游三年级作文

游三年级作文8篇（优秀）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的游三年级作文8篇，欢迎大家分享。

游三年级作文 篇1

　　今天，爸爸说明天要去娄底玩，我特别开心。

　　天刚蒙蒙亮，妈妈就把我从暖和的被窝里叫了起来。吃完早饭，休息一会儿后，我们就准备出发了！

　　一路上我们说说笑笑，特别开心。过了好一会儿，我们才到娄底。娄底的房屋非常简陋，不过，这里的风景很漂亮。爸爸说：“我们先去油茶花田观赏油菜花好吗？”“好呀！”我们回答。

　　于是，我们来到了一片宽阔的油菜花田边，这里的.油菜花有的已经开了，金黄金黄的，像一个个穿着黄色衣服的小姑娘，有的还没有开花，花苞是浅绿色的，也很好看。姑姑们和妈妈在油菜花田里拍照，我在欣赏油菜花的美丽，而爸爸呢！在一旁抽烟。我们在这儿玩了很久，直到要吃饭时才离开。

　　我们在一个农庄吃完了饭，继续开始了我们的旅行。

　　我们的下一站是草莓基地。于是，我们跟着导航来到草莓基地，由于春天刚刚到来，所以，只有一些草莓熟了，大部分草莓没有熟，但是，我们一样会去摘，因为摘草莓十分有趣。好了，话不多说，我们拿起篮子，向草莓棚走去。草莓棚里真热，我只穿了一件衣服进去，但还是热出汗来了。草莓棚里的草莓形状有大有小，颜色有红的、绿的，样子有的好看，有的不好看。这些草莓里的籽儿的底下有一根细细的小毛，味道又酸又甜，可好吃了。

　　时间过得真快，我们要回家了，今天，我们不仅摘了草莓，看了油菜花，还留下了一个最美好的回忆。

游三年级作文 篇2

　　周末，我和妈妈、爸爸一起去重渡沟游玩，我们怀着激动、好奇的心情，想一睹重渡沟美丽的山水风光。经过四个多小时的车程，我们终于到了重渡沟景区。

　　一进入重渡沟景区，顿感空气清新宜人，首先映入我眼帘的是青翠茂密的竹林，感觉竹林藏幽，高大挺拔。抬头远望，是雄伟而连绵起伏的山峦，一山清，一山淡，一山浓，美妙绝伦，无与伦比。

　　路边的小溪清澈见底，水映翠竹，山峦叠障，如梦如烟，这里真是人间仙境啊!中午，在农家，品尝了特色的农家饭后，我们一路沿着陡峭的山路，拾级而上，欣赏着沿途的奇观美景，时不时的驻足在山路旁的小溪边，戏水捉鱼，五彩莲池的秀美，泄愤崖瀑布的雄伟壮观，给我留下了深刻难忘的印象，让我惊叹大自然的巧夺天工。虽然天渐渐地黑了下来，但是这里的美景却让我们流连忘返。

　　第二天上午，我们去看了震天雷瀑布，瀑布从山顶倾泻而下，发出了震耳欲聋的声响，触景生情，让我想到了一首古诗句，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”然后，我们又游览了农耕村，有陶艺器、酿酒坊、豆腐坊、纺织院、铁匠铺、临摹制作技术、在那里我们了解了百年前的农耕用具，让我们感受了先辈的智慧，体验了先辈艰苦劳作的生活，使我感到今天的`幸福生活来之不易，应更加珍惜。最后我们有惊无险的漂流戏水让这次旅行进入尾声…… 下午一点，我们恋恋不舍的踏上了返程的路，结束了愉快的旅行，回到了温馨的家。虽然离开了重渡沟 ，但是，重渡沟的山，重渡沟的水，重渡沟的竹，给我留下了美好的回忆，我爱大自然。

游三年级作文 篇3

　　瑶琳仙境，大家一定都不陌生吧！下面，我介绍的就是跟瑶琳仙境不相上下的锦绣风水洞。

　　锦绣风水洞位于杭州市郊，距市中心约15公里，已有几万年的历史了，它十分美丽。沿着旋转式的楼梯走上去，上方岩石上的山水会滴下来，给你洗个“凉水澡”，你并不会责怪这些淘气的水滴，因为它是那么的可爱。

