三年级学生作文（推荐）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的三年级学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级学生作文 篇1
我们的校园一年四季都很美丽！但我认为最美的还是秋季。
一走进校园就能看到一棵又粗又壮的香泡树。一个个黄灿灿的香泡娃娃，那是秋姑娘给我们的快乐礼物。这棵树是我们学校的“迎宾树”，早晨，一阵微风吹来，发出沙沙声，好像在跟我们打招呼，“早上好！早上好！”。放学了，一个个香泡娃娃仿佛要和我们挥手告别，“一路顺风，一路顺风！”沿着石子铺成的小路，我们来到教学楼前。
一棵雪松直直地立在教学楼前，似乎只有他才能在落叶的'季节——秋季，长得翠绿。站在树下朝上一看，特别壮观，竟然一眼望不到顶。后来才知道这棵树在这里站立几十年了，就像一个卫兵一样，守护着我们的校园。所以我们常常去树下玩耍，嘻嘻哈哈地说着有趣的事儿。
操场上的景色也不差，不信你看啊！一排排桂花在秋风的吹拂下绽开了笑脸。金桂挂起了小小的金币，银桂升起了一颗颗小星星，丹桂点起了点点橘红色的火焰。龙爪树在枯叶铺成的金地毯上显得格外引人注目，因为龙爪树的叶子还是绿的。当然香樟树也不落后，香樟树结出了黑色的小果子，几只小鸟在上面啄食，不时会有小果子簌簌地掉落下来。
我喜欢秋天，更喜欢秋天的校园，因为他充满着金秋的美丽，荡漾着小朋友的欢声笑语，陪伴着我们幸福地成长。
三年级学生作文 篇2
如果草儿不再翠绿，如果大海不再湛蓝，如果你的眼睛渐渐的看不到光彩的颜色，那是因为地球母亲失去了她美丽的“外衣”——臭氧层!犹如轻纱笼罩着地球，臭氧层可以遮挡过多的紫外线，给地球上的生命带来勃勃生机。然而，由于人们过多的使用破坏臭氧层的物质，臭氧层被无情地撕扯出了几个破洞。为了给地球缝补破损的.“外衣”，全人类都在努力所以提高对保护臭氧层活动的认识，从全球利益和国家利益高度认识到保护臭氧层的重要性，积极支持淘汰消耗臭氧层物质的工作是必要的。地球是我们共同的家园，臭氧层是保护我们共同家园的屏障，让我们一起来保护臭氧层，为地球母亲撑起一把保护伞，给地球一片绿色，还人类一片安宁吧!
三年级学生作文 篇3
小兔奇奇长得非常可爱，又大又圆的眼睛、雪白的.皮毛……可奇奇就是有个坏习惯：挑食。因为挑食，奇奇被好伙伴们起了一个外号“挑食兔”。
一天，兔妈妈兴致勃勃地回家，喘着粗气，和蔼可亲地对奇奇说：“宝贝儿，妈妈今天拔到了一个又大又红的大萝卜，你快把它吃了吧！可有营养呢！”兔妈妈刚说完，就急匆匆地出门了。小兔放下了水果刀，耷拉着耳朵，托着下巴，愁眉苦脸地盯着大萝卜，心想：这可是妈妈辛辛苦苦拔出来的，可我不想吃，这该怎么办才好呢？突然，小山羊绵绵来了，来找小兔玩，小兔开心地答应了。可是小兔又提出要求要绵绵帮小兔把大萝卜给吃了，绵绵爽快地说：“好呀，吃萝卜有什么难呀！”不到几分钟，绵绵就吃完了萝卜。小兔和绵绵就出去玩了，他们玩捉迷藏，可是，小兔玩着玩着眼前的东西都在转动了，不一会儿就晕过去了，绵绵便立刻把小兔送进了医院，兔妈妈也不约而同地赶到了医院。熊猫医生说，是小兔挑食营养不足而引起的！小兔听了脸一下子就红了，连忙点了点头，回到了家里。
从此以后，小兔便天天吃好饭，再也不挑食了，没多长时间就长得壮壮的，小兔和小伙伴们又在森林里玩游戏了，森林里回荡着它们的欢声笑语！
三年级学生作文 篇4
一转眼，二十年过去了，在外地上学打工的我终于耐不住思乡的心情，要回故乡了。听说我要回故乡了，哥哥就来接我了。
我们来到一座奇形怪状的.房子里，哥哥带着我上了火车，哥哥说：“这是磁悬浮飞行列车，每小时八千公里。”不一会儿，我们就到站了，服务员热情的带我们走出火车站。突然，我发现我在一座飞机场的上面，离地面有几百米，原来我们刚才坐的列车在天上飞，我又发现一架飞机不用跑道直接飞了起来，我问哥哥：“为什么那架飞机不用跑道就可以飞起来？”哥哥说：“这种飞机不用跑道就可以飞起来，可以节省不少地方。”突然，我又发现一辆汽车在天上飞，我又问哥哥：“汽车怎么能在天上飞？”哥哥说：“这是飞行汽车，现在正在研究比它更先进的汽车。”“带我去坐坐。”我说。“ok，这就带你坐。”哥哥说。说罢，哥哥拦住了一辆车，带我坐了进去，“哇，汽车里面好漂亮！”我不禁发出赞叹。汽车从外面看很小，里面却很多，像一个房子，有液晶电视，纯棉沙发，果汁，应有尽有，真是太棒了！
接着我们去学校转了转，汽车停在了一个像飞碟似的圆盘门口，我们进去一看：那不是“故宫”吗？原来是办公楼；那不是“兵马俑”吗？原来是仿古阶梯教室。
我在心里暗暗赞叹：二十年后的故乡变化真大！
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