小学三年级的作文
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小学三年级的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
今天,妈妈要带我去动物园和海洋馆玩,我听了非常高兴。
不一会儿,我们就来到了动物园大门口,妈妈买票时,我站在一边等待,一边哼着歌曲,希望马上进去。我拿着票飞快地奔向熊猫馆。远远地熊猫馆人特别多,我使劲挤进去,我尽了熊猫馆大门,看见假山上有两只大熊猫在吃竹子,池里有一只大熊猫在洗澡,池旁有一只大熊猫懒洋洋地躺在地上睡懒觉,其中一只熊猫特别可爱,胖乎乎的脸,黑乎乎的眼睛,好像五六天没睡觉,它躺在地上打一个滚儿,好像在说:“我害羞!”可是不管继续拍照我想马上爬进栏杆里面,亲自抱一抱熊猫。没想到的是,妈妈轻轻地拍着我的肩膀说:“宝贝,走了,还有很多动物等着我们去看呢。”我依依不舍地离开了熊猫馆。
接着,我们看了金丝猴、斑马、长颈鹿、老虎、狗熊等等动物。我们走呀走,走到了海洋馆。海洋馆的鱼可多了,有国宝中华鲟,还有海豚……在海洋馆里我学到了很多知识。
今天,我在动物园度过了快乐的`一天!还知道了许多知识。
小学三年级的作文 篇2
“圆圆的脑袋,短短的脖子,绿绿的短腿,硬硬的壳。”你们猜,这是什么动物?没错,就是小乌龟。
我家有一只小乌龟,脑袋骨溜圆,胖胖的脖子像裹着一条大大的围巾,那四只短腿,绿绿的,硬硬的背上的壳,屁股后面的小尾巴十分俏皮,可爱极了。
小乌龟不仅非常可爱,而且非常贪吃。那次我特意买来了一包鱼食,准备一颗一颗地喂给它吃。我拣了颗鱼食想放进小乌龟生活的缸里,小乌龟似乎嗅到了食物的香味,兴奋地向我爬来,它用后爪使劲撑着缸,前爪扒着缸边,把头昂得高高,好像特别想吃我手中的.鱼食。我轻轻地丢下鱼食,只见它一个猛子,跃出水面,夺下那颗红色的鱼食,津津有味地咀嚼起来。“哈哈,小乌龟吃食物了!”我高兴地大叫起来。
小乌龟吃完了,便浮出水面,张大了嘴巴,摇着尾巴,仿佛在向我请求:“好姐姐,美姐姐,再给我一些食物吧,我还饿!”看着它可爱的样子,我不禁笑了,又放了些鱼食。“啊呜,啊呜,啊呜??”小乌龟一连吞了几颗鱼食,享受着美餐。它摆了摆四只短脚,吐出了一个个小泡泡,似乎在说:“谢谢姐姐!”渐渐地小乌龟吃饱了,它静静地趴在缸里,缩起四只脚和尾巴,呼呼大睡起来。
瞧,这就是我的小乌龟,一只又可爱又贪吃的小乌龟。哎呀,别抢我的小乌龟呀!
小学三年级的作文 篇3
我的妈妈长着一对不大不小的眼睛,高高的鼻梁下长着一张大大的`嘴,脸黑黑的,爱穿黑衣服,这样让她显得很漂亮。
我的妈妈很粗心。有一回,妈妈把我接回家,让我自己在家写作业,她去买菜。一会儿,我写完作业,坐在沙发上看电视,等妈妈这个老“煮”妇回家做饭,可是等了好久她还是没有回来。于是,我的脑海里浮现出一些不好的场景。忽然,我听到一曲十分难听而且找不到节奏的歌,就知道妈妈回来了,这可是她在楼道里唱的老歌。我连忙去开门,呵!果然不出我所料,老妈真的回来啦!我连忙让妈妈去做饭,她连声叫好,可是到了厨房,她发现菜不见了,于是,她仔细地回想这件事,过了一会儿,她一拍脑瓜说:“哎呀!我在路上遇到了一个朋友,就进她家聊天,肯定落在她家啦!”我一翻白眼,差点气得晕过去,气冲冲地说:“行了!行了!快去拎吧!”可是她却结结巴巴地说:“可是…可是…车坏了呀!”唉!真是祸不单行呀!太倒霉了!
我的妈妈虽然有时很粗心,但是,她也真是有一个“侦探”风格。有一次,我正在写作业,忍不住玩了一小会儿,谁知,妈妈说道:“晓正,你怎么在玩呀?”本来门锁着,妈妈是不可能看见的,于是,我就说:“没有啊!”只听,妈妈又说:“没有?那我怎么在门缝里看见你的影子在动?”哎呀!大侦探饶命啊!
我有一个粗心的大侦探妈妈,我爱我这个粗心的大侦探妈妈。
小学三年级的作文 篇4
要说我最敬佩的人,那就只有我最亲最爱的老爸没数了。
说到我爸呀,他语文、数学、英语样样“精通”。那可不是吹的,据说他在初中就自学了高中课程,在初中就当上了同学们的“小老师”,他还是他们村子里第一个考上大学的'人,况且是跳级考上大学的。可谓是“前无古人,后无来者”呀!
