三年级的有趣的作文[大全9篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的三年级的有趣的作文9篇,欢迎大家分享。
三年级的有趣的作文 篇1
今天的体育课真有趣。
“叮铃铃”上课铃声响了,同学们兴高采烈地拿起球向操场跑去。到了操场,老师让我们自由活动。于是,同学们开始踢球了,我兴奋极了,把球放在地上,用力一踢,球像一个顽皮的'娃娃一般拼命地向前滚去,这时,我也连忙向球的方向跑去,然后迅速地把球捡起来放在地上用脚一踢,球却向左跑去,就这样,我一次又一次地重复着踢着,我的球总是这样的顽皮,一会儿向左跑,一会儿向右跑,像在和我躲猫猫,累得我满头大汗,可我依然觉得快乐极了!
“叮铃铃”下课铃声响了,我和同学们只能依依不舍地离开了操场,我多么期待下一节体育课能早点到来,让我玩个痛快!
三年级的有趣的作文 篇2
每次拿出这张照片,就让我想起了童年的快乐时光,这张照片是我七岁时去峨眉山照的。
看,照片上我和我的小伙伴站在桥上,我穿着一件蓝色大衣,一条休闲牛仔裤,是那年最流行的款式呢!小伙伴手里拿着一个大桃子,正张着嘴哈哈大笑。桥下是一片原始森林,里面的树木很多,长得也很高。小猴子们快活地住在森林里,有的`猴子用草做了一个“宝座”,坐在上面真像霸气的美猴王。
记得从那次以后,他们还给我起了一个“胆小鬼”的外号,这是为什么呢?那得从桥口说起。我们到了桥口,爸爸找来了一位摄影师给我们拍照,我看了看桥底下。心想:要是从桥上掉下去不是摔成肉酱就是半死不残啊。我的朋友大胆地跑到了桥上,可我还在原地,朋友说:“你是不是害怕了?胆小鬼!”“你说谁是胆小鬼,”“那你到是过来啊。”他拿出一个我喜欢吃的桃子,馋得我口水直流,一闭眼说:“不管啦!”可不能让伙伴嘲笑,也为了吃到桃子,于是我闭着眼睛冲上了桥,突然“咔嚓”一声,摄影师把我们拍了下来。
现在看到这张照片,我还忘不了那一幕。
三年级的有趣的作文 篇3
去年,我家养了两只可爱的金丝熊。它们长的相老鼠,只不过穿着金色的衣服而且没有尾巴。它们十分懒惰,吃饱了就睡,饿了就吃,一副与世无争的样子。
最有趣的是它们吃东西时的样子了,它们总是警觉的四处望望,然后跑到食物面前大吃起来,一口气能吃很多,脸变的比身子还要大,我刚开始还以为是它们的脸肿了,但只要周围没人,它们的脸很快就会恢复了。
为我弄清楚这个迷,我便在它们“吃饭”时仔细观察。可是只要有人在它们就不表演变脸的绝活了,没办法,我只好找一个只能我看见它们但它们看不见我的.有利地形,于是,我趴在沙发上,再蒙上被子,从缝隙里观察。金丝熊又警觉的望了望四周,并没有发现异议,就跑道一个角落里,把刚刚吃的菜叶又吐了出来,再慢慢的细细品位,嘿!原来它们刚刚在抢食物吃啊!
这就是我的小小的发现!
三年级的有趣的作文 篇4
星期天的上午,我和爸爸妈妈还有哥哥一同玩了一个非常好玩的游戏,你想知道吗?我马上就告诉你。
游戏开始了,爸爸扮演的是可爱的小鸟,妈妈扮演的是美丽的青蛙太太,哥哥扮演的是大魔王,我扮演的是聪明的小蝴蝶。最近,大魔王抓走了聪明的小鸟,想把它吃了。我就想了一个办法,就是调虎 离山计。我想把大魔王引开,我没想到那愚蠢的.大魔王跟了上来,青蛙太太就去救小鸟。小鸟连忙说:“谢谢你青蛙太太。”我这只聪明的小蝴蝶就一下子钻进了很小的树洞里,这下子我脱离了危险, 但看见小鸟和青蛙太太还处在危险之中,我就又连忙飞过去营救他们。
这个游戏既有趣,有好玩,他的名字叫“快乐的动物王国”。在“快乐的动物王国”里,我们晚上也要吃月饼,还欢庆国庆节呢!快来我们的快乐王国玩哟!
