[精华]未来三年级作文10篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的未来三年级作文10篇,希望能够帮助到大家。
未来三年级作文 篇1
光阴似箭,日月如梭。转眼之间我就大学毕业了,已经是20xx年了。
我回到邵武,来到了我的母校实小分校这里的老师告诉我,如今我们的学校已是闻名中外的名校了,学校里都用上了现代化智能设备,学习条件和教学质量堪称全市一流。从前,学校里到处都是垃圾,非常的脏,都需要同学打扫,每天都要打扫的很晚,爸爸妈妈很担心。现在学校都是用机器人来打扫的了,同学们就可以有更多的时间来学习了。
以前,早上同学们要来学校上课,放学还要回来吃午饭,下午还要去学校上课,放学才可以回到家睡觉。有些家长不放心还要亲自去接送,多不方便啊。要是碰上下雨天和下雪天湿啦啦的,不小心摔倒怎么办啊?但是,现在这些烦恼都可以消失了,因为学校建起了宿舍和食堂,同学们都可以住在学校,不用像以前一样了。住在学校这个办法很好,可是住在学校要交一定的费用,家长们又有些顾虑。但是,学校不收任何住校的费用。学校还会每个星期五用校车送同学们回家。说道校车,我们的校车有许多功能。例如,校车可以以人数的多少来变大变小。机器人也不是普通的.机器人,它在驾驶过程中可以看到十里以外的车辆,安全的把同学们送到家,星期一校车还会去接同学们。
虽然,这些都是幻想,但是我相信只要大家一起努力,在20xx年一定会实现的!
未来三年级作文 篇2
未来的世界到底是个什么样子呢?或许就像妈妈给我讲的一本名叫《三体》的书里描写的那样,人们不是生活在地球的表面,而是在地下建立了另外一个完全虚拟的世界;也许就是周末我和爸爸妈妈在电影院里看到的电影《银河护卫队》中展示的那样,这是生物人和机器人共同营造的世界,你分不清到底哪个是生物人,哪个是机器人,哪个是机器人和生物人的共生体,他们共同维护着整个宇宙的运转……但是,我想一切都有可能吧。那么,今天要出场的这个主角则是由一名名叫刘子实的科学家创造的一个机器人,它的名字叫“橡皮机器人”。下面有请刘博士为大家讲解由他发明的这款机器人。
橡皮机器人是一款快速运转的小型纠错机器人,它的体积特别小,只有一平方厘米左右。它的主要功能是帮助人们发现书写中的错误,并且附带查询功能。由于它完成每个指令任务的速度特别快,因此深受人们的`喜爱。举个例子,如果你在写作中突然想不起来“刘”怎么写了,你只需要轻轻的呼唤一声“橡皮机器人”,无论它在何地,都会快速地来到你的身边。当你对它发出“请帮我查一下百家姓中‘刘’字的写法”,一个特写的“刘”便出现在橡皮的显示屏上;当你写完了一篇作文,需要查改作文中的错字、错句的时候,只需要对它发出“查文中错误并修改”,仅需要一秒,文中的错误就被它修改完毕,还会把一些错误用红线标出并说明修改的原因。这将对于提高人们的写作能力有极大的帮助。
未来的世界一定会更加地的精彩。同学们,你们愿意跟我一起努力改造它吗?那就从今天开始,好好学习,无论未来如何变化,它一定属于我们的!
未来三年级作文 篇3
一天晚上,我洗漱完毕,正躺在床上回想着今天看的动画片。想着想着,我就迷迷糊糊地睡着了。
不一会,我做起了梦,梦见我来到了未来。那里环境恶劣,到处都是污水,树木都被砍掉了,只剩下一片片裸露的空地。我又来到了工厂,看见那里正在排放废气和污水。接着,我去了海边。当我潜到水里去时,眼前的景象令我大吃一惊:海里全是翻着肚皮的鱼!我看后摇了摇头,游回了岸。我想:未来的人可真是不懂得爱护地球,让鱼儿全死了,让地球受到了严重的'损伤。正当我思考中,突然,一阵海啸咆哮而来!我看见人们纷纷往大楼里跑。有的人没来得及逃,很快就被海水淹没了,有的人一口气跑到了最高层。这时,我突然想起老师说过的“温室效应”。我自言自语道:“这难道就是温室效应吗?太可怕了!”一瞬间,我又看见了火山爆发,岩浆快速向人们流去,来不及逃离的人们很快就葬身于火海中,我拼命地跑,最后终于幸存下来。最后,我看见了最恐怖的场景:整个地球“轰”的一声爆炸了。在地球爆炸的那一刻,我突然醒来,发现自己已经是一身的冷汗。我长舒一口气说:“太恐怖了!”
