小学三年级的作文8篇【实用】
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
我家有两盆花，其中一盆是杜鹃花。杜鹃又大又红，叶子深绿深绿的，红色的盆子把杜鹃衬托得更加美丽，刚开的花是粉红色的，美丽得像一个小女孩粉扑扑的`小脸蛋！但过不了几天，花朵就会变成大红色的了！
如果把眼前的杜鹃花看做一幅画，那画家的本领可真大！忽然我觉的自己就是一朵杜鹃，穿着红红的衣裳，在暖暖的阳光中站着，一阵微风吹来我就翩翩起舞，不光我一朵，一盆杜鹃都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，过了一会儿，我才想起我不是花，我是在看花！
我外婆很喜欢我家的这盆杜鹃花，一般的花两天才浇一次水，我外婆却每天都给这盆杜鹃浇上适量的水！因为，杜鹃是红色的，红色象征的是吉祥！
小学三年级的作文 篇2
每个人心中都有位文明使者，我现在的文明使者是邻居王奶奶。
她慈祥的脸上常常挂着善意的微笑，显得皱纹也那么亲切。衣着朴素的她微微有些驼背，由于腿脚的原因走起路来一颤一颤地，可他照样是我心中的文明使者。为什么这么说呢，这还要从半年前说起．．．．．
在王奶奶没搬来之前我们的小区就是“垃圾场”。小区的垃圾箱在路旁的拐角处，一些偷懒的叔叔阿姨送垃圾时都会来个“空中大灌篮”，可惜他们的技术赶不上姚明叔叔，结果垃圾箱的周围撒满了恶臭的垃圾，这里成了苍蝇的乐园，遇上大风天儿塑料袋满天飞，时不时和你亲密接触。
郑州市闻名的'熊儿河穿过我们的小区，河水清澈见底，可是在这几年居民的共同“努力”下，河水变得污浊起来，名字也变成了“臭河沟”。小区的草坪上明明立着“爱护树木”的牌子，课他们像没看见似的。依旧我行我素地在草坪是吃喝玩乐，果皮乱扔，不小心就会摔个“狗啃泥”。
由于小区是老是建筑，没有规划正规的车位，一些叔叔阿姨方便自己直接把车停到草坪上，可怜的小草就这样慢慢地牺牲了，草坪的面积越来越小，眼看就要成了停车场。
自从王奶奶来了，奶奶看不下去了，每天以小区为家。早上守候在垃圾箱旁指导把垃圾投垃圾地投到箱里，把垃圾箱周围打扫得干干净净，在垃圾箱的周围挂几个“捕蝇笼”。年轻的叔叔阿姨看见着感到非常惭愧，也都不再乱扔垃圾了。奶奶的第一个目标圆满成功！
奶奶的第二个目标是：草坪。首先奶奶把小区三个空荡荡的花坛里种上花草，看护和教育小孩不要进入花坛破坏。每天下午五点准时坐在草坪旁边指导停车的叔叔阿姨，在草坪周围拉上“警戒线”，非常幽默的打出条幅“小草也会痛”。哭泣的小草终于笑了！
奶奶最后的目标是“臭河沟”。奶奶组织年轻人一起打捞河道里的垃圾，教育小孩不要再往河里扔垃圾，河水慢慢的变得清澈见底。
前几天，奶奶回老家了，全小区的大人小孩都依依不舍地送奶奶。奶奶虽然走了，可她还是我们心中的文明使者。我们把老奶奶的行为记在心中，每天向老奶奶学习！
小学三年级的作文 篇3
我有一个可爱又可气的表弟，在他的身上发生了很多有意思的事，下面我就来给大家讲讲吧！
提起他，总是让人哭笑不得。有一次，妈妈刚和我上完超市，他就来了。他看到我的`零食一把抓全部都抢去了（嘿嘿，有点夸张，不过一大半肯定有）而且还说：“姐姐，这些是我的，剩下的都是你的，咱们各吃各的哦。”（喂，什么叫那是你的，各吃各的，这明明都是我的！可是跟他又说不清）我很气愤，刚想骂他，妈妈来了，妈妈说：“你怎么可以欺负弟弟呢，你是姐姐，应该让让弟弟嘛。”（呜呜呜，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！没办法，谁让我是姐姐呢）每次都是这样，我现在都怕看到他了。