　　走上楼梯，看到的是一个神奇的魔幻世界，上面的石壁上开满了难得一见的石花，长满了罕见的石珍珠，身旁是一些石乳、石笋，瞧，那个石钟乳多像一个老翁在钓鱼啊！那个像一只可爱的'小狗……让人目不暇接。

　　你可别以为这些石钟乳、石笋是群龙无首，它们是有“国王”的，它们的国王是一只石孔雀，看，它是多么强壮啊！身上满是蓝绿色的“毛”，尾巴上的“毛”是彩色的，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，上面都有，还有一些看也看不出来，见也没见过的颜色。

　　时间过的真快啊！不知不觉，要回去了，我们是乘“水火车”回去的，它的速度不亚于真火车，啊！前面有一块大石头，我赶紧低下头，好险啊！

　　不到一分钟，我们就到出囗了，望着远处的锦绣风水洞，我依依不舍地想：以后我还要来！

游三年级作文 篇4

　　在杭州的时候，我和弟弟还去了极地海洋世界，检票进去以后，看到里面好大好蓝，很漂亮的样子。

　　我们看了许多表演，最好看的就是海狮海豚表演，还有一群小精灵一起唱歌跳舞，有一个小精灵在最高处玩空中倒立，有两个小精灵还玩了空中跳绳，更有一个小精灵故意的`摔倒让大家哈哈大笑，它们还骑在海狮身上游来游去，有一个小精灵还拿着一个桶来到我们旁边，我们都以为他会把水倒我们身上，原来跟我们开了一个玩笑，吓我们一跳着。

　　妈妈给我拍了很多照片，我和弟弟一起把每个动物都看了，我最喜欢的还是海豚，因为它们很可爱，下次我还想再去极地公园。

游三年级作文 篇5

　　今天是星期六，爸爸对我说：“今天天气真好，不如我们去游泳吧？”我一听心想：游泳，太好了！我又可以去凉阴阴的水下世界嬉戏了。我兴致勃勃地说：“好呀，可是我还不完全会游泳啊！”“不怕，爸爸教你。”爸爸自信地说。我一听高兴极了。接着，我们就去游泳馆了。

　　到了游泳馆，我快速地换好游泳衣，准备下水时我看见了大家穿的游泳衣五彩缤纷，就像一只只花蝴蝶在水上飞舞，美丽极了，看了之后，我也忍不住想变成一只花蝴蝶在水上翩翩起舞。

　　我一下子跳进了水里，我马上就感觉到像在冰水中洗澡一样凉，我一个机灵跳出了水面爸爸看见了对我说：“很凉吗？”我说：“当然了。”爸爸看见了对我 说：“不用怕，泡久了就暖和了，就不凉了。”说完，爸爸先教我游蛙游，爸爸用了3个步骤就教会我游蛙泳了。第一个步骤：怎么用手拔；第二个步骤：怎么蹬 腿；第三个步骤：把动作连贯起来。虽然学游泳让我喝了不少水，但是我却学会了游蛙游。你看，这时的我像一只欢快的.小青蛙在水里一蹬一蹬地游来游去，好玩极 了！

　　今天过得可真是有趣，不但让我学到了本领，还让我知道了，落水时该如何自救，游泳可真有意义！

游三年级作文 篇6

　　一天，早上四点钟，奶奶把我叫醒，我和奶奶便开了车准备去千岛湖，到了千岛湖后，我们买了门票，租了船，便开始在千岛湖上玩耍了。

　　导游先带我们去珍珠岛，不过珍珠岛和三个岛连在一起，所以导游叫我们从第一个岛走到第四个岛，一个岛一个岛接着走，他就不开船了。如果觉得累的话，第四个岛上有摇摇船，可以坐摇摇船到第一个岛上。这样就只要过一条桥就可以到快艇了。就这样，我们到珍珠岛上去玩，导游说：“珍珠岛上的珍珠非常便宜，最近大减价，都是两折”。我们先到了珍珠馆去看珍珠，珍珠馆里的珍珠非常漂亮，有些是用珍珠搭成的.麒麟、凤凰。我们准备去下一个岛，要去下一个岛，必须走一条摇摇晃晃的名叫状元桥的桥，我一下子冲到了前方。我要叫奶奶快点过来，经过我再三叫喊，奶奶终于走上了桥，她慢慢地走着，慢慢地走着，心里很害怕。我等了很久，她都没到，我等不及了，就跑到了对岸在等。等了很久她才走过来。

