家有一只小白兔,有一身雪白的羽毛,红红的眼睛。我和弟地都很喜欢这只小白兔。有一次我带小白兔出去玩,当我们走到一片大草地的时候这只小白兔突然停下来好像要对我说:"主人,我饿了,我先吃点东西,你要不要来点,小白兔就吃了起来吃的好开心。小白兔吃完了,我们就走了。

  这只小白兔是一个"贪吃鬼"把我家种的`的菜堵吃光了。这只小白兔真可爱。

三年级作文 篇4

  爱是什么?爱是茫茫大海,每一滴水都与众不同;爱是巍峨大山,每一块石头都独一无二;爱是辽阔天空,每一朵云都姿态万千。

  爱可能是一张纸。记得小时候学校组织去北京旅游,从来没有出过远门的我高兴得想让全世界的人都知道。但是妈妈提醒我说:“你走那天我也要走,你要好好检查一下有没有忘带东西,忘带了东西我可不管,你自己看着办吧。”

  下午放学后,回家休息,晚上十点多才让走。直到走,我都没有检查带全东西了没有。背上书包,上面掉下来了一张字条,纸条上写着好多东西的'名称,而且后面都打了对勾,我一下子明白了,妈妈帮我检查了一遍。我这才意识到,我太没用了。

  如果不是那张纸,当时的我还不知道饿成什么样了。爱可能是一个动作。只记得那是去植物园,我想要一个人玩,不想和爸爸妈妈一起走。但是他们不同意。我就一直吵着要一个人玩,他们商量了一下同意了。于是我马上就跑了。

  后来我发现,爸爸一直在跟着我,但是没有看见妈妈,我想妈妈一定也在跟着我。但是在后来,我就发现,爸爸不是在看我,而是在看着我身后的那两个社会青年,当时还小,不知道有多危险。那两个社会青年几次想冲我冲过来,但都被爸爸似乎无意地给拦住了。社会青年想冲我冲过来时爸爸就说:“让一下,我拍照呢,挡住了。”然后拿起照相机对着他们。

  爱是什么?爱是埋藏在人内心深处的另一种负责。

三年级作文 篇5

  有一天,小刚和小明在争论该玩什么游戏。他们两个因为意见不和,发生了打斗。

  小刚立马拿起棍子向小明重重地打去,小明一闪,躲开了小刚的袭击,也拿起棍子,他俩打成一团,谁也不让谁。就在这时,一个买完菜拎着篮子的老奶奶从旁边走过,小刚把棍子往后一挥,正巧打到了老奶奶,篮子里的大白菜散落一地。

  老奶奶对小明和小刚说道:“你们这些小孩子,好的'不学,尽学些坏的。我问你们,你们为什么要打架?”小明回答道:“我要玩‘老鹰抓小鸡’,但是他不肯。”小刚不以为然,大声争辩道:“是我先说要玩‘枪战’的,你却不想玩。”老奶奶语重心长地说:“孩子们,有什么事,你们可以心平气和地去商量,拿起棍子打架能解决问题吗?不但事情得不到解决,还伤了彼此的和气,是不是?”

  于是,小明和小刚低下头,赶紧把地上的白菜捡起来,放进篮子里。把两根木棒绑在一起,穿在篮子上,一起把篮子抬回了老奶奶家。从此,小明和小刚再也没有打过架了,还成为了一对非常要好的朋友。

  自从这件事情后,我明白了:同学、朋友之间应该团结友爱、互相帮助,和睦相处。这样才能更好的减少吵架、打架的发生机率。

三年级作文 篇6

  我是一个超级爱看书的人。家里有各种各样的书,《淘气包马小跳》系列、《昆虫记》、《十万个为什么》、《窗边的小豆豆》……反正你能想得到的,我家书架上都有。

  星期天,我在房间里看《笨女孩安琪儿》。我看到一篇非常有趣的故事,里面写着:安琪儿叫马小跳拿一桶水往头上泼,哗啦一声,水从安琪儿的头上淋到脚底下,全身湿漉漉的了,像只可怜的落汤鸡……看到这里,我忍不住哈哈大笑。看着看着,忽然觉得有个黑影在我后面,我连忙往后一看,原来是妈妈。“妈妈,你吓死我了,到底什么时候进来的呀?”妈妈说:“我在外面叫了你好多声,是你没听见,那我就进来了。你看书也太入迷了吧!”