吃饭时，他坐在椅子上，舅妈喂他吃。可他却拼命地朝着我们叫，要吃我们碗里的饭，他肯定觉得我们的肯定比他的要好吃。于是我们只好停下来喂他。哪怕一样的饭菜，他都吃得津津有味，还讨好地朝我们笑笑，逗得我们自己都不吃了，争着去喂他……
可是，有一次——
那一天，我没睡好，早上又要赶去外婆家，让我呵欠连天。中午回去时，路上颠簸又睡不着，我就只能“闭目养神”了。这时弟弟放出了他最喜欢的歌——新贵妃醉酒。我本来就困，然后开玩笑地说：“弟弟听的歌还能让姐姐睡着了。”弟弟以为是真的，心想：姐姐今天困，我就放这首歌让姐姐睡着了吧。就这样，我就要睡着了，只听阿姨说：“天宇，你也困了，就睡吧。”可弟弟却说：“不行，姐姐要听这个才睡着呢。”就是这句话，让我觉得很温暖，一想到自己以前那么对弟弟，就不好意思了。
我的弟弟真是既让人气，又让人爱啊！
小学三年级的作文 篇4
我的家乡在一个美丽的小山村里，那里有山有水，有花有草……四季风景优美，空气清新。特别是那一条清澈见底的小河，它记载着我童年一年四季的趣事，拥有着我童年所有的欢乐。
一年四季，我故乡的小河都是那么的美丽，我和小伙伴们经常跑到小河边玩，那时候是我一生中最快乐的时候。
春天，小河旁的野花开了，我经常捧着一大束野花扔进小河里，看小河的水把花送向远方，此情此景，此时此刻，我才会深深的体会到什么叫足迹。碰到小伙伴的生日，我们便上山摘几朵花，既省时，又省钱，还含义深。春天的小河是美丽的`。
夏天是多么的炎热啊，我和朋友们经常在小河里游泳比赛，玩游戏，戏水。我最喜欢打水仗了，由于我个儿高，力大儿，时常捧回个第一名。我们也经常在小河里捉鱼虾，每次捉回的胜利品不仅可以做食品，还可以养着玩儿，增添几份欢乐。夏天的小河是热闹的。
秋天，小河旁果子树上果子熟了，时常都会看见果实掉下来，听见“朴咚”一声，那景象优美，又幽默，那声音小巧，但又动听，让我不禁想起了一个故事：《怪兽来了》。还记得我经常从水里拿果子吃，那些掉下来的果子都是熟透的了，非常甜美，再加上河水的冲洗，吃起来更加甘甜。秋天的小河是甜美的。
冬天，下雪了，小河被冻成冰，我和朋友经常在冰上玩耍，一下蹦到这儿，一下蹦到那儿，真是欢天喜地，想着快要过年了，就马上一蹦三尺高。小河上的冰滑滑的，踏上去很容易摔跤，但我很喜欢在冰上摔跤，因为感觉又痛又凉，真是别有一番风味。冬天的小河是沉默的。
啊！故乡的小河，你记载了我童年的欢乐，你是我的纯洁天使！
小学三年级的作文 篇5
我的表妹今年六岁了，留着一头齐耳的短发，那圆嘟嘟的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，鼻梁下是一双能说会道的嘴巴。我的表妹既有缺点，也有优点。优点：是乐于助人。
一次，我和表妹一起去超市买东西，过马路时，我们看见了一位盲人老奶奶，看样子，她想过马路，可又过不去。我心想：还是不要多管闲事吧。正想拉着表妹走时，表妹却说：“姐姐，老师不是教我们要关爱和帮助残疾人吗？我们扶老奶奶过马路吧！”“对呀，我们要关爱和帮助残疾人”我心想。就答应了。
我们走到老奶奶身旁，说：“老奶奶，我们扶您过马路吧。”“哎。”老奶奶答应了。我们小心翼翼地把老奶奶扶过马路，说了声奶奶再见，就飞也似地跑回家了。
看，我的'表妹就是一个爱哭，可又乐于助人的人。
小学三年级的作文 篇6
我从小的梦想有很多，一会舞蹈家，一会医生，爸妈在我身上也编织着他们的梦，小画家，音乐家…..
