三年级的春天作文(实用)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三年级的春天作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级的春天作文 篇1
春天是一首歌。它送别了冬爷爷，迎来了春姑娘。它是皑皑白雪和红梅斗艳的交响；它是溪流潺潺和千里冰封的合奏；它是花红柳绿和万紫千红的绝唱；它是莺歌燕舞和草木萌发的呢喃。
春天是一首诗。等闲识得东风面，万紫千红总是春。我看到了朱熹眼中春天的姹紫嫣红。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。我看到了白居易的恋恋不舍的江南情。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。。我看到了韩愈眼中春天的温润如玉。
春天是一个天真烂漫的孩子。他既调皮又可爱，他可以把自己幻化成尖锐的蓝天鸽哨，他可以把自己幻化成随风摇曳的纸鸢，他可以挨个把冬眠的动物一一叫醒，他可以随意涂抹春天的色彩，他可以把自己幻化成牛背横笛的牧童。
春天是一个花枝招展的仙子。她为了衬托自己，她盛开了粉红的桃花，雪白的梨花，鹅黄的迎春花，甚至于路边不知名的五颜六色的野花；她为了一展歌喉，它招来了燕子，布谷，喜鹊，黄鹂，大雁。；为了顾盼留影，她不知疲倦地来往于长白山的`天池和昆明的滇池之间；她迷醉于一片片的油菜花海之中，她陶醉了，她追逐着轻盈的蝴蝶和蜜蜂，一切都笼罩在馥郁芬芳里，到处都是沁人心扉，是啊，要是不去这样美妙的地方，也许真的不知道什么才叫浪漫呢。让生活就像薰衣草的味道一样，清香但具有魔力。
春天是浩荡的春风，春天是绵绵的春雨，春天是隆隆的春雷，春天是蓬勃向上的葱茏，春天是崭新火热的希望，春天是坚持不懈的追求！
三年级的春天作文 篇2
每个人都有自己喜欢的季节，我就喜欢春天。因为春天是美丽的。
春天的到来，让人们欢乐，就像母亲的手抚摸着你，到村里以后，你可以看见远处一片绿，很是好看。春天是万物生长的时候，无论是多么远的地方，都会有绿的出现，因为它是生命的音符。看，远处的大树都长出了叶子，绿绿油油的，那地上的小草长的着状如茵，像绿色的毯子铺在地上。见不远处的农民伯伯正在气老的除草呢。在灿烂的阳光下，一朵朵花儿在闪烁，好像小姑娘在跳舞很是好看。不论是地下的小草还是远处的.大树，或是美丽的花儿都象征着春天的到来。
春天的魅力是无人可挡的，只有用心太能体会到春的意味!
三年级的春天作文 篇3
我是春天，在自然界中我有许多兄弟姐妹。
“原野土膏动，怀生各自欣。”沉睡了一个冬天的河水，终于苏醒了，听，它正在“叮咚、叮咚”地唱着歌哩；春天的使者——迎春花，正在对我打招呼，它的黄衣裳美丽极了，连我都想拥有一件；“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”鸭子不愧是前几个知道春天到来的动物，这不它正在池塘里悠闲自得地游泳呢！
“雨余寒气浅，园林作春媚。”雨后，竹林里的.春笋成群地探出头来，好奇地打量这个世界。燕子也不紧不慢地从南方飞回来了，它们微笑地看着我，好像在说：“你好呀，春天！我们回来了。”许多柳絮飘落在了地上，似绒毛，似雪花，似毛球，美丽极了。
“微风起新絮，小雨落余花。”现在的天气越来越温和了，金灿灿的阳光洒在大地上，涂上了金黄的颜料，温暖而又美好。家家户户、男女老少脸上洋溢着灿烂的笑容，迎接新的开始。虽然还没有到夏天，但我时不时都能听青蛙在呱呱乱叫……
春末夏至、四季轮回，我是春天，是个美丽、温暖的春天，这就是我的自白。
三年级的春天作文 篇4
“春天在哪里，春天在哪里？”今天阳光明媚，我好像看到了春姑娘的身影，我决定到校园去寻找春天。
我来到校园的树丛边上，原来春姑娘在这里呢！瞧，那一丛丛的小叶女贞，它们展开了外叶，一层一层的，仿佛里面会突然蹦出一个小仙子呢！远看，一大片绿，有数不胜数的苞，千姿百态，真是生机勃勃！看，那里还有一片红叶石楠，为了汲取春日温暖的`阳光，一个个新芽努力把头伸到最高。枝叶的形状也各不相同，有高大的，有矮小的，有苗条的，也有粗壮的，景象很是壮观。
我来到校园的花圃里，看见了吗，春姑娘在这儿呢！那草地上随处可见的蓝色，远看是这样，近看就不同了，原来是一朵朵小小的蓝色的野花。它们不与梅花斗姿态，不与桂花争香气，但是它们依然努力开放，摇曳身姿，装点我们的校园！除了这些，桃花也多多少少的开了一点，花瓣像是非常美丽的仙女，如果仔细观察，你会发现蜜蜂王子经常偷偷的献殷勤，围绕着花瓣跳舞。两者交相辉映，显得更有春天的气氛了。
春天在哪里？春天在校园里，无处不在！
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