　　我们又去了其它四个岛，走到了第四个岛，又坐着摇摇船回到了第一个岛。又走了奶奶害怕的桥，不过这次奶奶走得很快。

　　千岛湖真好玩！

游三年级作文 篇7

　　看了题目，你一定顾名思义，猜出是什么游戏了吧？
　　对，今天我要讲的就是“井”字游戏啦！
　　今天的“节目”有：“平民大对决”、“秀才大对决”、“男女大对决”。
　　不过嘛，今天我要点播的是其中的“男女大对决”。
　　首先，“主持人”（洪老师）请了五男五女上台——只见他们个个都摩拳擦掌，一副胜券在握的样子——而我呢，刚被洪老师任命为“裁判”。
　　“开始！”只听我的一声令下，女生队就在“井”字中间画了一个大大的“O”，而男生队也不甘示弱，在“井”字右上角画了个大大的“X”。就这样，我们一个一个轮下去画。虽然人多手杂，但谨慎小心的女生队可不会被难倒，而鲁莽粗心的男生队好像挺为难的嘛！于是，女生队就以这样的优势连胜两局，如果她们再赢一局可就赢了整场比赛了！这可把男生们气坏了——看，他们一个个咬牙切齿的.模样！看来他们要全力以赴喽！再来瞧瞧女生们吧。
　　咦，女生们好像都放松警惕了嘛！不行，你们可不轻敌哟！
　　男生们好像没费多少气力便赢了第三局。这下，女生们可不像刚才那样轻松了啦——她们个个紧皱眉头、握紧拳头。是啊，你们可不能高兴过早唷！随后，紧张激烈的第四局开始了——比赛进入了白热化阶段。虽然女生们都用尽全力，可还是只与男生们打了个平手，我们的男生队还真是后来居上啊！女生队，还要好好加油呢！接着，在最至关重要的、也是决定胜负的、十分关键的一局——第五局中，女生队还是因一位同学的粗心而痛失良机，再下一局。
　　于是，“男女大对决”最后以握手言和而告终。
　　尽管未能最终决出胜负，但我还是觉得今天的这场比赛很有趣，你说呢？

游三年级作文 篇8

　　《西游记》，至今日其身份不仅是四大名著之一，也是每个中国人必知的启蒙读物。它生动的形象塑造与有趣的故事描写在作为启蒙读物时已被大家所熟知，再读西游记，我们深思的应是其思想内容。

　　在我看来，识西游记思想内容就应从识孙悟空起。作为全书最光辉的形象，孙悟空这一形象足以代表全书的精神内核的，其余的且只算作外延。

　　谈起孙悟空，最先提的既是其“勇”。这一“勇”字，外则表现为除妖降魔神奇无比、英姿飒爽；内则表现了全书的至上魅力——斗争精神。不凡的出生、传奇的阅历，这些因素共同促成一场高潮戏——大闹天宫。这些文字精确传神地将当时悟空的神勇及神仙的狼狈展示在我们面前。甚至最后描写代表无上权威的玉皇大帝——天宫的至高统帅的狼狈形象，已明确地告诉我们这一冲突的胜负。而这一环节不仅出彩在精彩的`现场描写，更是将孙悟空这一形象的斗争精神展现无遗。

　　说罢悟空的“勇”，接着便该提悟空的“忠”了。书中写到，五百年后悟空得救于唐僧后更随他西天取经，这也是全书的主体部分。取经路上悟空的表现可是忠心耿耿。那么悟空的这一大性格又向我们展示了何种思想呢？在其塑造者——吴承恩身上可得到此问题的答案，此是后话。

　　如此，我所认为的西游记思想内容便主要是这两点。再追溯至作者的年代，这两点思想可以得到更多的印证。