我想:如果人们不砍树木,不让工厂排放废气、污水,地球就不会产生“温室效应”,也就不会导致地球爆炸等现象。所以我们一定要爱护环境、保护地球!
未来三年级作文 篇4
现在的笔写起字来太费劲了,老师让我们写作业的时候会没油,很费时间,所以,我想到未来世界发明新型,功能笔,于是,我穿越时空,终于发明了新型功能笔。
这种笔有一个尖尖的头,笔杆上有很多按钮,这些按钮是有特异功能的。如果想用钢笔,只要按一下蓝色按钮,钢笔头就会自动出来,而且不用担心用完以后会没有了墨水,只要再按一下蓝色按钮,墨就会自动出来,墨水永远也用不完。它还有一个特点,你就是“快”!,做作业不到十分钟,所有作业全部搞定,如果遇上不会的题目,只要按一下黄色按钮,用笔点一下这个题目笔的旁边就会出现解释,这样一来你就很快知道了答案。
还有一个你不知道的小功能,能看电视,当你学习很累的时候,可以把尾端拆开里面有一个小正方形,把笔杆放在小正方形上十秒钟,小正方形就会变大,得到变得最大时,就可以看喜欢的节目,放松心情。
更可贵的.是,做完作业在本子上扫一扫,出错的地方就会发出吱!吱的声音,指导你改正错误。
未来的笔又好用又方便,我喜欢这个多功能的笔。
未来三年级作文 篇5
每次我坐公交车,路上都会非常的堵,还有很多红绿灯,速度也有点慢,平时上学坐车就耽误很多时间。我想:随着科技的发展,我们未来的公交车应该不会是这样的!
未来的公交车有专门的'轨道,其他车辆不能占用,它的车体是一个大圆盘,圆盘周围是一个个挨着的窗户,里面空间非常大,可以容纳很多乘客,车体下面的轮子很小,不占空间,但是它的速度非常快。还有它的车轮有自动升降功能,遇到前面的大车会升高车轮跨过,遇到桥梁会降低车轮俯身穿过,这个功能可以避免堵车。假如发生车祸,它能释放压力,用安全气囊保护车体保护乘客。对了,它还有一个重要的特点,它的车顶是由太阳能发电组成,不用燃烧汽油,可以起到保护环境的作用。
我们有了它,学生上学就不会迟到了,爸爸妈妈上班就不会堵车了,它能带我们穿越海洋,横跨绿洲,把我们带到美丽的昆明雪山,辽阔的内蒙古大草原,秀丽的杭州西湖——天下美景就在眼前!
未来三年级作文 篇6
未来的房子是怎样的呢?让我来告诉你吧。
未来的房子可以随意变大变小,有的房子很大,有的房子很小,大的有十几座房子那么大,小的可以装进口袋里。如果你的家里来了许多客人,空间不够了,没关系,只要你叫一声:变大。房子就可以变大。你嫌房子太大,同样可以变小。
未来的房子还有腿,如果你要搬到另一个地方去住,很方便,直接对房子说:我要搬家。房子上的显示屏上就会弹出一个对话框,上面有个地图,你只要在地图上点一下你要去的地方,房子就会向你所指的方位飞去。到了,房子会停下,并对你说:到了,请下来!
未来的房子有各种各样。房子里的床也可以随意变大、变小、变长、变短而且床头还有两个按钮,第一个按钮是做好梦的.按钮,第二个按钮是换衣服的按钮。如果你按第一个按钮,这一晚上做的梦都是好梦,如果你按第二个按钮,它就会伸出两只手,拿出衣服和裤子,帮你穿上,而且还穿得整整齐齐、漂漂亮亮的。
这就是未来的房子,我非常喜欢未来的房子!
未来三年级作文 篇7
“糟糕,又忘带东西了!”“这道题怎么做呢?”“呜,好难受啊!”生活中有这么多的不便,于是我不由得萌发了这样的想法:我要发明一顶神奇的帽子。
这顶帽子晶莹剔透,黄色帽檐,蓝色的帽顶,可漂亮了!