三年级的有趣的作文 篇5
在暑假里充满了快乐,但我最难忘的还是那一件事; 在暑假里的一天,我和妈妈去买菜。我们走着走着,看到有一个小贩在买青蛙,我生气地对妈妈说;妈妈那个小贩为什么要买青蛙,老师说过青蛙是我人类的好朋友。妈妈笑着说;是呀,可是现在这些人只知道做生意。
妈妈说完后就叫我站在那儿等她买菜回来,我站了一会儿,突然看见有一个人走向摆青蛙的摊上,对那小贩说;我要买一个青蛙。小贩从笼里拿了个青蛙,然后扒开了青蛙的肚皮。我忍不住了,就走过去对小贩说;你也太没公德心了,青蛙可是我们的好朋友。小贩生气;你是不是来买青蛙的'如果不是快走开。于是,我又站在那儿等妈妈,妈妈终于回来了,她看我无精打采的样子,好像看出了我的心事。走过来对我说;我们买这些青蛙,把它们放回大自然吧。
我和妈妈来到了小河旁,拉开了笼子把它们放出了,它们自由自地跳回河里去,一边游一边回头看我们,好像在跟我们说:谢谢你们。我和妈妈高高兴兴地回家了。
在这个暑假里我做了一件非常有意义的事,在这里,我也想跟大家说青蛙是我们的朋友我们要保护它们。
三年级的有趣的作文 篇6
今天早上第一节课,金老师给我们上了一堂有趣的劳技课。老师首先对桥进行了讲解,还给我们看了许多桥的图片、短片,让我们知道了桥的许多知识,桥有拱桥、石头桥、小木桥等,知道了如何制作桥。
随着金老师“开始”的一声令下,大家都不约而同地忙开了。瞧,有的在量、剪,有的在粘贴,还有的在……干得热火朝天。我先用左手拿住准备好的彩色吸管,右手用剪刀在离伸缩处约2厘米处剪断,再在管口处剪一个斜的小缺口,方便吸管相连。我按照这样的方法连做了八个长长的椭圆形桥墩圈。下一道工序,就是粘合固定了。我在圈的一面轻轻粘上双面胶,四个圈一组,上下摆放整齐,做成了一个桥墩。摆好桥墩位置,把吸管并排放整齐,两头固定在桥墩上。一座简洁明了的彩色桥就完工了。我们把书、铅笔盒都放在桥上,小桥依然保持着原样,没弯、也没有变形。前来听课的老师们都露出了赞许的笑容。
我们今天做桥都很认真,桥做得很稳固,非常成功。从金老师的讲解中,知道了造一座坚固耐用的桥,不仅要有渊博的.知识,还要有超凡的技术。著名的钱塘一桥,建成使用了近70年了,历尽风雨,屹然雄跨在钱塘江上,大桥上每天有川流不息的汽车、有络绎不绝的行人,还有轰隆隆来回穿梭的火车。茅以升爷爷设计这座桥不知倾注了多少心血,造桥工人不知付出了多少辛勤的汗水,真为他们感到骄傲和自豪!
这堂劳技课真是太有趣、太有意义了!
三年级的有趣的作文 篇7
一天我到老师家画画,老师家有一只红色的陀螺,这个陀螺外表看上去很精致,下面是尖的,像一把倒立的.小伞,上面像个小公主的裙摆,还镶了几颗闪闪发光的红宝石,非常漂亮。
我把它放在桌子上,用手轻轻的旋转,小陀螺左右摆动,转个不停。我的眼睛直直地注视着小陀螺,它转起来非常美,就像是一个穿着红裙子的芭蕾舞演员一样。不一会儿,老师过来了,把这个小陀螺拿开。开始很短时间,我的眼前还能感觉到有红色的痕迹,随即便会出现一个蓝绿色的影像,我感到很奇怪,就去问老师,老师说:“这是一种自然现象,在美学上,这叫生理补色,也叫做阴性残像,因为红和蓝是对比色也是补色。
我很高兴,因为在玩中发现了这个自然现象,只要大家长时间观察,一定会像我一样有所发现,得到知识。
三年级的有趣的作文 篇8
周五晚上,我和妈妈去沃尔玛买了一个弹簧(玩具)。我们进店的时候,看见老板娘那娴熟的技巧,我真想热烈鼓掌。妈妈似乎看透了我的小心思,说:“买是可以,但是有一点,就是不能在写作业的时候玩。”我说:“妈妈,这一点你不用说也能做到。”于是妈妈毫不犹豫的买下了一个。在回家的路上,我就兴奋的玩了起来。我又创造了许多玩法,像:拔地而起、天旋地转、飞天龙……
我一回家就向爷爷奶奶展示了我的成果,但妈妈却说:“我觉得,你似乎好像缺点什么……”我又钻研了一会,发现我有很多不足。于是,我就从最经典的开始。最经典的.就是两只手相互接替着弹簧,使弹簧不掉下来。
弹簧虽然好玩,但有一个让人头疼的缺点,就是:容易坏。有的时候,我练着练着,就打了好多个结。结果,我修了半个小时~~
玩弹簧不仅增加了手的灵活度,还又给我带来了乐趣。我喜欢弹簧!
三年级的有趣的作文 篇9
今天下午,老师在教室里给同学们做了一个有趣的实验。
上课了,只见老师拿出了一个打火机,一根蜡烛和一个纸杯。咦,老师今天要干吗呢?同学们都感到很好奇,一个个目不转晴地看着老师。老师说:“今天我给你们做个实验,你们可要看仔细喽。”
实验开始了,老师先往纸杯里装了一些凉水,然后拿起打火机点燃了蜡烛,再把杯子放在蜡烛上燃烧。不一会儿,原来白色的杯底就变黑了。老师叫一位同学上台把手伸进纸杯中,问道:“什么感觉?”同学说:“水是温热的。”老师继续把纸杯放在火上燃烧。同学们一个个伸长脖子,瞪大眼睛仔细观察着实验变化。过了一会儿,只见杯底已经完全黑了,杯口在微微冒热气。老师叫我上台观察,我赶紧上台往杯中一看,水里出现了许多小泡泡。我把手指探入杯中,“呀!好烫呀!”我迅速地把手收了回来。再看杯底,已经完全变黑了。最后,只见杯口的热气越来越多,水发出嗞嗞的声音,水开始翻滚,原来水开了。
我们看着实验的.全过程,不由得目瞪口呆。老师看着同学们微笑着说:“同学们,平时我们把纸杯放在火上,很快就会烧着,可今天的杯子除了变黑,却完好无损。”我想:“这是为什么呢?”
最后,老师告诉了我们其中的原理:蜡烛的热量通过纸杯传递给了水,所以水开了,杯了却没有烧着,这就是热传递原理。同学们恍然大悟:“原来是这么回事。”这个实验多么有趣啊!
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