（优秀）三年级花作文6篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的三年级花作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级花作文 篇1
今天，周老师给我们带来一盆惹人喜爱的水仙花。
最可爱的是水仙花的花朵，它开有十几朵花，每朵花都有墨水瓶盖那么大，长有五六片白色的花瓣，花瓣中间有几根花蕊，被一片黄色的花片围起来，整个花朵就像白玉盘里放着一个金色的小碗，是那么小巧可爱。
水仙花的叶子是深绿色的，绿得发亮，叶子大概有我们的手指那么宽，三十多厘米那么长，像绿色的丝带，就像我家菜园里的大蒜一样。水仙花的叶子托着花朵，看起来很漂亮。
水仙花的.茎是圆球状的，有大有小，大的像我们的拳头，小的像有蒜瓣，仔细看看茎像洋葱一样，一层层包裹起来，最外面的一层有白色的，也有是褐色的。
水仙花的根有长有短，颜色有白有黄，就像老爷爷的胡子一样，水仙花就是靠根从水里吸收营养的。
水仙花的香味浓郁，芬芳迷人。离远点能闻到淡淡的清香；靠近点能闻到一股浓浓的清香，沁人心脾，给人一种舒服的感觉。
水仙花很好养，它只需要水，但是给我们的是一份美丽和一股清香。
水仙花真美，我喜欢它。我也要养水仙花。
三年级花作文 篇2
一天，我和爸爸去公园游玩。公园里人山人海，尤其是儿童，特别多。刚到公园门口，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷的从公园门内挤了出来，像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
听朋友们说，公园里有一片杏花林，临近春季，阳春三月，自然开的旺了。于是，我向杏花林走去，远远望去，杏花林成了一片花的海洋。它开的像阳光下的火团，真好比是九天的仙女把撕碎的锦缎洒向人间，瑰丽万状，灿烂无比。杏花一丛丛，一簇簇，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下像几座喷花的飞泉。我不由得赞叹道：“真是一片如霞如雾的杏花林啊！走进杏花林中，恍若置身于铺锦流霞的桃花源仙境一般，香风过处，杏花们呢喃细语，赏花人顾盼流连于这如诗如画的美景之中。随手摘下一朵杏花，那杏花白里透红，像喝醉了酒似的，满枝绯红。杏花的花瓣有四五片，花瓣润泽透明，像是用琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。花蕊是嫩黄色的，像一颗颗繁星正在向我调皮的眨着眼睛呢。和煦的春风徐徐吹来，飘来了一阵纯净疏淡、沁人心脾的清香。令人心旷神怡。这时，几只小蜜蜂过来了，它们正提着妈妈给他们的小桶，前来采杏花的花蜜呢。过了一会儿，下起了一阵淅淅沥沥的春雨。春雨像绣花针，如牛毛，还有雨滴落在地上后“滴滴答答”的'声音不绝于耳。雨后，杏花更漂亮了，他是那样的纯洁，那样的楚楚动人。看着雨后的杏花，它们像是透明的玉屑，像是银色的霜花，像是水洗的胭脂来形容它们是一点也不为过。珍珠般圆润的小露珠们在杏花上不停地打滚儿，似乎要把垂下来的杏花当作它们的滑滑梯了呢！
“红杏枝头春意闹。”是的，杏花多美，多么有生机啊！它们是春天的象征。走出公园，我想到：我们少年儿童也和杏花一样，我们是祖国的春天，祖国未来的开拓者。所以我们要好好学习，将来成为祖国的栋梁之材！
三年级花作文 篇3
冬季的雨天，让房间的气温变得更低，我的情绪也随之低落。一边写作业一边不停地搓手，以此来驱赶寒冷。
当我还在跟寒冷斗争的时候，弟弟跑来告诉我，他上午要做窗花和灯笼给过年增添节日的气氛。我一听，马上来劲了，体温一下子升高了好几度，小手也变得暖和了，我很快地就写完了作业。
来到阿姨家，只见阿姨和弟弟小心翼翼地画着剪着。剪了各种各样的窗花，红色的、黄色的.、蓝色的、绿色的，色彩不一，五彩缤纷的好看极了。弟弟还给我剪了兔子和老虎，它们栩栩如生可爱极了，这是弟弟送给我的生日礼物，因为它俩是我的属相。紧接着弟弟又开始做灯笼了，我还没缓过神来，他已经做好了一个灯笼，那速度都可以申请吉尼斯记录了。弟弟的巧手让我佩服得五体投地。红红的灯笼下面写着：新年快乐！牛气冲天！八个大字。弟弟做的红灯笼可真是牛！牛！牛！
