三年级的有趣的作文(锦集4篇)
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的三年级的有趣的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的有趣的作文 篇1
什么？铁锤锤鸡蛋居然锤不破，这太神奇了吧！可是，罗老师就是这么说的。这都让同学们张大了嘴巴。（那也包括了我呀。）
罗老师先把板凳放在了桌子上，然后又把鸡蛋放在了板凳上，准备工作做好了。接下来，罗老师高举铁锤，紧咬着牙齿，好像都使出了全身的力量，有的同学上下打量，有的同学半信半疑，有的同学怀疑着：罗老师都使出了全身的`力量，鸡蛋怎么可能不碎呢？同学们半信半疑。只见铁锤落在半空中时，同学们的心都跳到嗓子眼里去了。只听罗老师口里数着：“一，二，三”，砰的一声，鸡蛋碎了。同学们七嘴八舌地叫道：“耶，我赢了，罗老师输了！”突然，只听到有人叫道：“呀。罗老师其实没有输。”“为什么呢？”有的同学问。“因为铁锤没有碎呀。”罗老师笑眯眯地说，同学们一下子就笑了。
这真是一个有趣的实验呀！
三年级的有趣的作文 篇2
今天，我十点十分去了作文班上课，我们学习了折小狗。
我们第一步先对折成一个三角形，展开，再对折成一个长方形再展开；第二步有点难，要握住中间凸出的顶点，然后两边凹进去，成了一个三角形的“小帽子”；接着两边往里折，再往里折，小狗的“衣服”就做好了；紧接着又把两边的角往外翻，小狗的“耳朵”就折好了，接下来把小狗下面尖尖的部分往里折，就更像小狗的下巴了；最后，用手中的笔给小狗画上圆圆的大眼睛、爱心鼻子和弯弯的嘴巴，折小狗就完成啦！一只美丽的小狗在我的`精心制作下诞生了。
好玩的折纸活动结束了，老师还带我们玩了一个叫“过7”的游戏，实在太好玩了！
快结束的时候，老师还说作文像条鱼，鱼眼像题目，鱼头像作文的开头，鱼身像作文的内容，鱼尾像作文的结尾，这个比喻太形象了！我喜欢这堂作文课！
三年级的有趣的作文 篇3
我经历过很多有趣的事情，做有趣的事情的就是在乡下和爷爷弟弟妹妹一起去田里捡田螺。我和爷爷弟弟妹妹下田啦。一开始，我还有点洁癖，怕脏。
后来，我慢慢地放开了，不由自主的玩了起来。在田里，我认真地看着爷爷捡田螺，那速度，可快了。我学着爷爷的样子捡起来，一开始，我一颗颗的捡，后来我发现爷爷是一大把一大把的捞，这时，我心想：我可不能输给爷爷。于是，我也学着爷爷一起捞起来。突然，“敌人的炮火像我发射过来我“。不一会儿，我就中招了。原来，是我那淘气的弟弟妹妹，他们竟然朝我这里扔巴，我只好”忍痛割爱“向他们进攻，我们在田里玩的可开心了，我向他们扔泥巴，他们也扔我。突然，我想起了还没捡田螺，我把弟弟妹妹叫到一边说：”我们可不能让爷爷一个人孤军奋战，我们一起帮爷爷捡吧。“弟弟妹妹们毫不犹豫的说：”没问题，我们一起帮爷爷捡田螺。“我和弟弟妹妹们一人拿着一个箩筐，在田里，我和弟弟妹妹们有说有笑，不一会儿，我的箩筐满了，我头一转，看看他们，他们的`箩筐也都满了。我们互相一看，傻呵呵地笑了起来。今天，我们满载而归的回家了。
今天，是我最难忘的一天，因为我体验了捡田螺的快乐，我永远都不会忘记，今天所发生的事情。
三年级的有趣的作文 篇4
一天下午，我找来三个小伙伴，我对他们说：“我们来玩红灯绿灯黄灯的游戏好不好？”他们三个异口同声地说：“好啊！”
游戏规则是说红灯，就要停下，如果你动了你就要退出；说绿灯就要到处走动，如果你不动也要退出游戏；说黄灯，我们就要追着说黄灯的人碰一下，如果没碰到也要退出游戏。
游戏开始了，我们要田田先说，田田说：“红灯。”我们都不动了，只有小伟还在动，他退出了游戏，只留下我和小强了。田田又说：“绿灯。”我和小强就到处走动，我们两个都没退出，田田说：“黄灯。”说完，我和小强就追着田田跑，想要碰到田田。结果，小强没碰到田田，他退出了游戏，只有我一个人了。田田又说：“绿灯。”我到处走动，我没有退出，田田想了想说：“红灯。”我听错了以为是绿灯就跑了，结果我也退出了游戏。第二轮我来说，我说：“红灯。”只有小强和小伟动了，他们两个退出了游戏，我又说：“黄灯。”田田来追我，我到处乱跑，田田和我都已经满头大汗了，田田只好投降，就这样，我们一直玩到晚上。
这个游戏真好玩啊，我以后还要玩。
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