  随着年龄渐长,我看的书越来越杂,读书带给我的快乐也越来越多了。《西游记》让我喜欢上了那个天不怕地不怕、会七十二变的孙悟空,《水浒传》里的.108位绿林好汉更是令我产生敬佩之情,《昆虫记》带我走进了奇妙的昆虫世界,使我不由得爱上了那些可爱的小生灵……

  读书,增长了我的见识,丰富了我的课余生活,读书,其乐无穷。我愿做一个小小书虫,徜徉在书的海洋!

三年级作文 篇7

  正午的太阳挥洒着金光,在乡间的小溪边,荡漾着金丝带。在芦苇的掩盖下,隐隐约约地闪过一个身影……

  “看!有一只山鸡!”我大叫起来,嗖地一声我追着鸡窜入了芦苇丛。一会儿鸡被我追得无路可逃,从芦苇丛中惊飞出了,跑向溪边。我一个箭步钻出了芦苇丛,结果一脚踩空,我在空中来了个大旋转,摔了个倒栽葱。真是可恶!我今天非要抓住你不可!我在心里暗暗发誓。追着追着,那聪明的小家伙竟然钻下了树丛中。我拿着渔网也跟着跑进去。我把渔网用力朝着小东西抛去,终于被我套住了,可惜只是几根鸡毛。我死命地追着它,把战斗鸡逼到了死角,“哈哈,看你往哪逃?这回可让我抓住你了吧!”我得意洋洋地举起渔网准备收获我的战利品时,它突然往后一退,凌空腾起,咣地一下在我头上下了一个“炸弹”,我真的是气急败坏。我疯了似地冲向小溪,一头栽进了小溪中,成了“超级水稻”,总算把头洗干净了。“咯。咯。咯”突然听到这个声音,我抬头一看,原来那只战斗鸡正在溪边喝水呢!我兴奋地向轰炸鸡扑过去,结果脚底一滑,摔得我“泥流满面”,不过我手里牢牢地抓住了这只臭山鸡。

  吹着清凉的晚风,看着山边正在下落的'太阳,晚归的鸟群像一片黑压压的乌云,像要遮住天空。我拿着战利品快乐地走在乡间小路上,谁知道那山鸡贼心不死,用力蹬,我一不留神,它蹬出了渔网。不得了呀,你这家伙还想逃,我使劲追了上去,把它制服,牢牢地捆住它,我与山鸡消失在了夕阳下。

三年级作文 篇8

  热,是一种让人受不了的感受,炎热,根式让人难受得不得了!那么,连续几天的炎热会是怎样的呢?

  连续高温的这几天,大街上几乎没有人,地理的庄稼,也快被烤焦了。有一些不得不出门办事的'人没走几步,就满头大汗!就算在家里,也会大汗淋漓。到了晚上,外面很清凉,所以人们纷纷地走出了家门,站在街道旁与亲朋好友淡笑风声。

  家里的电风扇嗡嗡作响,但是它吹出的风却是热乎乎的,不过,能有这么一点风就不错了!因为在外面几乎没有风。

  在这炎炎夏日里,小动物们也受不了了!上午,你会看到小狗吐出了那长长的舌头。下午,你会听到知了在树上唱歌。到了晚上,你还可以听到青蛙在水洼里鸣叫。

  人们都说:心静自然凉。可是,在这炎炎夏日中,心,又怎能静下了呢?

三年级作文 篇9

  下课了,操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是,有许多同学聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什么,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去……

  来到宣传栏边,我站在最后面,为了早点看到宣传栏上的内容,我扶着前面的两个同学一跳,终于看到了三个金红大字:——“光荣榜”。我心里暗暗地想,光荣榜上会写什么呢?难道是文明班集体?还是运动会获奖学生名单……为了能看得更加真切我顺着缝隙挤进了人群。走到近前一看,原来是期中考试年级前三名!我从上依次往下看,终于找到了四年级:第一名张艺馨,第二名李欣谣,当我看到这三个熟悉的.字时,一下子惊呆了,望着那三个熟悉的字出神。正当我目瞪口呆时,“啪”的一声,肩膀被一个手掌拍了一下。我这才回过神来,回头一看,原来是好朋友高誉宸。高誉宸问我怎么了!我开心地对她说:“我考了全年级第二名!”她拍着手高兴地说:“祝贺你哟,好朋友!”接着,她又迫不及待地问我:“那么我呢,我是第几名呀?”我不好意思地对着光荣榜朝她努努嘴说:“这里只有前三名,没有你。”听了我的话她垂头丧气地走向教室,我也随着她走向教室。看着她那难过的眼神,我安慰她说:“别伤心了,只要你努力,一定会取得优异的成绩。”

  总算把她安慰下来了。“叮铃铃……”上课铃响了,同学们陆续走进教室,准备上语文课。

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