三年级难忘作文3篇（通用）
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的三年级难忘作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级难忘作文 篇1
在深圳时间长了，方言几乎没有了，回到家乡和和奶奶说话时，奶奶一句话也听不懂，还说：“出去久了，怎么说话就全变了。”我笑着对奶奶说：“我说的是普通话。说好普通话，走遍天下都不怕！
为了让奶奶能听懂，我试着说起家乡的`方言来，可总觉得很别扭。奶奶说：“还是孙女说普通话好听。“奶奶不是听不懂吗？”“你教我呀！”。
说教就教，我从最简单的日常用语教起：吃饭，睡觉，喝茶，天热，饿了……我每天不厌其烦地教奶奶，奶奶也很耐心，一遍又一遍地重复着，就像一个刚学着说话的小宝宝一样。
我和奶奶一起看电视节目，注意听别人的超标准发音，每天给奶奶读书、读报，晚上和奶奶出去散步，我也细心地教奶奶说普通话。一来二去，奶奶的方言少了很多，我与她说话也顺畅多了。
有一次我和奶奶去买菜，奶奶居然说：“这白菜多少钱一斤？”卖菜人都感到惊讶。奶奶笑眯眯地说：“这呀，可都是我孙女的功劳呢！”我在一旁暗地里高兴。
奶奶都说起普通话了，相信奶奶的普通话会越说越好。
三年级难忘作文 篇2
从小到大，我经历过很多事情，一部分事情已经忘记了，唯独这件事至今还让我记忆犹新。
记得二年级时，那天正要上乒乓课了，老师带领我们去乒乓室上课。男孩子们有点顽皮，都跑着进教室，我也不例外。眼看快到桌子了，我急刹想停下来。可没考虑到后而有同学紧跟着，他还没来得及反应就已经撞上来了。出乎意料的是，我的下巴正好磕在乒乓桌的角上。不幸的是下嘴唇的边沿磕破了很长一道口子，还流了好多血，我痛得眼泪都流出来了，同学们都惊呆了。班主任老师知道后，赶紧通知了双方家长。妈妈来到学校看到我的.样子，心里焦急万分。随后，在对方家长的陪同下，妈妈把我带到了医院。
来到医院，医生说需要做缝合手术。我胆战心惊，迟迟不敢进去。这时，妈妈似乎看出了我胆怯的心里，不停地劝我：“宝贝，打了麻药就不痛了，男孩子要大胆。”于是，我勇敢地走进了手术室，虽说打了麻药不痛，但医生一针一线的进进出出、拉拉扯扯我都有清晰的感觉。
在回学校的路上，妈妈掏出小镜子让我看看伤口。哇！下巴处简直像爬了一条小蜈蚣似的，我真后悔当时太顽皮了，妈妈还担心我拆线后会不会留疤。回到学校，老师和同学们都关心地问长问短。
有些事情往往是很难忘记的，至今一年多了，这件事深深地印在了我的脑海里。
三年级难忘作文 篇3
暮春四月，花红柳绿是踏青游玩的好时节，学校组织全体同学去湘湖游玩。
早上下了一场毛毛细雨，没过多久天空开始放晴。汽车一路前行，终于到了湘湖。走进里面，我就看见一个很大的湖，我想这就是湘湖吧！湖面平静的犹如一面清澈明亮的大镜子。湖边苍翠欲滴的树木倒映在湖面，湖水碧绿得像一快翡翠。我们走过跨湖桥，看见石板路的两边站立着几颗苍劲有力的香樟木。不远处开着五彩缤纷的花朵，花仙子争先恐后地开放。
接着，我们来到了跨湖桥博物馆。走进博物馆，首先映入眼帘的'是一个大大的玻璃柜，摆放着一艘沉睡在捌千年前的木舟。然后，我们走到二楼，看到大大小小形态各异的历史遗物。梅花鹿头骨和梅花鹿角吸引我的注意，梅花鹿头骨小而精致，梅花鹿十分美丽。博物馆里还有许许多多古老的陶器。
参观好博物馆，老师带我们到草地上玩游戏。我们八人一组，围成一个圈，我们伸出右手和对面的人手握手，再把左手和其他同学握住，这样拉好后我们的手都是交叉在一起变成一个“结”，然后我们一会儿钻，一会儿跨，一会儿转，慢慢地本来交错在一起的手就分开了，这个“大结”终于被我们解开了，最后又变成一个圆圈。这游戏好玩极了。
美好的时光很快就结束，我们依依不舍地离开了湘湖回杭州。
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