梦想，一个多么美妙动听的词语。每个人的理想都有所不同，每个人都拥有属于自己的梦，关键是看你自己要怎样来实现这个梦想。
现在我对未来的目标还很迷茫，没有明确方向，但妈妈说只要把每天的梦想完成，将来无论有什么样的梦想都可以实现。我目前的梦想是想在学校举办一次唱歌比赛，像“中国好声音”“超级女声”那样进行海选，再pk淘汰，把唱歌好的同学召集起来一起演出，歌曲风格不限制，童谣，流行歌曲，哪怕是美声，只要有实力，大家纷纷展示自己。
我以后的梦想是办一场个人演唱会，唱自己喜欢的`歌曲，随性的无身份与年龄的限制，我想唱的就是心情，我想表达的就是我自己。
小学三年级的作文 篇7
在国庆节里，我去了美丽的溧水天生桥。
走在路上，远处连绵起伏的山，白云飘过，显得天空特别悠远，特别蓝，在这蓝色之下，那湖水，那溪流，都映出蔚蓝的颜色。哦，美丽的天生桥。
走进树林，一处处，一簇簇的树叶映入眼帘，那火红的.颜色多么可爱，多么迷人。像一团团熊熊烈火，林间地上，一层厚厚的落叶直铺到树林深处。
船驶在胭脂河上，河水拍打着岸边的岩石，岩石粉红粉红的，像小姑娘脸上的胭脂，岩石上还有形态各异的石灰洞穴呢，这些石灰洞穴小的只有足球那么大，大的却能容下几十个人呢!
船开到天生桥下，天生桥是由上万年的风蚀和雨蚀形成的，其表面岩石千奇百怪，有的像一把锋利的尖刀，有的如训练有素的士兵。
天生桥的奇秀美景真是让人美不胜收。
小学三年级的作文 篇8
朦胧是模模糊糊的意思，对大家来说很熟悉吧，可是朦胧的美代表着什么呢？
春天，西湖边细雨蒙蒙，杨柳依依。我不禁想起苏轼写的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的诗句来，细雨蒙蒙的感觉就像罩了一层“雨纱”在我面前，真有一种“雾里看花、水中望月”的感觉，这就是朦胧的美吧？
夏天，一个山里人家在早晨醒来，一层层朦胧的雾气从山脚下涌上来，像乳白色的`流动的牛奶，遮盖着山山水水，弥漫在整个山村，牧童、老牛走在山间小道上，这就是朦胧的美吧？
秋天，在我的记忆中，隐约记得小时候外婆牵手带我去巴比松庄园赏薰衣草。一望无际的薰衣草如同紫色的烟雾弥漫在庄园里，庄园一侧，几个儿童坐在“小黄鸭”里游湖，朦朦胧胧并不真切的记忆就是朦胧的美吧？
冬天，大雪如同鹅毛般从天上纷纷落下，真不愧叫做“鹅毛大雪”啊！地上、树杈上一片白色，就连玻璃上也结了霜花，通过玻璃望出去，白茫茫一片，就像童话王国一样，多么诗意，多么美丽，这就是朦胧的美吧？
我喜欢朦胧的美。你眼中朦胧的美又是怎样的呢？
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