三年级未来的作文4篇【精华】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的三年级未来的作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级未来的作文 篇1
我希望未来有一枝神奇的笔——“结合笔”。它不但外形美观，而且还有很多功能呢！
这支笔外面画着三只小黄蜂。这可不是一般的小黄蜂，下面就让我来为你一一介绍吧。
第一种功能是变废为宝：它的笔芯用不完！这是为什么呢？因为它把空气中的'灰尘转化为笔芯，所以它是一枝既节能又环保的“结合笔。”
第二种功能是规范写字：每当你字写的不好时，这枝笔就会把笔芯收回，直到你改正了错，它才会把笔芯放出。要是你写了错别字，它这个“警察”就会叫道：“你个大笨蛋，字也会写错！”并且会亮起红灯。
第三种功能是防止考试作弊：如果要考试了，这枝笔就会进入休眠状态。要是你作弊，它就会大声喊叫：“你作弊了！”这声音最大可分为100分贝。
这未来的笔可真好，要想把它制作出来，那就好好学习，希望在我们这一代人身上。
三年级未来的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。随着时间的流淌，一眨眼就到了4597年了，人们对汽车的要求也就越来越高了，但我发明的这款汽车，你又怎么评价呢？ 我想发明这样一款汽车。这辆汽车具有六大特点：可以在空中飞行、在陆地上奔驰、在海底下观光、环保、安全、外表美观，这辆汽车的名字叫亚斯格。亚斯格的车身是五颜六色的，瞧！在车头那儿，喷了各种精美的图案，而在车尾，就贴了些不要看我，看路！的贴纸。
亚斯格不仅外表美观，而且还可以进行海陆空观光。 亚斯格的车尾处装了个吸收废气的东西， 亚斯格把吸收了的废气变成天然气，再把天然气变成动力，而这些动力可以去太空、陆地、海底，无需装什么海陆空程序，这种汽车真是一箭六雕啊！当然，这些废气是从那些不环保的.汽车吸过来的，从而，这个世界就没有废气了，这种动力既环保又可以让这个世界更美丽！这种汽车还有安全这个功能呢！只要到了陡峭的山坡或公路，汽车就会自动换挡，安全带也会加紧，一到危险区域， 亚斯格就会自动驾驶。
哈哈！听了我的介绍后，你们一定很想有一这样辆的汽车吧！只要你们认真学习，长大后一定能发明出我这汽车的！加油吧！
三年级未来的作文 篇3
来到这个世界，我已经度过了17个春秋，其中有10个美好的春天是在母校度过的。我深爱着我的母校。在这里，老师为我们构建知识的框架，跟我们一同回顾人类文明的历程。于是，我们有了昨天的疑问，今天的思索，明天的萌动！
未来的母校应该有一座大花园：碧绿的芳草地，淡雅的郁金香，还有令人心醉的和风。小朋友在碧绿的草地上唱歌；在广博、温馨的大自然怀抱中，谁的创造力和想像力不会插上飞翔的翅膀呢？
未来的母校应该有一座大影院，环幕电影先进的声光设备，会令我们身临其境。这里放映的都是经过改编的语文课文的录像带。我们可以亲自感受和闰土一起月下捉猹的`快乐；在杀机重重的鸿门宴上，体味那份惊心动魄；和诗仙李白一起享受“轻舟已过万重山”的意境；还可以亲历朱自清“像牛毛、像花针、像细丝”的春雨轻淋……那么我们所体会到的不仅是语文，更是我们将要面对人生。
未来的母校还应该有天文台，可以自由地遨游无尽的宇宙；还应该有一座科技馆，可是亲手用精密的实验来证明前人的发现；还应该有体育馆，有森林公园……未来的母校，没有正规的教室，厚厚的书本，可她教给同学们的却是直观，有趣，实践的知识。
啊，未来的母校多美好，多么令人向往啊！那时的母校，谁能保证不会出几个诺贝尔，居里夫人，泰戈尔，或贝利，贝多芬呢？真不知那时的校友会为母校勾勒一个怎样的未来呢？
三年级未来的作文 篇4
转眼间，我三十岁了，我在一家企业公司当了总经理，我趴在窗前，望着外面的汽车，我心里别提有多自豪了，因为，那些都是我发明的。不信的.话那就让我来帮你介绍一下吧！我发明的汽车有水，陆，空三用的功能，一下子就把以前的汽车和飞机给压了下去。人们买回家就不用担心车油会涨价啦！晴天时只要一点儿阳光就可以发动了，雨天只要一点儿雨水就可以，阴天大家也不用担心无法启动，那时候只要一点儿空气就可以。有些人们思维开展想到天上去游玩，这当然也可以啦！人们只要按一下白色按钮，车旁两边的翅膀就会展开，带你到天上游玩，这下就不怕会堵车了；有些人们想去海底参观，只要按一下蓝色按钮，汽车就会自动包装成潜水艇带着你去海底参观；还有些人们想在陆地上参观风景，只要你按一下棕色按钮，车旁的两个翅膀将会收回，车底将会冒出四个车轮带你在陆地上参观风景。如果人们想去郊外野餐时，车位已被停满，我们的车子将会自动折叠，帮你省去车位呢！你们喜欢我的汽车吗？
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