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三年级优秀作文

时间:2023-10-25 17:04:01 三年级 我要投稿

【优选】三年级优秀作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的三年级优秀作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【优选】三年级优秀作文4篇

三年级优秀作文 篇1

  老师,您就像灯光,

  照亮了我们前方的小路。

  老师,您给了我们翅膀,

  让我们在知识的海洋里尽情的遨游。

  老师,您来的是最早,

  但,又是最晚回去。

  老师,您的梦很短很短,

  但,在梦中也能听见清脆的上课铃。

  老师,是您,

  是您把调皮的我们教育成能帮助别人的少年。

  老师,是您,

  是您把无知的我们教成充满知识的`人。

  九月,这个让我不能忘的日子,

  九月,这个特别的日子。

  因为,这个日子会让您幸福,

  因为,这是您永恒的日子。

三年级优秀作文 篇2

  我学会了打篮球。从小我就喜欢看篮球比赛。球场上,运动员带球过人、突破上篮、远投三分的姿势,太帅啦!

  三年级暑假的时候,我报名参加了酷篮训练营,每天固定的时间,有专门的篮球教练教我们怎么打篮球。一开始教练为了让我们找到球感,不断地让我们练习拍球,每节课都反复地拍球、不停地运球,一直练习了好几个星期,直到我们能够熟练地运球为止。为了奖励我们,终于有一天,教练说要教我们胯下运球啦!我们欢呼起来,这个动作太酷了!但我心里还是有点紧张的,这个动作有点难:两腿分开,膝盖弯曲,运球时,球要从裤裆下穿过去。刚开始练的时候,球像是偏偏跟我作对似的,不是打到了大腿就是砸到了脚背,有时候还弹到了屁股上!老师对我们的要求是能连续做三个来回,才算过关。我一次一次地反复练习着,没有放过任何机会,除了篮球课,每个双休日下午,我都会带着篮球在空地上不停地练习,在家里,我拿个毛巾都会胯下运几步球,爸爸妈妈说我连走路都不好好走,时时刻刻总像是在运球一样……终于有一天,在篮球课上,我连续做了三个胯下运球!我成功啦!

  接下来,教练教我们三步上篮。开始时,我手忙脚乱,怎么也做不好,经过反复地练习上篮的步子,不断地练习上篮的姿势,我每一天都有很大的进步,从开始的球都碰不到篮筐边,到了渐渐地球可以打板入网的阶段……经过一个假期和大半个学期的刻苦练习,我打篮球的'水平有了很大的提升。现在只要一有空,我们几个男生就会抓紧时间在操场上打篮球。

  从一开始的球都运不好,到现在我能够在篮球场上运球突破,这个过程我付出了大量的时间和精力。球场上,我洒下了无数的汗水,身体受伤了,得病了,我都没有放弃,继续练习,因为我明白:任何本领都是练出来的,只有勤学苦练,才能掌握绝招!

三年级优秀作文 篇3

  秋,是一名出色的画家,她的手中有着无数大自然的颜色;秋,是一位香气制造者,她有着气味宝库里的所有香气······

  秋,有一盒五彩缤纷的颜料,你看,她把黄颜色给了银杏……黄了的树叶扇呀扇呀,像一把小扇子,扇走了夏天的火热;她把红颜色给了枫树……红红的枫叶飘呀飘呀,像一枚枚邮票,邮来了秋天的盛装。金黄颜色呢,是给田野的,看,田野像金色的海洋;橙红颜色呢,是给果树的,听,橘子柿子们你挤我碰,喊着人们去摘呢!还有各种各样的颜色,都给菊花仙子,紫红的.、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里点头。这些美丽的风景,绘成了秋天的画。

  秋,有一库香气迷人的气味,你看,她把甜味给了苹果,甜甜的味道使得可爱的苹果妹妹更加惹人喜爱;她把香味给了梨子,吃一口,脆脆香香的感觉顿时扑满你的口腔,使得你你神清气爽;香甜味呢,是给菠萝的,配上香甜味的菠萝相当帅气迷人,坚硬的铠甲,金黄的风衣,甜酸适口,清脆多汁。

  当然除了可口的水果,还有其他秋特有的气味﹕秋风飘过,秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香,玉米棒子的清香,还有花生香喷喷的味道,红薯的脆甜味道。混合成了秋天特有的馨香。香味随风飘啊飘,写成了秋天的诗。

  这就是秋,这就是多姿多彩的秋!

三年级优秀作文 篇4

  每个暑假,爸妈有空都喜欢带我们到有水的地方玩,这天我们到了一个农庄,那里有一条小河,农庄的人把水堵起来,放了好多竹排出租。

  哥哥怕热,没有出来,只有我和爸爸妈妈三个人就租了个小的竹排,爸爸在前,我在中间,妈妈守住尾巴。我们拿了划桨,由于不会使用,老在原地转圈,笑死我了。

  放排的.人看不下去,过来教我们划,试了几次,我们终于可以顺利的往前划动了。突然听到扑通一声,在我们前面的一家从竹排上翻到河里了,他们干脆就在水里嬉戏。

  爸爸还唱起了歌“小小竹排江中游……”听着歌,我使起了坏主意,悄声同爸爸商量,把妈妈摇下水。我们一使劲,妈妈吓得哇哇大叫。

  “哈哈、哈哈……”河面上充满了欢声笑语。

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