这顶帽子方便又实用,如果你碰上了难题不会做,但是戴上了这顶帽子,一切都能“化做飞灰”了,因为它可以通过脑电波来教你怎么做,直到你会为止。
这顶帽子也是旅游的好工具,你只要插入“旅游智能芯片”,再按一下帽子红色的按钮,最后戴上它,心里反复地想着你要去的地方,一转眼你就能到达目的地。如果你忘带东西了,请不用担心,因为你可以像魔术师一样从帽子里取出你想要的'东西。如果你想住旅馆,又忘了带钱,没关系,按下帽子上的黄色按钮,它就会变的橡皮泥一样柔软,你想怎么设计就怎么设计,而且它还很坚固,就算来了8级大地震也安然无恙。
它还是你的家庭医生,如果你肚子痛,只要你按下帽子上蓝色的按钮,再往帽子里装满水,喝下去,肚子立刻就不痛,对付胃癌、艾滋病、禽流感也如法炮制哦!
这虽然只是我的奇思妙想,但是我相信,随着科技的发展,这种帽子一定会诞生的!
未来三年级作文 篇8
我们未来的教室是一个神奇教室,神奇在哪儿,它就在学习时,就像看电影,玩游戏一样,很快乐,而且还能学到很多知识。
在学习中,有一个耳机,可以听到播放出的声音。在桌子上有个屏幕,上面有几部所有课文加起来收获组成的电影。最神奇的`是,可以真实地出现在教室里,之后可以自动消失。
在座椅中,不再是板凳了,而是一种可以有动感,并且不会让你摔下来的一个幻想机器。比如,你想让它变成飞机,就让它变成飞机,想让它变成汽车,它就变成汽车,想让它变成……
在每人桌子前都有一个“游戏机”,在那里面,把语文、数学、英语的知识放在游戏里,下课了可以玩。在玩儿的时候,答对一道题,就会给一积分,到了积攒多时,可以换文具、图书。到了期末时,老师就把卷子上的题放到游戏里。
在看书时,教室里会一个时空穿梭器,它会根据你看的书的内容,然后,把你传送到书里。而且你随时可以进去,出来。
未来的教室,可真是个神奇的教室!我多么喜欢这种教室呀!
未来三年级作文 篇9
20年后,我已经成为了一位发明家。
一天,我起晚了,我一路狂奔,来到公司,结果还是迟到了。我想,如果我再起早一点,那就不会迟到了;如果我做事不那么磨磨蹭蹭的,我肯定能赶到;如果我的鞋子能快一点帮我加速跑起来,就更好了。这么想着,我突然来了灵感,我一定要发明一种会飞的鞋子。
我立刻画出了草图,这款鞋子我准备这么设计。它的外观像我们平时的鞋子差不多,只是我在底部加入了一对弹簧,这样穿起来不那么硬邦邦的。然后,我又在鞋帮上添了一对彩色的'翅膀,还在翅膀的下面安装了一个电量显示器……很快,草图就画好了。
我立刻联系厂家用3D打印机打印出来。一拿到手,我就高兴得蹦了起来,我迫不及待地跑出去试了试,一开始,我还得看着说明书,我生怕把辛辛苦苦设计的鞋子穿坏了,我小心翼翼地穿着它跑步。接下来,前路遇到了一条小河,我一下子没有刹住车,差点摔进河里,就在这个危险的时刻,我居然没有摔倒,而且平平稳稳地飞了起来,幸亏有这双鞋子呀,不然,我就成了落汤鸡了。我穿着它顺顺利利地跨过了这条小河,我高兴得一蹦三尺高。
我经常蹦蹦跳跳,我觉得这再也平常不过了。可就在这时,一个意想不到的事情发生了。我脚下的新鞋子居然把我腾飞了起来,那双翅膀不停地扑扇,弹簧也不停地跳,显示器也亮出了灯光,显示着电量还很充足。我喜出望外,天啊,这鞋子真好用呀。
这就是我发明的鞋子,你们喜不喜欢呀?要不要也来一双?
未来三年级作文 篇10
一转眼,己到了20xx年,我发明了一种书包,给大家介绍介绍。
因为现在孩子们的功课来越多,书包背起来越来越笨重,而且书越来越多,书包就装不下。所以,书包的第一功能就是变大变小。
你肯定会想,怎么控制它呢?你不用担心,这种书包具备了声控功能,你只要对着它身上的一些小孔孔发号令,它就可以任你调节,直到你满意。
这是我一次偶然的灵感。那天,我正在试用书包时,突然想到:书包虽然可以变大变小,但有时候拿的时候很麻烦。于是,我灵机一动:何不在书包里加上可以让书包自己走动的功能呢?我开始潜心研究。起初,只能在书包上安装一个信息发送。接收器,然后用摇控控制。但后来,这项技术有了新的.突破,它不但可以不用摇控控制,还可以在上学前一小时前对它发号令,让它跟着你走。怎么样,够神吧!大家一定想赶快拥有这种书包吧!你们别急,只要好好学习,在不久的将来,它就会和你们见面。
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