吃过午饭，我们就开始贴窗花，挂灯笼，家里瞬间多了几分节日的气氛！
三年级花作文 篇4
春天来了，在国王百花盛开的花园里，有一枝独特美丽的玫瑰花。每当人们从它身边走过时，都会情不自禁的赞美道：“啊，这是枝多么美丽的玫瑰花呀！”星期天的一个上午，国王的小女儿起床后，吃完早餐来到了美丽的花园。当她走到自己喜欢的玫瑰花身旁，对玫瑰花说；“美丽的玫瑰花你在人们的夸耀下，一天天骄傲的绽放处出自己独特的美！”小公主对脚下的泥土却说：“泥土，你太难看了，你不要在我的脚下，以免弄脏我华丽的'衣裳！”泥土似乎睁开眼睛好像要对小公主说：“如果没有我，就没有养料，你喜欢的玫瑰花过不了多久就会枯萎的！”这时，玫瑰花仰起投骄傲的说：“如果没有你，我会照样更加美丽动人的！”泥土只好气得不说话了，自己去了向日葵那边。小公主闻了闻玫瑰花就回道了自己宫殿去午休了。过了些日子，向日葵得到了泥土和太阳的关照，长得非常茂盛。但是，那枝玫瑰花呢？却一点一点的枯萎！玫瑰花很后悔，它想把泥土和太阳都找回来，可是真的太晚了，它已经变成一枝凋谢的玫瑰花了。。。。。。玫瑰花流着后悔的泪水伤心极了！
三年级花作文 篇5
“荷花出污泥而不染。”在哪里都一样。——题记
小时候，在我们家楼下，有一个不大不小的池子，清清的水，小鱼儿在水里欢快的游来游去，池子边，一棵健壮的大柳树站在那里，风一吹，大柳树摇着绿绿的、长长的、细细的辫子，别提有多美了！虽然别人都说这个池子很完美，但我觉的，还少了点什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我从一本书上看见了《季荷》这篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生机勃勃的荷花！于是，我把几颗莲子扔了进去，并且每天都去看它，一天、两天、一个月、两个月……也不知道过了多少天、多少个月，池里没有发生任何变化，我有些失望，渐渐的把它淡忘了。
莲子没有变，池塘却变了，原本清亮的水变的乌黑混浊，小鱼儿翻起了白肚皮，许多垃圾漂浮在水上，还到处都是垃圾青苔，大柳树也被砍了，池塘里还不时的.发出一阵阵恶臭，然而，奇迹却在一个夏天发生了，乌黑的水面突然冒出一个嫩嫩的叶子，难到，是荷叶？我有点高兴，为了证实我的猜想我便继续观察下去，事情果然不如我所料，没过多久，荷花就开了，红艳艳的花瓣簇拥着嫩黄的小莲盆，四周都散发着荷花的清香，与水是明现的对比，每当夏天，我就在这里静静的吮吸着荷花的清香，这时我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”这句话的意思……
三年级花作文 篇6
一听到烟花这个词，我的眼前就会浮现出五彩斑囊的景象，有的像一朵朵盛开的鲜花，有的像利剑一样的金光冲向天空，有的像一张张笑脸绽开在夜晚的天空。红彤彤、蓝莹莹、金灿灿，一朵朵五颜六色的花，一张张七彩的'笑脸，天空一下子变成了大花坛，真是美极了！
今天上课，白老师说要来一个“烟花”秀，这是不可能的，我心里打了好几个问号，白老师哪有烟花呀？就算有烟花，也不能大白天在教师放呀？如果这样，房子不就烧了吗？难道白老师不知道燃放烟花爆竹是有时间规定吗？真是不可思议。
天啊！白老师拿出的放“烟花”的材料竟然是一个桔子和一根蜡烛，真是太奇怪了！蜡烛和桔子能放出烟花，这是真的吗？我不敢相信。我们要看看这个桔子是不是真的，于是我们凑上去闻了闻，确认桔子里没有火药。然后又剥开桔子，让我们都尝了一下，甜甜的桔汁从嘴角流进我的肚子里，啊，真甜啊！我的嘴里弥漫着香美的桔子味。
开始表演了。白老师把蜡烛点燃，放在烛台上。老师手捏了一下桔子皮，星星点点的桔汁喷到了蜡烛上，我们随即大叫一声，怎么回事？天哪！奇迹发生了，火苗突然变大了一下，只听“刺啦”一声，烛火的周围溅起了星星点点的“烟花”，真是太神奇了！同时，我们闻到了芬芳的气味，桔子味顿时弥漫了整个教室，这是为什么呢？
哦，原来桔子皮里有植物油，这种油支持火的燃烧，当我们在捏桔子皮时，油会溅到火上，这样火苗就会在瞬间特别闪亮，就形成了星星点点的小火花四处飞溅的美丽景象。哇，好神奇的“烟花”秀表演。
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