一个星期日的早上,爸爸在给我检查作业时,我也上前去和他一起检查。当看到数学的第六题时,爸爸忽然皱了皱眉头,在草稿本上算了起来。看到我爸起了疑心,我还以为自己算错了,也就跟着仔细地算了起来,可是再怎么算都是对的,我便自以为是地对爸爸说:“怎么,你怀疑我做错了吗?告诉你吧,这题我已经算了上千遍,不会错的!”爸爸说:“不,是这题出错了!”
“啊?”我惊讶地说。
“你看,这题有好几种解法,可是它们的结果都不一样…..”他一边解释一边把他列的算式拿给我看。“一个题不可能有多种结果的!”
我看了后,恍然大悟,原来这道题真的出错了。“但是那又是哪里错了呢?”爸爸的话让我对这道出错了的题有了很大的好奇。我们便寻思着这道题的错误来源。我们想呀,想呀,想了一个小时也没有收获。我终于没有了耐心,便想放弃了。刚想对我爸说,可是,我看见他紧锁着眉头,几颗充满着智慧的汗珠落了下来,使我深深地敬佩他了。
再看他时,他的脸上露出了高兴的笑容。“原来是这样呀!题中的66错了,应该是72!”
他能不让我敬佩吗?
小学三年级的作文 篇5
我想未来的汽车不但可以在陆地上奔驰,而且可以像飞机一样在天空快速穿梭,还可以在海里游泳,在车里观赏海底世界,探索海底世界的无限奥秘。汽车里不用汽油,汽车的燃料被其它环保材料所代替,未来汽车可以无人驾驶,我们儿童可以在电脑的设置下,一边自由自在地在车里玩耍,一边看电视,尽管汽车很多,但在不会发生任何的交通阻塞和交通意外。车中设施齐备,功能齐全,在卫星信号和电子指挥下,可以到达世界所有地方,不管走到那里,都不会迷路;车里面还有电脑,有DVD,当驾驶员感到闷的时候,可以看看DVD,有电子游戏机,有电冰箱,有电话等,还有自动按摩器呢!
当驾驶员感到腰酸的时候,自动按摩器就可以帮驾驶员按摩;车中安置有一张休息的床,疲惫的时候,可以睡上一大觉;如果长途旅行的话,车还可以变成一间小屋子,人们还可以在车里过夜,屋子里面还有厨房,当驾驶员感到肚子饿的时候,就可以在厨房里煮东西吃;如果想要搜索海底的无限奥秘的话的话,车子还可以从车轮里伸出两个机器手,如果驾驶员想捉一些比较机灵的鱼类,车里的电脑就可以帮您查找他的弱点,帮您实现愿望;车还可以变成海里不同的`动物掩护自己,以免伤害鱼类或受到鱼类的伤害;如果有考古工作者想去沙漠里挖恐龙化石的话,车子还可以自动帮主人找到并挖掘恐龙化石。另外还有好多好多。我想虽然现在科学还没发展到这种程度,可是没有幻想就没有未来,我相信我们人类一定可以造出这样的汽车来的!
小学三年级的作文 篇6
在这一段时间里,我遇到了很多 我熟悉的老师,其中让我印象最深刻的老师就是——潘老师。潘老师长着一个瓜子脸,他的眼睛大大的,说起话来一闪一闪的,像天上的星星。我的潘老师也很臭 美,眼睛上还画着眼线呢!潘老师的眉毛是弯弯的,高兴的时候,眉毛翘起来,而生气的时候眉毛却往下的。高高的鼻梁下还长着一个小小的嘴巴,还有一卷波浪一 样的头发。
我的潘老师不仅长得漂亮,而且工作认真,你们要是不相信的话,那就听我细细道来。
早 上、中午、晚上都有她在为我们忙碌的身影。早上潘老师在为我们上课,中午她在教室管理我们,晚上她在自己的家里批改作业呢!有一次,潘老师上完第一节课, 她就匆匆走出了教室,后来就一直没来,我四处寻找,也找不到潘老师,一直等到中午,潘老师才出现在教室里,马上改起作业来,现在我才知道,原来潘老师生病 了,嗓子疼,又发烧了,去医院看病了,可是一回来又给我们批改作业,给我们上有趣的科学课,你说我们的'潘老师工作认不认真啊?
潘老师一直是我敬佩的老师,我一直把潘老师的每一句话,每一个字都一直深深烙印在我的脑海里,潘老师在我的印象中散发出七彩的光芒。
小学三年级的作文 篇7
我的弟弟小名叫徐徐,他今年有一岁多了,自己会走路了。他喜欢自己走路,走路时还不让我们牵着他,看见我们来,他就会笑着边跑边躲。他还是个捣蛋鬼,总是把我的东西翻出来弄丢,搞得我们到处找东西。弟弟还是个小馋猫,今天晚上,我在吃饭时,弟弟忽然站起来,走到我身边,看着我的饭,我一看就知道他肚子饿了。外婆马上去煮了一碗面条给弟弟吃,这场“灾祸”终于化解了。
我喜欢我的弟弟,弟弟也喜欢我,弟弟睡觉一醒来就爬到我的身上要和我碰碰头,想要我起来和他一起玩。
我喜欢我的弟弟,弟弟现在还小,我要保护他,我不能够以大欺小。等弟弟长大以后他就可以保护我了。
点评:全文用细腻的笔触,写出了善于观察的.小作者眼中活泼可爱的弟弟,也从侧面透露出了小作者作为姐姐对弟弟的关爱。特别是全文最后一段,情感流露真挚,写出了小作者心中想要保护弟弟,不让他受到伤害的浓浓姐弟之情。
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